《蜜蜂》作文（常用6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文6篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
春夏之季蜜蜂總在勤奮地為花兒們傳粉，它們為了花兒的美麗而勞動著，也為我們釀造出了甜蜜的'蜂蜜和生活。有些同學很不像話，經常去捉蜜蜂，結果總是害己害蜜蜂。
我們學校里有幾個大花壇，花兒開了美麗無比。一下課一二年級的一些小朋友們就會去捉花壇里的蜜蜂，因為捉蜜蜂不少同學的手都被它蜇痛、腫過，一些同學還被它蜇得哇哇大哭……這都是好奇的結果。我們的老師告訴過我們，她說：“大家捉蜜蜂，蜜蜂蟄了你們，命也保不住了……”
希望小朋友們不要捉蜜蜂，不讓自己的手痛、腫，不讓“害己害蜜蜂”的事再發生了。
《蜜蜂》作文 篇2
是蜜蜂還是樹袋熊勤勞的蜜蜂會嘲笑碌碌無為的樹袋熊，慵懶的樹袋熊也會輕視廢寢忘食的蜜蜂；或許有時，他們會彼此欣賞，羨慕彼此的生活。
蜜蜂會改變他那井井有條的生活嗎？樹袋熊又會接受節奏緊湊的忙碌生活嗎？也許吧，但是不會改變的是，蜜蜂永遠是蜜蜂，樹袋熊也永遠是樹袋熊，生活的改變不會影響他們的本質，不會讓他們擁有真正的幸福，因為，生活是殘酷的，無論是蜜蜂還是樹袋熊都要面對無情的現實。仔細想想，其實蜜蜂的加班加點和樹袋熊的終日無所事事從某種角度來說是一樣的。蜜蜂不會因為每天都一直工作而提高工作量，反而還會造成自己工作效率低下，從而惡性循環，導致以后的工作變得沒有效率。
生活的本質是享受生活，而不是摧殘生命，如果只是在一味地工作，不懂得放松自己，那么工作也會變得毫無意義。相反如果想樹袋熊那樣，好吃懶做也是不可取的。所以掌握生活的尺度是非常重要的，也就是所謂的享受生活、享受人生。工作不是生活的全部，像蜜蜂和樹袋熊那樣走了生活的極端是一種對生命的踐踏，他們沒有好好的把握自己的生命，沒有好好的享受自己的生命，使自己的生命變得有價值，發出生命該有的燦爛光輝。
如何把握生命的每一秒就成為了一個嚴峻的話題，無論是誰，都應該珍惜生命，不只是珍惜，還要利用，作為自己生命的主宰者去好好的利用它，不再是早出晚歸或是好吃懶做，用正確的方式去對待和看待生命的意義才是最正確的作法。
如果我們擁有一次選擇生命的機會，能夠掌控自己的人生，那么我會認真把握自己的每一刻生命，在工作時毫不懈怠，在休息時也盡情放松，不再是像蜜蜂那樣忙忙碌碌一輩子，也不像樹袋熊那樣碌碌無為終結一生，要做真實的自己，不會給自己的生命留下任何的遺憾，生命誠可貴，在自己的人生軌跡上，不要再給自己增添任何的`煩惱，盡情的享受生活，笑看人生，不需要有工作狂的心理，也不能有偷懶鬼的想法，只需要正視人生，用放大鏡看人生的閃光點，用顯微鏡看人生的不愉快，我相信，你的人生路會變得異常光彩。擁有生命是一種幸福，不必要去羨慕，因為生命才是最重要的，擁有生命就等于擁有一切，不用再去考慮生命的開始或終結，只要把握生命，不讓生命變得沒有意義，就是真正的、最具有價值的生命歷程，也不會給自己留下遺憾。
蜜蜂的遺憾是沒有像樹袋熊那樣舒適放松，樹袋熊的困惑是為什么他不能有勤勞的雙手；或許他們到現在才明白，生命的意義是為自己活。嘹望漫天的星斗，才發現生命的真正的意義……
《蜜蜂》作文 篇3
一個環境優美的山谷里住著一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飛色舞地向同學們炫耀整個家族的光榮歷史。這時蜜蜂拍打著翅膀飛了過來。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地說：“你這只難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個不停，真是吵死人了。”蜜蜂聽了，沒有說什么，就在自己的桌前忙著自己的事。
教室里突然跑進來一個活潑可愛的孩子。他看見了這只漂亮的蝴蝶，自言自語地說：“這是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她帶回家去做標本。”“做標本？那我豈不是沒有命了？”聽到小男孩的話，蝴蝶不禁打了一個哆嗦。她邊逃邊大聲喊：“救命啊！快來救命啊！”坐在教室角落的蜜蜂聽了蝴蝶的呼叫，連忙停下手中的活，抬頭一看，“不好，這個男孩就要抓到蝴蝶了。”她調整情緒迎上前去，對準小男孩的胳膊，使勁一刺。被蟄了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂著胳膊垂頭喪氣地離開了教室。
驚魂未定的.蝴蝶終于躲過了一劫。她長舒一口氣說：“我總算得救了，真該謝謝小蜜蜂！”
她到處尋找小蜜蜂，終于在墻角找到了。蝴蝶上前一步，低著頭對蜜蜂說：“謝謝你的救命之恩！要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了……”蝴蝶說了很多感謝的話，但是沒有得到任何回應，她疑惑地抬起腦袋，發現小蜜蜂永遠地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫聲引來了百靈老師，她急忙了解當時的情況。聽了蝴蝶的講解，老師眼里噙滿了淚水，她認真對學生說：“孩子們，一個人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒有漂亮的外表，她卻用自己的生命在保衛著自己的同學。大家知道嗎，她身上的針只要使用過后，就會永遠地失去自己的生命。”聽了老師的話，蝴蝶泣不成聲，她明白了：蜜蜂雖然外表比不上自己美麗，她卻救了自己的性命。
《蜜蜂》作文 篇4
周六上午，天氣晴朗，微風習習，媽媽帶我去紫金園玩。
春天的公園特別美麗，蝴蝶在空中翩翩起舞，小草也探出腦袋，像是在跟我們打招呼，尤其是那一片片被小道分隔開的金色油菜花田，金燦燦的油菜花開得格外鮮艷，讓人流連忘返。剎那間，一個黃色的身影從我眼前飛過，原來，這片花海里聚集了許多小蜜蜂，它們在不辭辛苦地埋頭苦干，似乎一點兒也不覺得辛苦。
我走近一看，這些可愛的小東西有毛茸茸的身子，身子上還有一條條斑紋，金子一樣的翅膀好像是上天給它的.獎勵。它們每隔幾秒鐘就會換一個地方采蜜，孜孜不倦的它們真可謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”啊！
每當我想從后面抓住它仔細觀察時，它總能非常敏銳地發現我，并迅速逃脫，這是為什么呢？我百思不得其解。
我帶著問題查了資料，才知道：原來，蜜蜂的眼睛與人的眼睛結構完全不同。蜜蜂的眼睛表面已將視野中的物體分解成若干小組份，這些圖像的各部分通過各個小眼到達視桿細胞再傳到大腦。用放大鏡觀察，可以看到蜜蜂眼睛的表面是由許多排列精致的六角形組成，稱為復眼。一只蜜蜂的眼睛約有5000個小眼組成，每一個小眼都有一套集光系統和感光系統。小眼數目越多，小眼面積越小，感受光點越密，圖像越清晰。蜜蜂除一對復眼外還有三個單眼，與兩個復眼形成三角形排列，來感受光度變化，光源方向，所以它不管從哪個角度都能迅速發現我們的動作并飛離我們的視線。
科學家根據蜜蜂眼睛的結構發明了同位復眼相機，這種相機可實現視角和景深極大化且不會產生軸外像差。
大自然中還有許多奇特的事情等待我們去發現，只要用心觀察，細心搜索，就一定會有所收獲。大自然真是人類的好老師啊！
《蜜蜂》作文 篇5
假如我是一只蜜蜂，我會努力去做好每一件屬于我自己的任務。
假如我是一只小蜜蜂，我要飛過許多花朵，去采那一種最香甜的`蜜，為人類作更大的貢獻。
假如我是一只蜜蜂，就算要我去繞地球赤道飛幾百圈，只要能為人類犧牲一點，我都會努力去辦到。
假如我是一只蜜蜂，我一定會到列寧叔叔的家去看看那些回自己帶路的和我一樣的蜜蜂。
假如我是一只蜜蜂，我一定會讓花兒的蜜變得香甜無比，讓每一個人吃了臉上都會露出美麗的微笑，這樣，我也一定會很開心，也會露出微笑。
假如有一天世界上的花兒都枯萎了，而我又是人，我會努力種植花兒，讓蜜蜂去采蜜，讓我實現為人類作貢獻的心愿。
《蜜蜂》作文 篇6
春天到了，各種植物和動物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂長著兩只細細的觸角，一對透明的翅膀，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見到它的身影。可是它不愿意在人準備好的一個容器里面采蜜。我做過這樣一個實驗：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過一段時間，蜜蜂就一動都不動，像一只死蜜蜂一樣，其實它沒有死。
小蜜蜂拿手的本領是吸花粉，釀成蜜漿給人類吃，小學生作文《保護小蜜蜂的作文》。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見花就會回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內就能找到；它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽的方向去找；它向下跳，就表示不能往向著太陽的方向去找花。蜜蜂是益蟲，大家要捉它，它就會用那尖尖的`，長長的針來對付你噢！
蜜蜂多么像春天的天使，保護著春天的美麗。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。
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