蜜蜂的作文[精選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蜜蜂的作文9篇,希望對大家有所幫助。
![蜜蜂的作文[精選]](/pic/00/c3dbb7e43_2.jpg)
蜜蜂的作文 篇1
小蜜蜂是眾所周知的,無論在什么季節里,都可以看見讓人眼花繚亂的小蜜蜂在采花粉。看見這一景象,每個人的心扉中都會涌起愉悅之情。
有一天,我在路上看見了許多盛開的鮮花,盡管不能留住這芳香的味道,但花開得很精神。這一景象使我想到了小蜜蜂。我正在心里想著,怎么沒有小蜜蜂采花粉呢?忽然一只只小蜜蜂正從不遠處飛來。我可高興了。因為在我的心中小蜜蜂是神圣的、勤勞的'。
從小到大我都覺得小蜜蜂很勤勞,肯為人類釀造這么甜美的蜂蜜,所以,每當聽到人類那頗具諷刺的語言時,我總是替蜜蜂不值。她可不是那么容易就可以采到蜜的啊,她才一克蜜需要飛行幾十公里呢。
我深深地佩服蜜蜂,我也要向蜜蜂學習,不忘為社會做貢獻。
蜜蜂的作文 篇2
我是一只蜜蜂,我喜歡在花叢中采蜜,和伙伴們游戲,向花朵問好。
我是蜜蜂家族的一員,我有一根尖尖的刺,用來保護自己。一天,我醒來,看見太陽公公朝我笑了笑。太陽都掛在天上了,時間不早了。我趕緊起床,飛出我們的“屋子”,就去采蜜了。
我飛到花叢中,花朵們搖動了起來,歡迎我的到來,小草們也在朝我招手。我一一問好,便開始采蜜了。此時,花兒們仍隨著微風的伴奏搖動,并對我說:“我們這里有許多甜甜的蜜,你快來采呀!”我招架不住她們的熱情,很快滿載而歸。
由于我是家養的蜜蜂,所以要將采的蜜送給主人。主人看著我采的蜜,高興極了,眼睛都瞇成了一條線,好像在說:“你真能干!”
我歇息的時間到了。我去找我的.伙伴們,可他們有的在采蜜,有的在給主人送蜜,還有的還沒起床呢!這時,天空中飛來了一只白蝴蝶,她身上的顏色潔白無瑕,好看極了!我們很快成為了朋友,我們一起翩翩起舞,度過了美好的時光!
過了一會兒,蝴蝶飛走了,我又去采蜜。花朵和小草們還是那么友善,還是那么熱情,我又采了一大堆的蜜。經過我們蜜蜂家族的共同努力,主人一天就積了一罐的蜂蜜,他笑得嘴都合不攏了。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”這就是我們蜜蜂的真實寫照,也體現了我們蜜蜂的精神:無私奉獻!
蜜蜂的作文 篇3
我今天來到了鄉下,桃樹開花了,一股花香撲鼻而來。
樹上掛著一個像雞蛋似蜜蜂箱,很多蜜蜂在進進出出。我來到蜜蜂箱底下,好奇地看著。過了一會兒,我跟隨著蜜蜂來到了桃園。
我在一棵桃樹下觀察,有不少蜜蜂在這棵桃樹上采花粉,采夠花粉的.便向蜜蜂箱飛去。我的視線緊跟著一只剛飛來的蜜蜂,只見它把頭伸進花里,用嘴在花里舔來舔去,六只腳也在花心里不斷地動彈。
我望著一只只蜜蜂忙碌的身影,想:“一滴蜜要采多少花呀”!
蜜蜂的作文 篇4
從前,有一只小蜜蜂,它過著非常快樂、自由的生活。每天爸爸媽媽都陪它做游戲。一放假,它的爸爸媽媽就帶著它去各種各樣的名勝古跡去游山玩水。小蜜蜂對這種生活非常喜歡。
小蜜蜂希望能永遠享受這份自由,但事實讓它大失所望。
漸漸,小蜜蜂長大了,卻再也沒有童年的快樂。星期天到了,早晨,爸爸把小蜜蜂拉到國際外語訓練班。金龜子老師說:“小蜜蜂,跟我念,‘PEN鋼筆’。”小蜜蜂有氣無力地讀著。
中午,媽媽帶小蜜蜂去神童歌唱班。百靈鳥唱著動聽的歌曲,可到小蜜蜂唱時,發出來的`完全是噪音嘛!
下午,小蜜蜂去蜻蜓姐姐那里學習彩球表演。蜻蜓姐姐拿著彩球在空中旋轉,每一個動作都做得非常到位,而小蜜蜂卻東丟一下,西打一下。一不小心被彩球砸中了腦袋。
晚上,蝴蝶小姐來教小蜜蜂跳舞,只見蝴蝶小姐在空中輕盈地翩翩起舞,小蜜蜂的舞姿完全亂七八糟,不堪入目。
一天的課程終于結束了,小蜜蜂想:“我還有休息的時間嗎。”
蜜蜂的作文 篇5
雨后,天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到秦嶺腳下的一個牡丹園。
我們剛進牡丹園就聞到一股花的芳香,遠處看去牡丹花開得正艷。
突然,我看見許多蜜蜂在花叢中飛來飛去。我身邊的花朵上落了幾只蜜蜂在采蜜,于是我輕輕地靠近仔細觀察。幾只蜜蜂在花蕊中時而跑來跑去,時而扇動翅膀。爸爸說蜜蜂的下顎和舌頭組成又細又長的小管子,小管子慢慢地伸進花蕊里,源源不斷地吸取花蜜。我仔細看了一下,還真的是這樣。
蜜蜂不僅采蜜,而且還采集花粉。我發現蜜蜂后腿周圍長著又密又長的絨毛。當它們在花叢中穿梭飛行時,腿上沾滿了花粉,最后收集多了就固定成了球狀。我疑惑它們腿上又沒有膠,怎么能固定成球狀呢?爸爸說蜜蜂是用花蜜來固定花粉的。正在這時幾只蜜蜂扇動著翅膀拖著沉甸甸的花粉球起飛了,翅膀扇動的.聲音好像是在慶祝自己的勞動成果。真是太有趣啦!
其實,我們生活中有許多有趣的事情。只要我們用心去觀察去發現,我們的收獲就一定很大。
蜜蜂的作文 篇6
如果昆蟲界要選出一種最勤勞的昆蟲,我不會選婀娜多姿的蝴蝶,也不會選小巧、柔弱、美麗的草蛉,也可能不選寧靜的豆娘,而我肯定會選一一蜜蜂。
蜜蜂的外形很簡單:兩根有點彎曲棒狀的觸角,像小珠子一樣的圓眼睛,有點扁的頭,沿著頭外邊有一層絨絨的毛,還有它最厲害的針,飛來飛去的,碰到欺負他的敵人,針就起了大作用,把敵人用針扎一下。不過,蜜蜂扎了人自己會馬上死去。
勤勞的'蜜蜂一生都在采蜜。有次,我到花園邊看花,看著看著,忽然,耳邊傳來一陣嗡嗡的聲音,我定睛看,原來是幾只蜜蜂。這些蜜蜂把我吸引住了,我已無心看花。我仔細觀察那幾只蜜蜂,只見它們飛來飛去,一會兒飛到這朵花上采蜜一會兒又飛到那朵花上。這時,我不由自主地想到我的老師,他們也不正像勤勞的蜜蜂在為學生、社會不停的采蜜嗎?我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影……
蜜蜂對人們無所求,可是給人類釀造出來的是極好的東西,他們在釀蜜更是在釀造甜蜜的生活,蜜蜂是渺小的,可是它的精神是崇高的。
蜜蜂的勤勞使我們終生難忘,我們也要像蜜蜂一樣,勤奮學習。蜜蜂讓我想起一首關于它的詩。
蜜蜂的作文 篇7
春天來了,在溫暖的陽光下,小蜜蜂和伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著歌,飛到花園里。遠處,飛來了一群蝴蝶姑娘,它們穿著各種各樣美麗的裙子,在花叢中翩翩飛舞。
“蝴蝶姐姐們,快樂采蜂蜜呀!”小蜜蜂們喊起來。“小傻瓜,這么好的陽光,抓緊時間玩個痛快!整天采蜜有什么意思的!”說完,蝴蝶姑娘們又跳起了舞來。小蜜蜂們沒有辦法,只好走了。桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘們,小蜜蜂說得對,你們還是快去勞動吧,以免冬天要挨餓。”可是,蝴蝶姑娘們還是不理,它們又玩起捉迷藏來,一會兒躲在樹下,一會兒躲在葉子底下,一會兒躲在草地里,玩得非常開心。溫暖的春天過去了,炎熱的夏天也過去了,金黃的`秋天來臨了,桃樹脫了綠衣裳,換上了灰外套。小蜜蜂和它們的小伙伴更忙了,它們抓緊時間,去找過冬的食物。花蝴蝶仍然在無憂無慮地尋求快樂。深秋的風帶來了陣陣寒意,冬天就悄悄地來了。寒風呼嘯著,天下起了小雪了,河里的水都結成了冰。
小蜜蜂們在暖和的蜜巢里,美滋滋地吃著自己辛勤勞動得來的蜂蜜。可是,那些嬌美而又懶惰的花蝴蝶,卻藏在桔黃桔黃的樹葉底下,在寒風中渾身發抖。它們想:“要早知道會這樣,當初就應該聽小蜜蜂的話了。”
蜜蜂的作文 篇8
最近,班里有好多同學都養起了蜜蜂,就連平時什么事都不太注意的童謠也買了蜜蜂。
雖然我有點兒害怕蜜蜂,但看看它在窩里打滾的好玩樣,心里有些小動搖,但又怕不能養活它,唉,到底怎么辦呢?現在,我的心里似乎有兩只小蟲子在吵架,一個說:“買吧,那蜜蜂寶寶多可愛呀,像個小精靈!”另一個反駁道:“買這東西干啥,又不能吃,又不能用,還傷人,不買不買!”那一個嚷道:“這是對自己的一個鍛煉。”另一個又生氣了:“還鍛煉呢,買了以后,還得伺候它。”我也有些生氣了,對不買蜜蜂的小蟲子說:“我偏要買,就不伺候它,看它能活多長時間。”說完,就把說不買的那個小蟲子彈走了。
說買就買,剛吃完午飯,我就跑到超市里,里面的人太多了,根本擠不進去。我扒開人群,來到最里邊的地方,一眼就看中了一只蜜蜂,趕緊跑過去,可實在太擠了,等到我走到蜜蜂跟前時,我的一只手還夾在人群中,我猛地一使勁才把手拉出來,拿到蜜蜂,高高興興地付了錢,跨著輕盈的步伐走了出去。
剛一出門,我就迫不及待地打開蓋子,“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子,生怕別人來看。我把它裝進衣袋里,一路上我都蹦蹦跳跳的,剛到教室,我就叫來養蜜蜂能手——王若男,她詳細地告訴我怎么養,我專心致志地聽,因為我也喜歡上了這只小蜜蜂。
晚上,我按照王若男說的.辦了,我仔細地看看這只可愛的小家伙。它正抱著它的窩睡覺呢,我用手點了一下它,它沒醒,睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子,讓它安心入睡。
蜜蜂的作文 篇9
記得二年級語文書中有一課《蜜蜂引路》,大概意思是:
列寧住在莫斯科附近的一座小山上,他想找當地的一位養蜂人聊一聊,可不知道那人住在啥地方。列寧發現路邊的花叢里有許多小蜜蜂,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里……課文最后引用列寧對養蜂人說的'話:“我有向導,是您的蜜蜂把我引到這兒來的。”
現在,我對這個故事的真實性產生了懷疑。
都知道,蜜蜂采蜜,不是在一朵花上采,而是這叢花采采,那叢花采采,采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時候,他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢?
再說,蜜蜂回家的路,是它自己飛行的路,跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越,峭壁也能飛越,人怎么可能跟著蜜蜂走呢?
還有,蜜蜂那么小,飛得又快,十幾米遠,肉眼就看不見了,它又不會因為你是列寧就等你,怎么可能當向導呢?
記得課本上還有一課《書上也有錯》,這課讓大家不要盡信書。“把金魚放入裝滿水的盆子里,水不會溢出來。”這可是書上說的呀!可是同學們試了一下,水溢出來了,根本不是那回事。
不知道相信“蜜蜂引路”的人,有誰試驗過,蜜蜂真的會引路?
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