助人的作文(必備3篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
我是五四班的學生，我們班有一位同學叫李金龍，他十分頑皮可愛，但也十分“嚇人”！我對他既不熱情，又不冷淡，也有點厭惡的感覺。但是，通過一件事，改變了我對他的看法。
那件事是上個星期五，我和他先后來到班里，坐到自己的位子上，我們倆是同桌。過了一會兒，老師來了，我們掏出的自己的作業開始埋頭寫，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后，我的筆突然不顯了了，當時我也以為是筆出水兒不良，可一打開筆殼，不禁十分驚訝：“鋼筆……筆……沒水兒了！”許多的同學也不抬頭，默默不問，也有的有其心，無其力，只帶一根可涂擦筆，有的可能是沒看見不知道。而李金龍抬頭看了我一眼，二話不說地從文具盒中拿出一支可涂擦筆，放在我桌子上，說：“給，快拿去用吧。”然后頭又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說：“謝謝。”“不客氣，快寫吧，被老師知道了就不好了！”我拿著筆，心里久久不能平靜！
是呀，“借筆”這一個小小的舉動看似不起眼，實際上包含很多：包含著同學之間的友誼；包含著自己內心的`善良；同樣也包含著真誠。當你親身經歷的時候，就會深深體會到那種無私、偉大、樂于助人的精神。
這就是李金龍，一位樂于助人的好同學，一個我學習的好榜樣！
助人的作文 篇2
有一天，一只可愛的小鴨子不小心掉進了一個深坑里，小鴨子拼命地喊著救命。這時樹上的小猴子看見深坑里的'小鴨子，小猴子跳到深坑邊上，對著小鴨子問:“你受傷了嗎小鴨子？”小鴨子說:“我沒受傷。”只是坑太深，我上不去了。小猴子說:“別怕小鴨子，我會把你救上的。”小猴子找來一根樹枝，把樹枝伸進深坑，小猴子順著樹枝，跳進深坑，一只手抱著小鴨子，一只手抓著樹枝，爬出了深坑。小鴨子感動的對小猴子說“謝謝你小猴子！”小猴子連忙對小鴨子說:“不客氣，不客氣。”
助人的作文 篇3
藍藍的天空中，住著一朵白云，名叫安柔。
安柔活潑開朗，有不少朋友。安柔飄呀飄呀，飄到一個十分缺水的地方。太陽火辣辣炙烤著大地。土地裂成了一塊一塊的，植物們都枯死了，如今變成了枯黃的落葉，紛紛飄落到了地上。
她看到這情景，十分難過。于是，她問藏在他身體里的小雨滴們：你們想下來玩嗎?小雨滴們用力的點了點頭，說：想!安柔說：那你們來比賽，比誰先到地面。一、二、三，跳!小雨滴們一個接一個地跳了下去。
叮咚!一個小雨滴最先落到地面，它向四周望了望，發現自己是第一名，甜甜地笑出了聲。而緊隨其后的小雨滴也不甘示弱，一滴一滴的往下掉，都想證明自己呢。
雨越下越大，人們紛紛走出屋子，十分喜悅，過了一會，土地不再干裂了，小草探出了腦袋，這里又恢復了原來的'生機。
這時，天邊的太陽公公看見了小安柔的所作所為之后，也降下了一道彩虹，對小安柔滿意的笑了笑。
聽著地上的人們對這片云雨的感謝之情，云朵安柔十分開心，因為當她幫助別人的時候，自己也會十分快樂。
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