同桌的作文(匯總8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
他機靈，活潑，一頭烏黑的頭發，一張英俊的臉上帶著頑皮的神色，他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上課時他像得了“多動癥”一樣，不是用腳蹬前面同學的椅子，就是拽拽我的辮子，很不老實！我坐在他里面，出去時他竟然要我出示“通行證”，搞得我下課出去也只好運用我的“飛桌”功了。讓他坐里面，他也很少走我的地盤，我想他是想練習“飛桌走凳“功吧！唉！跟他同桌，還得時刻準備著他的突然襲擊！說不定什么時候你就會吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個“恐怖人物”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”，但也很有愛心的'，一次下課玩耍時，一位同學的頭碰在樓梯上，頓時鮮血之流，我們都嚇得呆若木雞，只見他號召另一位同學架起傷員就往醫務室直奔。上課時，渾身是血的他坐在我身邊，我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監督員”
一次聽寫英語單詞，我把兩個沒記住的寫在了手上，準備一會老師聽寫時偷看，沒想到卻被他發現了，他“命令”我不許這么做，不然會讓我吃他一拳，在他的“暴力”威脅下，我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分，但我對他沒有絲毫怨言。相反，過后我真誠地對他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌，這個讓我又恨又敬佩的人。
同桌的作文 篇2
我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這篇文章選取了兩個典型事例來突出唐小麗的`金子般的心。文中通過人物的動作描寫和神態描寫，襯托出人物的思想品質。比如當同學笑話她時，她卻“像沒事兒似的”；當同學嘔吐時，她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學，這是多么好的一個同學啊！
同桌的作文 篇3
告訴你吧，這學期我又換了一個新同桌呢。他叫邱大偉。個子一般，皮膚黑黝黝的，長著一雙大眼睛。他特別喜歡笑，哪怕被老師批評了還在笑。由于他姓邱，跟秋天的“秋”讀音一樣，秋天層林盡染、五谷豐登、瓜果飄香，我這只“貓”（因為我的小名叫“妙妙”，所以有同學叫我“貓貓”）就可以去摘很多果子，秋收冬藏、大飽口服了！不像上學期跟薛凱陽同桌，他這個“太陽”暖洋洋的`，曬得我也懶洋洋的，不肯用功學習。
嘿嘿，其實我只是跟大家開個玩笑。從一年級到現在，我已經換了四個同桌了，潘澤浩、繆振宇、薛凱陽都是我的好朋友。暑假里我還和潘澤浩、薛凱陽一起打籃球，還參加了薛凱陽的生日宴會呢。相信我和邱大偉也會成為好朋友的！邱大偉，你說呢？
同桌的作文 篇4
最近，班里特別流行一種找東西的書，當然，我和我的同桌也不例外，我也買了一本，放在我們兩個的中間，我找這邊的，他找那邊的，邊找，還邊比賽，逗死我了。
“呀呀呀呀呀，你是不會超過我的，束手就擒吧。你，米西了。哈哈哈哈，”我對同桌說“哼哼哼，我得意的笑，我得意的笑……氣死你丫氣死你，氣死你丫氣死你。”同桌被我逗得哈哈大笑。我又說：“笑什么笑，找你的圖片吧，你很快就要輸了。”說完，我又埋頭拼命起來。我邊找邊哈哈大笑，“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的，等等等等。
哈哈，結果還是我贏得多。這說明什么呢？這只能說明我的.眼里比他好。嘿嘿，有些驕傲了是吧，但是，我可不覺得這是驕傲，我覺得，這是自豪。
我和很多同桌關系都很好，比如：我和王雨，連著三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇，他不欺負女生，盡管他是學武功的，和女生在一塊，就跟比女生還女生似的。還有，我和現在的同桌，他特別幽默，不論說什么都會被逗笑，有時，我還常常被他逗笑。
我們同學與同學之間相處，就應該和平相處，而不是，在一起“打架”、“吵架”……就算是打架，也應該是比成績，比學習。
同桌的作文 篇5
他是我的第一個同桌，也是時間最長的一個。但在記憶尚不能夠烙下清晰印跡的孩提時代，對他的印象也就所剩無幾了。唯記得那是一個個子不高的大眼睛男孩，在兩小無猜的年紀里，一起玩，一起鬧。高興了就聊個不完，生氣了就互不理睬。會在早自習的時候互考生字，會為他不如自己識字多而暗自慶幸，會為雞毛蒜皮的小事爭執，會拿粉筆在桌上畫下三八線然后嚴肅的告誡他不許越界，會在討厭他的時候用眼淚作武器“召喚”來老師對他的訓斥。小學生的世界總是如此的簡單。
初中的他很貪玩，成績也不好，但人還不錯。心情不好的時候他總有辦法逗我開心，心情好的時候，他也一直會想方設法故意惹我生氣。這段故事像極了沈佳宜與柯景騰，只不過，沈佳宜的筆尖扎進了柯景騰的校服，而我，則是故意在他的校服上劃下筆跡。時間一久，他的校服變得很“狼狽”，洗是洗不掉了，他沒有介意，我也沒有收斂。后來，放學的時候總能在街角看見他，跨坐在單車上，單腳撐地，穿著被我弄花的校服。我和好友經過時，他便與我們結伴而行。他是在等誰?我沒有問，他，自然也沒有回答。很多年后，我依舊會記起那段云淡風輕，歲月靜好的舊時光，我們三個騎著單車，穿過懵懂青春。再后來，我們調了座位，各自換了新的同桌，我也將大部分精力放在了中考，與他便漸漸疏遠了。終于有一天，他換了一套新做的校服，沒有了筆跡，很是干凈。街角，也再沒有那男孩，在我經過的時候，轉頭，綻放明媚的笑容。
他是我初中時代的最后一個同桌，寫一手漂亮的好字，也會寫詩，話不多，人也很靦腆，我們性格很像，交際圈子也都很小，自然就成了朋友。那個年紀的男孩已經學著紳士，可他并沒有，我們也常會因為雞毛蒜皮的事吵架，然后互不理睬很久。最后總是以他小心翼翼問我借橡皮之類的小物件而告終。也許是性格使然，我們的關系始終淡淡的。上了高中之后，我倆被分到了同一個班級，雖再沒有坐過同桌，卻一起負責了班里的黑板報工作，我畫畫，他寫字，一晃三年。陽光一如既往的溫暖，透過教室的窗戶灑進來，灑進站在黑板前繪畫的我的眼睛里，我仰起頭看他的臉，驀然發現，曾經同桌的小男孩已經長大，白皙的臉更加棱角分明，都說時光如水，長大，原來也如此的容易。
高中的他很特別。依舊頑皮卻禁不住女孩們的玩笑而臉紅，外表不加修飾卻會把書桌收拾的干干凈凈并幫我也收拾，他會在習題冊上用鉛筆工工整整的寫下計算步驟，他會把周圍同學破掉的書本用膠帶粘好。興奮的時候一個人就可以手舞足蹈，上躥下跳，郁悶的時候會自己對著筆記本神情嚴肅的發呆，叫人不敢打擾。高中的日子充滿苦澀，卻也不乏苦中作樂的'精神，我總覺得他是一個幽默搞怪又心思細膩的小男生。平日里，我們互相嘲諷，開不著邊際的玩笑，學業上，又會互幫互助。我傷心流淚的時候，他會貼心的遞來紙巾，更會在紙條上寫下或安慰或鼓勵的話語。綠茵場上，他又是一員健將，班級足球隊的主力之一，曾在足球聯賽中為我們班力挽狂瀾。他是我們周圍女孩的開心果，在高考的壓力下，這個男孩不遺余力的制造著夾縫中的片刻歡樂，讓埋頭書本的女孩們，對那段滿是油墨味道的歲月，留下香甜的記憶，讓那個本該五彩斑斕的青蔥時光，自在的青翠燦爛……
大學時代，人人都贊美它的自由奔放，青春飛揚，卻再沒有了同桌和同桌的他，于是，這個故事，不得不畫上句點，記憶中的他們，有些偶有聯系，有些，終成了一生的回憶，在各自的生命軌跡上，演繹著其它漸行漸遠的故事……
同桌的作文 篇6
四年的校園生活已經讓我結識了許多的學習伙伴，而我最“喜歡”的是他。
方方的小臉蛋，粗粗的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴，就成了他，我的`同桌——胡盛行。
記得有一次，他與我一起在玩“誰是臥底”，他把我的一張卡片弄丟了，這卡片丟了一張就不能玩了，我的眼淚在眼眶里打轉，因為這些卡片是我新買的，而且這是我用我三個星期的零花錢才買到的 ，他開始安慰我：“周樂，對不起，我不是故意要把你的卡片弄丟的，我真的不是故意的，請你不要怪我，好嗎？我下次不會這樣了。”說著就裝出一副可憐樣兒：皺著他那粗粗的眉毛，嘟著他那小小的嘴巴 ，不停地眨著他那大大的眼睛，還不停地搖晃著我的手，似乎一個小孩向媽媽認錯，看著他那可憐的樣子，我不禁原諒了他，他一見我原諒了他，便嬉皮笑臉的學了幾聲貓叫，我鉤了鉤他那“高聳”在臉上的鼻子 ，彎了彎嘴角說：“你呀！”
這就是我的同桌——胡盛行。
同桌的作文 篇7
有一個男生他多才多藝，比如吹小號、打籃球、畫畫。他的發型是齊劉海，眉毛很粗，眼睫毛又細又長，眼睛炯炯有神，高鼻梁，厚嘴唇。他喜歡穿花色夾克，黑色短褲，紅色的籃球鞋。他就是我的同桌。
有一次，在元旦會上有很多很多人參加了，有的是說相聲，有的是唱歌，有還有的是吹奏陶笛。真是八仙過海各顯神通啊。有很多很多節目很精彩，但是我覺得最精彩的是我的同桌表演的節目。他表演的節目是吹小號，他吹的是世界名曲天空之城，他吹的`這首歌非常的好聽。
還有一次在假期，我去看籃球賽，我發現我看的那場籃球賽正好是我同桌的那場。上半場開始時，他一直在搶球。過了一會兒，他搶到球了，然后他迅速跑去球籃那里投籃，好可惜，沒投進，球從球籃外彈出來了。之后他一馬當先拿到球，再投，非常好，球進了。
他不僅多才多藝，而且樂于助人。有一天，他走在馬路上，他看到了一位老奶奶。他看老奶奶走路困難，直接跑過去扶老奶奶慢慢地走過馬路。
這就是我的同桌，一個多才多藝、樂于助人的人。
同桌的作文 篇8
時間飛逝，我從小學生成為了一個真正的中學生。突然感覺到自己長大了不少，估計是心理在作怪吧！
說起同桌，也許大家每個人的上學期間都會有那么一個人一直坐在你旁邊，有的時候可以幫你把把風，讓你瞇著眼睛睡一會兒，或者給你抄寫她的作業。這就是我對以前同桌的印象。上了初中后，我也不知道自己的同桌會是什么樣子的，但是自從那天以后，我再也不把同桌定義為那么體貼溫柔的人了。原來還有這樣的同桌，簡直了。
記得我們排位置是晚上排的，老師讓我們每個人都站在外面，等待著她的`審視。我知道這次我的同桌應該又是個女生吧！因為在我旁邊就站著一個看起來長大非常可愛的一個女生，看起來很靈動，不是那種書呆子型的。的確，她靈動的讓人一直笑的停不下來。
我們倆剛坐到一起的時候，她好像話并不多，但是第二天的自習課，她的本性暴露了。我看見她一直在那里寫寫畫畫，后來她悄悄的給我把她剛才的杰作推過來。讓我驚訝，她居然畫了一個香爐，一縷紫煙，和一個太陽。用她的話來說，就是日照香爐生紫煙。聽起來倒是沒什么問題，可是這也太勉強了吧！然后她又畫了一個柵欄，一個紅杏，叫做，一枝紅杏出墻來。莫名的我們倆開始嗤嗤的笑了起來。這個時候班里的人都朝我們看來，真的特別不好意思。
這個同桌也太搞笑了吧！簡直就是腦洞大開，不過這樣的她還真的挺可愛的，雖然不是溫柔如水，但是以后還可以成為最好的搭檔。
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