感謝的作文

[精品]感謝的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　“老師，像一盞明燈，指引我們走向光明的路。”這句話寫得多好啊！是啊，老師就像一盞明燈，教我們知識(shí)，教我們做人的道理，為我們照亮了前方的路。

　　老師，是偉大的，是無私的，是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。

　　韓老師，是我們五年級(jí)時(shí)的班主任，在所有教師里，韓老師給我的印象最深，韓老師給我的啟發(fā)最多。

　　韓老師的教學(xué)方式是獨(dú)特的：幾乎所有的老師，都把學(xué)習(xí)成績(jī)看做第一。韓老師，她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過一個(gè)形象的比喻：如果一個(gè)人學(xué)習(xí)好，卻沒有良心，那么假如他長大發(fā)明一架大炮，來攻打自己的國家。這種人在社會(huì)上就是敗壞社會(huì)、敗壞國家的'人。

　　李老師，她和韓老師一樣，都是把教育看做第一，把教學(xué)放在第二，李老師也為此說過一句老師的態(tài)度：如果她教的一班學(xué)生，考試都考一個(gè)大鴨蛋，但如果心地善良，比全班都考了一百分還要開心。

　　如果我以后當(dāng)老師的話，我一定會(huì)和我的老師一樣，把教育放在第一位。

　　總而言之，言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運(yùn)，可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了，怎能說不是這兩位老師的恩賜？當(dāng)然，也許我以后會(huì)遇到和這兩位老師一樣好的老師。

感謝的作文 篇2

我的朋友：

　　你好！

　　在這個(gè)班集體中，我最知心的朋友就是你了，我最想感謝的人也是你。在我彷徨無助時(shí)，是你為我排憂解難；在我傷心難過時(shí)，是你助我走出陰霾；在我疑惑不解時(shí)，是你讓我豁然開朗……

　　你還記得嗎？我們?cè)谟螛穲?chǎng)溜冰那一次，原本懷著的興奮之情卻在我一次又一次的跌倒聲中消失殆盡。“我是怎么了？不是會(huì)溜冰的'嗎？為何總是摔跤？”我不停地責(zé)備著自己，怪自己破壞了游玩的興致。“別責(zé)怪自己了，你好像已經(jīng)很長時(shí)間沒有溜過冰了。”你不停安慰著我，似乎比我更了解自己。“來，我重新教你。”看著你伸過來的友誼之手，我感動(dòng)極了。要知道，為了能夠好好地溜一次冰，你已經(jīng)期待了許久！你抓著我的手，一邊為我講解動(dòng)作要領(lǐng)，一邊領(lǐng)著我慢慢滑行。一不留神我腳一滑摔了一跤，還連累你也重重地摔在了地上。“沒事，我們重新來過。”你扶我起身，繼續(xù)練習(xí)起來。時(shí)間一分一秒的過去，我們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了十幾跤，不過我終于又會(huì)溜了！看著我的得意勁兒，你也咧嘴笑了。你難道沒有發(fā)現(xiàn)，你的手已經(jīng)摔青了，你的衣服也已經(jīng)摔臟了！你這樣為我，我的心里熱乎乎的！

　　還有一次，也是在游樂場(chǎng)，我們到了那兒，一個(gè)頑皮的男孩子裝鬼來嚇我。膽小的我頓時(shí)尖叫起來，然后沒命地往前跑，不敢睜開眼睛。你呢，就在我身后一直不停地追我，安慰我，沒想到由于追趕的太急，你一不小心就趴在了地上，胳膊都摔破了！即使這樣，你還不忘抬頭呼喊我，讓我不要害怕。

　　好朋友，我想衷心地對(duì)你說一聲：“謝謝！”謝謝你的寬容，謝謝你的關(guān)懷，謝謝你為我做的一切。以后，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣關(guān)心別人，怎樣幫助別人，怎樣與別人和諧相處……我相信，經(jīng)過細(xì)心澆灌，我們的這朵“友誼之花”定會(huì)常開常新，嬌艷美麗！

　　祝你學(xué)業(yè)有成！

　　你的朋友：xxx

　　20xx-2-28

感謝的作文 篇3

　　總關(guān)心我們喜歡吃什么，卻常常忘記自己喜歡吃什么，她是誰?總希望兒女多些休息，而自己卻忙前忙后不停不歇，她又是誰?面對(duì)生活的艱辛，從不向兒女訴說，但兒女的芝麻小事總能牽動(dòng)她的'心，她是誰?她，就是母親!

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命;是媽媽給我無微不至的關(guān)心。

　　媽媽對(duì)我很疼愛。每天早晨都很早起來為我準(zhǔn)備豐富的早餐，媽媽常說：“早飯一定要吃飽吃好。”記得期末，我摔傷了頭部，媽媽急得眼淚都掉下來了。在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我康復(fù)得很快。想到這里，一股暖流流進(jìn)我的心田。

　　媽媽雖然對(duì)我很疼愛，但是對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。如果我書寫不工整，媽媽就會(huì)給我撕掉并對(duì)我說：“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎。”媽媽每天不管有多累，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說：“快拿作業(yè)出來!”“算了吧，媽媽，今天您很累了，再說我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，要是您給我講了那該有多晚了。”“快拿出來，今天的事情今天做!”聽了媽媽這番話，我無可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會(huì)就對(duì)我說：“你過來，我給你講!”媽媽講了兩三遍我都沒有懂，媽媽又換了一種簡(jiǎn)單的方法，耐心地又給我講了一遍，我終于懂了。

　　媽媽給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨;她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長大以后一定要做個(gè)有用的人來報(bào)答您對(duì)我的恩情。請(qǐng)接受我對(duì)您深深的感謝：“謝謝您，我的好媽媽!”

感謝的作文 篇4

　　"人生一世，不可能一帆風(fēng)順，成長的上不免遇到狂風(fēng)巨浪，但定有一個(gè)人在彼岸點(diǎn)起燈，等你歸來。

　　——題記

　　而在我成長的途中就有一位為我點(diǎn)燈的人——。她是我的小學(xué)老師，四十出頭，雖已到中年，卻依舊風(fēng)姿綽約，也頗有幾分少女姿色。她時(shí)而盤起長發(fā)或散落，每天都不免換一身行頭。不過，老師換的高興，我們也看的舒心。她在教學(xué)方面也十分出色，不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，且善于看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)發(fā)展，我就是通過的這一套教學(xué)方案，才變成現(xiàn)在這樣陽光開朗的女孩子呀!

　　從三年級(jí)開始帶我，那時(shí)的`我羞澀，內(nèi)斂，不善于和他人交流，所以常常落單。是她，在我無助時(shí)為我點(diǎn)起一盞燈。她提拔我為班長，還告訴我不要怯懦，要相信自己。在她的不斷鼓勵(lì)下，我在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，并與同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系，自己還變得陽光開朗起來。

　　但在船兒行駛的途中，那燈也差點(diǎn)被海浪撲滅。那次老師所布置的作業(yè)要將冊(cè)上的題抄下來。由于自己貪玩，便撒懶直接寫在冊(cè)上，還想利用職務(wù)之便將事實(shí)過去。可誰知，天公不作美，老師第二天便要講抄的題，紙包不住火，老師發(fā)現(xiàn)了。她果然講我了一遍，還懲罰了我，中午放學(xué)后，我嚎啕大哭，我討厭她讓我在全班同學(xué)的面前丟了面子。事情過后，自然也就有一段時(shí)間討厭起她來。

　　但是那件事又讓我們的燈變得璀璨起來。那次我的語文成績(jī)才考了83分，身為班長，我恨不得鉆進(jìn)地縫里，再加上死對(duì)頭的奚落，我了。但她并沒有責(zé)怪我，還相信我下次一定能取得好成績(jī)，果不其然，在期末考試中我取得了97的高分。這時(shí)她說："期中沒考好，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末取得好成績(jī)"。

　　感謝在這成長途中為我提燈的人——。感謝她讓我變得開朗自信。感謝她讓在我迷茫時(shí)走出困境，擁抱陽光。"

感謝的作文 篇5

　　我覺得我非常幸運(yùn)，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——h老師；有穿著時(shí)尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴(yán)厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個(gè)好的老師，對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對(duì)于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們教會(huì)了我許多許多。

　　每一次參加演講比賽時(shí)，語文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張；演講臺(tái)下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分?jǐn)?shù)，得知我取得了好成績(jī)的.時(shí)候，老師才放下心來。訓(xùn)練期間，老師同樣不斷地鼓勵(lì)我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì)以探討的口吻與我交流，營造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩，訓(xùn)練時(shí)，倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會(huì)詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì)了我們?cè)S多技能，乃至今后的為人處世。現(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動(dòng)。

　　畢學(xué)式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因?yàn)樾挠杏喽�小金庫里的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對(duì)老師說聲：“謝謝！”

　　當(dāng)然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！

【感謝的作文】相關(guān)文章：

（精選）感謝的作文05-06

【經(jīng)典】感謝的作文05-17

感謝作文03-31

感謝的作文[經(jīng)典]05-24

感謝的作文(集合)04-28

感謝同桌的作文05-08

(薦)感謝的作文04-19

感謝的作文[精品]04-22

(推薦)感謝的作文05-02

感謝的作文【必備】05-11