元旦作文

[經典]元旦作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的元旦作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦作文 篇1

　　你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。 聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的.同學參加了有趣的活動。 使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了! 在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。

元旦作文 篇2

　　時間悄然而過，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學習之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖。現在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。

　　天還是那么藍，風還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午２時準時開始了。雖然我們班坐在操場最后面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是說“距離產生美”嘛！

　　開始時，先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超，他已經把手中的“故事會”合上了，也開始傾聽起來。“老譚，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎？”我看見譚恒超的那本“故事會”正是新到的，所以第一反應就是找他借來看，至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒有理會我，兩眼注視著舞臺。一曲完后，我的.心思全放在了那本１月的“故事會”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終于，譚恒超擰過頭面無表情地看著我，不答反問：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯吧。”譚恒超皺了皺眉，語重心長地說：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現在不是時候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣？待匯演結束后，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

元旦作文 篇3

　　剛參加工作時，我年輕氣盛，常常跟比我小不了幾歲的學生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起說說笑笑，但上課時是嚴肅的，學生們也都深知我的性格，我是堅決不允許他們在上課時調皮的 。

　　那一年我帶五年級，元旦節前一天，我組織學生們坐在一起開開心心地慶祝元旦佳節。學生們個個都精心準備了節目，唱歌的、跳舞的、說相聲的、演小品的，真是五花八門。當活動即將結束時， 不知誰說了一句：“請張老師也給我們表演一個節目吧！”教室里頓時產生了共鳴。我想：壞了，我哪里準備有什么節目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ？

　　這時，我靈機一動，想出了一個好辦法。我裝作很嚴肅的`樣子，清了清喉嚨說：“同學們，我給大家講一個笑話怎樣？”“好！好！笑話也行。”孩子們爭著說。我開始講笑話：“有一個五歲的孩 子，名叫小明，他的叔叔要結婚了，爸爸媽媽都準備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說：‘爸爸媽媽，你們也太不夠意思了，你們倆結婚時都不讓我去，這次叔叔結婚你們 還不讓我去，等我結婚時叫我去我也不去了。’”說到這里我停了下來，其實我的笑話已經講完了。看看這群大孩子們，一臉的茫然。教室里鴉雀無聲，我還故意裝作嚴肅。大約過了五、六秒鐘，熱烈 的掌聲響起來，頓時學生們個個笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。

　　這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結束了，孩子們好像還意猶未盡，放學回家的路上還聽到他們在嘰嘰咯咯地笑呢！聽他們說，這是他們度過的一個最快樂的元旦佳節！

元旦作文 篇4

　　“爆竹聲中一歲除”，這句古詩盡人皆知。

　　今天我們學校好熱鬧，氣球、彩帶……五顏六色。讓我看的目不暇接。

　　我愛過元旦!

元旦作文 篇5

　　今天，第三節是體育課，體育老師挑選幾個同學參加元旦接力跑比賽。我就是一個。

　　接下來老師帶我們練習。我們先把接力棒拿住，然后就往前跑就交給下一個同學，下一個同學跑得很快，很快就輪到我了，我心里很焦急，現在就輪到我了，我也跑得很快。

　　我開心地回到了教師。

元旦作文 篇6

　　“明天就開晚會了，你的節目準備好了嗎？”“準備好了！你放心吧。”“明天唱歌大點聲呀！”“知道了！”這一聲聲一句句的盼望與期待的歡聲笑語，都在迎接著在小學中的最后一個，也是最具有懷念的晚會。

　　晚會終于到來了，走進校園還是像往常那樣平靜，進了教學樓，踏上了樓梯，我逐漸往上走，那熱鬧而又喧嘩的嬉戲聲也逐漸在我耳邊回響起來。

　　不知道其他班把教室“打扮”的怎樣，但是我知道我們的教室“打扮”得快比上天堂呀，哦，不，應該是比天堂還要富麗堂皇。別光看教室了，那平時用來講課時寫字的黑板也被我們班的“大畫家”用妙手那么一揮，就變成了各種小動物們在嬉戲玩耍著，好像它們也在開晚會，正在森林里表演節目呢！

　　門口出現了我們熟悉的身影，兩位老師容光煥發，邁著輕快而矯健的步伐坐到“嘉賓席”上，雖然她們沒有化妝，但是那樸素的面容比仙女還要美麗。

　　首先，我們由老師講完話后，就由我們班的主持人致辭，說完話后我們就開始表演了。第一個節目是《新疆舞》，雖然表演的地方不大，但是我們也能發揮各自的水平來表演；第二個節目是用吉他來彈奏的.《希望》，當時全班的人都靜靜地聽他演奏；第三個節目是由我和馬越等人唱得《唱得響亮》；第四個是舞蹈《日出》；第五個是溫可聿和蔚霞等人的《雙簧》……

　　看完了這么多精彩的節目，我們也該放松一下了。接下來就是小游戲《搬凳子》，這個游戲可把同學們逗得開懷大笑，游戲規則是這樣的：先搬九個凳子，再找十個人參加這個游戲，主持人說“轉”時，這十個人就開始圍著凳子轉，當主持人說“停”時，必定有一個人沒有坐上去，那么，他就輸了，就得給同學們表演節目。好了，游戲開始了，這十個人開始轉了，“停！”，瞧，有人被擠下去了，就這樣連續了好幾個回合，最后只有一個凳子兩個人，這兩個人一個是瘦小的的趙健，一個是高大的穆耀正，最后一個回合當然是穆耀正贏了，贏了的人總該有獎品吧，獎品是什么呢？主持人申陽說：“穆耀正，恭喜你獲得了這次游戲的冠軍，這是給你的獎品。”原來，獎品就是申陽從“嘉賓席”桌子上的一塊糖。這時，同學們笑得嘴都合不住了！最后，我們表演的人一起唱《明天會更好》，我們唱得是那么響亮，那么美妙。

　　相信這個晚會永遠也使我們忘不了，因為它使我們充滿了更多歡笑和留念，更讓我們記住了在小學開得最后一個晚會。

元旦作文 篇7

　　在20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯歡會。全班45名同學和老師們歡聚一堂。

　　隨著上課鈴的響聲，我們的聯歡會開始了！有我、張珂欣、王坦翔和于天樂來擔任主持人。

　　第一個節目是張銘宇為大家帶來的`魔術表演。使用一個小鏡片，再拿一枚硬幣，就這樣變變變！結果，最后沒有了，你才在哪？在他的包里！不過這小計倆兒，是逃不過我們班同學的火眼金睛的，原來，是他趁我們不注意時，把硬幣放到褲兜里了。下一個節目是周悅和王靜怡的電子琴，彈的是《至愛麗絲》，聽得我們如醉如癡呀！在下一個是于詩琦的獨舞，不錯。

　　大家一看，是不是不錯呀？我告訴你們，更好的還在后面呢？

　　下一個節目是王坦翔和胡朝威的小品，超搞笑，讓老師和同學們捧腹大笑。這個小品的大體內容是：王坦翔用不同的方言說英語，胡朝威就在一邊應和。最好玩的是王坦翔用東北話的時候，把字母讀至母，還把念得五花八門，現在想起來，我就想笑呢！

　　就這樣，我們的元旦聯歡會在歡聲笑語中度過。

元旦作文 篇8

　　今天是元旦，大家都很開心，雖然作業挺多，但畢竟是要放假三天。

　　之前我和爸爸媽媽說好了，前兩天做作業，第三天出去玩。可是，家里突然來了許多客人，有二姨、姨媽、表叔……我在樓上寫作業，中午吃飯時，我聽到二姨說今天帶我去動物園玩，我也不好推辭，就答應了，于是，快速的吃好了飯，準備出發。小弟弟也快速的吃完飯，我們先到超市買了些零食準備上山吃。

　　因為出租車都不去動物園，我們只好坐三輪車，到了動物園，買好了門票，沖了進去，那里面人山人海。我們先坐了最刺激的海盜船、雙人飛天，然后去看動物。首先看的是河馬，它肥肥的，但又聞到一股臭臭的氣味，我弟弟給他取了一個名字叫臭牛;接著我又看了活潑可愛的猴子、森林之王老虎、笨重的.棕熊……還坐在駱駝身上拍了照呢!

　　看得正起勁的時候，媽媽打來電話，說來接我們，因為今天游客太多了，坐不到車，讓我們在門口等著，我們只好走了。

　　今天真是個快樂的元旦，我也祝大家新年快樂!Happy New Year!

元旦作文 篇9

　　前天的晚上是我們看元旦節目。

　　我們吃完飯數學老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來到騰飛園以后還沒有一個隊伍我說：“是不是不集合呀？”數學老師說：“集合。”過了一會其他的班也來了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進餐廳做好準備看節目，過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說：“元旦節目馬上要開始了，請往我們倒數五個數。”聽到了這個我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然后就看是表演了，老師給我們說：“第三個節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌。”一會兒就到我們的'班表演的節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，后來我又給第二個的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認為我們班表演的節目是最好的，后來我繼續往下看，沒有想到有一個節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。

　　今天我懂看到了這個我知道了人外有人，天外有天的道理。

元旦作文 篇10

　　王安石元旦詩曰爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。今天，我步行在撫州的街道上，撫州的商店門前大紅燈籠高高掛，張燈結彩，熱熱鬧鬧一派節日的喜慶。

　　街道上熙熙攘攘人來人往，走進商店購買著自己所需要的商品，男男女女老老少少提著大包小包滿面春風走出商店，有的步行、有的乘車等，元旦人為一迎新的節日，更顯示出在黨的領導下，人民的`歡樂與幸福。生活水平好像芝麻開花節節高。

　　回家后，聽到一陣陣鞭炮齊鳴，原來，是千家萬戶在慶祝元旦。現在的幸福生活感謝黨的好政策，感謝黨的領導，我們更要珍惜現在來之不易的美好生活，要把祖國建設得更加繁榮富強，把撫州建設得更加美好。

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