【推薦】難忘的一個人作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的一個人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一個人作文 篇1
我最難忘的一個人就是歐陽老師,因為她關心同學、對工作負責任的特覅按,我也很喜歡歐陽老師。
一頭烏黑亮麗的長發(fā),彎彎而有力的大眼睛仿佛會說話。課堂上,她用娓娓動聽的聲音給我們上課,使我們每一個人上課都不會出神。
記得我二年級的時候,對周記極其討厭,被歐陽老師發(fā)現(xiàn)了,歐陽老師很有耐心地對我講解了一番,使我在以后的寫作道路上越來越好了。
歐陽老師對我們的關心和照顧,就像我們是她的孩子一樣。只有我學習一退步,歐陽老師就會利用課間休息的時間,來為我補課。
她對我們的`要求特別高。剛開始我認為歐陽老師很挑剔,后來我就不覺得會這樣了,因為后來我明白了老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵;老師是只是的海洋“媽媽”,供我在她的懷抱里快樂地遨游。老師是一位和藹可親、知識淵博的人,老師所做得一切是為了我們好。
歐陽老師,我永永遠遠也不會忘記您的!
難忘的一個人作文 篇2
她,在我成長中打造了幸福;她,在我成功時澆灌歡樂;她,在我失敗時填補希望。她的愛溫暖了我整個生命,她的吻感動了我整個心靈。
我難忘的一個人。
第一次哭聲就撕破這個世界,第一次哭泣就濕潤了整個季節(jié)。自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫;夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有著媽媽
晝夜未眠的心;秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事,難忘的愛!
媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的身邊,她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛,散落在我的心田。我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而沖
我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過。可你病了,病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關心讓人難忘!你要我好好照顧自己。可是,可是你曾經(jīng)說過我是個長不大的'孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里,我蒙著被子大哭起來,我試著小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家啊!
終于,媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我,我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海里的愛和身影!
媽媽,你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關懷就像空氣一般永繞我身邊!
難忘你,我的媽媽!
難忘的一個人作文 篇3
記憶中,似乎沒有多少讓我難忘的人,然而,我七年級時的班主任張老師卻是一個例外。她教了我一年,但給我的影響卻非常深刻。
張老師個子不高,扎著一個馬尾,走路總是小碎步,極快。頭發(fā)一上一下地跳躍著,像漸次升起的帆,在潔凈的白襯衣下,顯得更加精干。走路時,目不斜視,眼里只有她的學生。她很愛美,喜歡抹著很厚的粉,看起來臉色有些蒼白,這無時無刻不在告訴我們——這個人不好惹。
馬上就要開始初中生活了,我心里不由得有幾分小激動,自然不太守紀律。張老師似乎早有預料,一開學就給了我們一個下馬威,制定了諸如課間不許隨便亂喊等一系列“奇葩”規(guī)定。我們暗自叫苦,不由得對之后的班級生活憂心忡忡。
她教我們語文課,所以我們對語文課格外用心,一點兒小心思也不敢有,生怕被她刀劍一樣凌厲的眼神割傷。要命的.是,本想著在其他課上放飛自我,班主任的眼睛卻像釘子一樣不知何時已狠狠地剜在了你臉上,生疼。唉,那些被抓住的人可就慘了,鐵定一頓“思想教育大會餐”。
不過,這讓我們養(yǎng)成了上課認真聽講的好習慣。張老師雖然十分嚴厲,但我們都非常尊敬她。
張老師也有溫和的時候。記得有一次,我沒有去吃早點,因為肚子疼,一個人坐在教室里。張老師看見了,急忙上前問詢我,又很快給我去辦公室倒了一杯熱水,問我嚴不嚴重,用不用請假。我抬起頭,看到一汪柔軟的春水,滿溢著疼愛和憐惜,仿佛能抹去世間所有的不幸和傷害。
張老師明理大度,剛柔并濟,她經(jīng)常告誡我們學習不能與游戲混為一談,學習是底線,不能碰觸。
她是教過我的老師中最負責任的一位,我很榮幸曾經(jīng)接受她的教導,我也將永遠銘記于心。
難忘的一個人作文 篇4
在我們平常生活中,有很多人是你的朋友、老師、家人,但是難忘的很少,我最難忘的人就是我上一年級時的數(shù)學老師了。
上一年級時,我很馬虎,總是將算術題算錯,或者將數(shù)字抄錯,這使我的數(shù)學本上錯誤很多,班上很多同學都有這一類毛病,數(shù)學老師的金點子總是有用,她自己出錢買學習用品之類的小東西,這對我們的吸引力非常大,只要做對題的,數(shù)學老師就給獎勵各種各樣的小東西,我們沒有得到獎勵的`同學非常羨慕他們,但是我們又非常無奈,誰讓我們要做不對呢?也就是從那一天開始,我做數(shù)學作業(yè)認真了,每次做完都要仔仔細細的檢查一番才要交上去。果然,功夫不負有心人,我也得到了獎勵,這使我有了很大的進步。我每次都要檢查,也每次都得到獎勵,出錯的現(xiàn)象在我們班大多數(shù)同學都很少了,那些粗心大意的毛病都改掉了。
數(shù)學老師講課非常詳細,講的頭頭是道,我們也聽的津津有味,再難的題,我們讀一遍再經(jīng)過老師的點撥就豁然開朗,難題也迎刃而解了。沒有一道題能夠難住我們了。
現(xiàn)在,雖然數(shù)學老師不再教我們了,我們也即將畢業(yè)了,但是數(shù)學老師講課時的音容笑貌,我都永遠難忘。
難忘的一個人作文 篇5
我爸爸的朋友李大伯讓我很難忘。李大伯他眉毛濃濃的',個子高高的,是個大漢。
你們別看他是大漢,他還是個熱心腸的大好人。有一次,我爸爸的手機不小心掉進了水,所以就壞了。這時,爸爸犯愁了。沒了手機,該怎么辦?不但通訊不方便,而且一些信息也不能及時知道。 李大伯知道后,把我爸找過去,拿出一個手機,說:“烈斌,這個手機你先用。”我爸爸說:“唉,這怎么行,那你呢?”李大伯說:“不用管我,這是我以前的手機,你先用著吧!再說,在家靠父母 ,出門靠朋友嘛!”說完,便把手機塞進我爸手里,自己揮揮手就走了。
還有一次,李大伯撿到了一個手機。等對方打電話過來時,李大伯還問他在哪里?知道詳細地址后,親自將手機送還給了失主。李大伯真是個不貪心的人。
啊,李大伯真是一個熱心腸的老好人。不僅愛幫助人,還不貪心。我也要向他學習,做個樂于助人、不貪心的人!
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