挫折作文(優選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的挫折作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
在人生道路上，不可能一帆風順，難免會出現許多挫折。就像李白曰：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。要想取得成功，就必須戰勝挫折。
人生誰沒有挫折？一個小孩學習走路，總會摔過跤，只有一次一次地站起來，才能學會走路。挫折可以摧毀一個人，也可以造就一個人，有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。而強者卻不會因挫折而沮喪，停止追求，而會振作起來，向挫折挑戰，像暴風雨中的海燕，勇敢地搏擊風浪，從而戰勝挫折。
戰勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂巨人貝多芬，雙耳失聾。而對于一個音樂家來說，最大的.悲劇是喪失了聽覺，可他遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂。他戰勝了自己，戰勝了挫折，把歐洲古典派推向新的高峰，并開辟了浪漫主義樂派個性解放的新方向，成為了一位偉大的音樂家。可見，戰勝自己是戰勝挫折的基礎。
馬克思說過：“世界上沒有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才會有希望達到光輝的頂點。”面對挫折，我們不能愁眉不展，要正視而不回避。我們應該化挫折為動力，從挫折中戰起來，才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發明者愛迪生，當初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰，在挫折中積累經驗，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠失敗，只要你敢于戰勝它，成功的大門一定會為你敞開！
李白曰：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。可見，要成功就必須嘗試挫折，面只有戰勝挫折才能取得成功！所以，讓我們在今后的人生道路上不斷地戰勝挫折，走向生命輝煌的明天！
挫折作文 篇2
要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學會了堅強!----題記
學步的挫折
孩提時代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著步子走了。于是每天在夕陽西下之時，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時，我會很調皮地甩開父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩健的步伐走過這條小徑了！
習樂的挫折
小學時代，我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學，我愛上了一種西洋樂器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學得蠻認真，課后還不忘復習。初學，盡管認真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的`五線譜，看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個日夜的努力，我又何嘗未磨破過手指頭呢？而現在，我的提琴技術雖不算高超，不敢稱其為動聽，至少的已能入耳，且在不斷地進步。
學習的挫折
升入中學，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺，我時常尋思著難道天注定我不比別人強？誰規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變為大勾，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學習上的挫折我亦捱得過！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風雨；感謝挫折，讓我學會堅強！
挫折作文 篇3
一年的苦練，換來了我乒乓球技藝的提高。前幾天，在運動會乒乓球個人賽時，我過五關，斬六將，一雪前恥，沖入半決賽。過了這關，冠軍就離我不遠了。然而，意外發生了。
半決賽的對手，的確是我的一大勁敵，然而，我有信心，也有實力戰勝他。比賽剛剛開始，我便全身心的投入到比賽之中，一改往日的急躁，竭力打好每一板球。我那緩慢、平和的打法，一時另對方適應不過來，我便使出我的優勢打法，令對方一潰千里，一直將比分拉開到8：2。六個球的優勢啊，況且再得三分我便可贏得此局。周圍的隊友也為我松了口氣。因為以我的性格，以我的實力，只要我贏得第一局，便可穩贏第二局，這樣我便可晉級決賽。豈料，正當我越戰越勇時，裁判長突然冒了出來。他用一臉“茫然”的表情問本場的主裁判：“他倆不是在小組賽時比過了，怎么又比……”見他滔滔不絕地與裁判、領隊爭論，我不禁憤怒了：我遇到的對手，正是他的.一名得意弟子，看到自己的愛徒馬上被我淘汰出局，他竟然會不擇手段地利用自己的權利，干擾比賽，試圖讓自己的學生反超與我。這也太陰險了吧！比賽進行冊是他編寫的，難道他會不知道我倆為什么會再次比賽？這一干擾嚴重影響了我的比賽心情。最終，我被他反超，也逐漸輸掉了整場比賽。冠軍離我只有一步之遙啊，我太渴望冠軍了，為了這個冠軍，我練了整整6年的乒乓球啊！然而我輸了，輸得很不公。如果是因能力不足輸了比賽，那我無話可說。可我進決賽的資格卻是被他人用非正當的手段搶走的啊！賽后的憤怒與委屈，令我幾近瘋狂。我甚至將電話打向了市教育局，試圖舉報這一不公。
母親百般開導，才終于將我拉回了家。她讓我看了一封電子郵件，來自一名我剛剛認識的語文老師，信上是這樣說的：“一鳴，聽了你的遭遇，我感到非常的憤怒。但轉念一想，裁判長的行為也可以算作一種智慧。他用“陰謀”干擾了你的比賽，但恰是你的心浮氣躁，才令他如愿以償。一鳴啊，小不忍則亂大謀。我常想：男孩子應該像海岸，驚濤拍岸，卷起千堆雪，但岸還是岸，傲然注視著一切！”我默默的恢復到："阿姨，我懂了，謝謝！"
人生路上，或許會遇到許多的不公與挫折，微笑地面對它，戰勝它。笑對不公與挫折，別讓他們影響了你的心情！
挫折作文 篇4
受挫折的陽光
陽光總在風雨后，不見風雨，怎見陽光?
陽光花園小區402號住著一個活潑可愛的小女孩，她叫楊桄。她很活潑，經常和小朋友一起跳舞。但有一件事情改變了她的命運，從那一刻起，她想成為出色舞蹈家的夢想在瞬間破碎了。她傷心的哭了，即使她名字的諧音是“陽光”，她的座右銘是“堅強女孩，不哭!”。但是這次她的眼淚來了。
那是一個令楊桄永遠不能忘記的日子。在放學回家的路上，一輛轎車將楊桄撞倒，這場突如其來的車禍改變了她的命運。楊桄的媽媽和爸爸早已在手術室外焦急的等待著楊桄，她所有的親人都在默默的祝福她，為她祈福。此時的楊桄正在手術臺上痛苦的呻吟著什么。
手術結束后，從那時起，她就注定要在輪椅上度過她的無數春秋。她輟學了，她原本是一班之長，成績在校名列前茅，老師們喜歡她，同學們羨慕她。但因為這件事，她那可愛的身影，動聽的聲音，優美的舞姿就從此在那個班消失了。
她的陽光性格也從此不見蹤影，時常發出的微微笑聲也逃之夭夭。她的母親想讓孩子正確面對挫折，就常常讓她高興，但自從那件事發生后，楊桄就從來沒有笑過。
直到有一天，楊桄又振作起來了。
天空一直下著小雨，楊桄和媽媽一起待在沉悶的病房里，她們是多么想出去嗅嗅新鮮的.空氣。上帝儼然是知道了母女倆的心聲，停止了雨滴的奔跑。雨停了，她們決定出去散散心。楊桄的媽媽用輪椅推著楊桄來到醫院廣場內的花園里。
“媽媽，你看，天邊出現了彩虹!”楊桄激動的說。
“桄桄，彩虹美嗎?”媽媽問道。
“美!”陽光回答了媽媽的問題。
“桄桄，知道嗎?彩虹就是陽光。”
“陽光?媽媽，那為什么我們平時看見的陽光沒有這么美?”
“因為在雨后啊，空中留存的雨霧被陽光照射，發生了折射和反射，從而產生了七彩的光芒。這陽光的折射，就像人生的挫折，挫折使陽光美麗起來，挫折也會使人生美麗起來。”楊桄的媽媽仔細的解釋道。
“媽媽，我知道了，彩虹就是受挫折的陽光。”楊桄驚喜的叫著。
雨后清新的陽光，照在楊桄的媽媽的身上更照在楊桄身下的那張輪椅上。
從那以后，楊桄就像她名字所說的一樣陽光，她還是一個堅強女孩，不哭。
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