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同學的作文

時間：2026-05-20 00:26:14 同學

同學的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文

同學的作文篇1

　　你好！

　　讀了你的來信，我非常理解你的感受，但因為你答應了去參加班長的生日，卻沒去，所以使得同學認為你是個不守信用、愛說謊的人，跟你在一起就感到沒有安全感。人生本來就不是一帆風順的呀！有時大家都會犯錯，我也一樣。

　　我上小學四年級的時候，一次我過生日，同學中有一個沒有空來，就在當天晚上給我打電話，道歉。我原諒了她，沒有生氣，讓我更沒有想到的是第二天早上給了我生日禮物，讓我又驚又喜。你想知道她的名字嗎？讓我告訴你吧！她叫丁丹迪。王虹同學，你可以試一下我同學的方法，有可能同學們還會和你繼續過和好的日子。

　　雖然我被大家認為靠得住的人，但我也有一次沒有參加班長的.生日。我與班長傅珺是一對知心知彼的好友，所以她生日時也邀請了我，我提前與她商量好，我來的時候會很遲，請她不要怪我。果真第二天她還說我的生日禮物是她其中唯一最喜歡的一個哦！

　　王虹同學，如果你去參加了那次同學的生日，好朋友會不會多呢？他們會不會因為瑣碎的小事而離你而去呢？

　　你還記得課文《去年的樹》嗎？里面的故事多么感人啊，鳥兒為了找到好朋友樹，費盡周折尋找他的蹤跡，還對著由樹點燃的煤油燈唱去年唱過的歌，鳥兒多么珍惜友情、信守諾言啊！你可以把《去年的樹》讓爸媽聽聽，使他們也認識到“一諾值千金”有多么重要，信守諾言是一種美德，所以我支持你，加油！

　　我相信，你的誠懇道歉會使同學與你和好的。

　　祝

　　天天快樂！

　　知心姐姐

　　12月26日

同學的作文篇2

　　我的頭號朋友，我叫她滅滅，我同班同學，她們叫我粽子。她很好玩。

　　我們的老師教我們《芙蓉樓送辛漸》，曰：寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。很簡單，有很多同學不會背，老師就叫我們抄寫。然后，一節課上完，滅滅把本子往我桌上一丟，我拿起本子來看，上面工工整整寫著：寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片粽葉在玉壺。

　　我狠狠地瞪著滅滅，滅滅卻以不二周助的很無辜的微笑對著我，好像在說：“我哪里錯了嗎？我打擾你了嗎？”我光榮的無語了。

　　我們班很“潮”，那么，班花自然是有的，小雅就是“五大班花之首”。

　　一天，楊楚一在班上問了個問題，很多人猜不出來，小雅決定試試，當小雅說出答案，楊楚一笑嘻嘻地問：“啊！為什么啊？”其實小雅也只是瞎猜，說：“不為什么。”楊楚一說：“你至少要告訴我們原因啊！”小雅急了：“不為什么就是不為什么！”然后全班都笑了。

　　還有小文，這個矮個子女生很可愛，不過膽子有點小。

　　我們學校組織去桂林旅游，去“樂滿地”游樂園。在玩“飛椅”的'時候，我坐在最外面，而旁邊就是水池，貌似我一不留神就會摔進去，好不容易下來了，我暈頭轉向的離開去玩別的，等到我心血來潮有直奔飛椅的時候，我看見小文站在一邊。我說：“啊！小文你也來玩啊！”小文聽了，頭搖得像波浪鼓，對正在排隊的我說：“據說，有一個地方，就是玩飛椅，出了故障，所有人都甩出去，幾乎都死了！”我聽了，心里有些發毛，心想萬一這種事情降臨到我頭上……當我想出去的時候，發現我后面已經水泄不通了，我只好硬著頭皮坐上了飛椅。整個過程，我都是膽戰心驚的，在飛椅上狂呼：“劉段文錦我恨你！”最后差點被嚇暈在飛椅上。

同學的作文篇3

　　“時間過得總是那么快，一眨眼就飛逝了呢。”而這次，好像與以往不同，我生活了六年的小學，就要與我告別啦。幸運的是，我們舉辦了一場隆重的畢業典禮。

　　今天下午，我們六年級總校的兩個班與分校的一個班共聚在階梯教室。黑板上用彩筆大大地寫上了“感恩母校放飛夢想”。這次畢業典禮的程序為：首先，全體起立，奏國歌；接著，是四名少先隊員的獻詞；然后由老師獻詞；接下來，由各班的兩名同學朗誦；下面，是黨校長講話；最后，老師們為同學們頒發寄語卡與畢業證。由于我是六一班朗誦兩名同學中的一員，所以我這次也是十分激動，心想著：一定要好好發揮，為母校留下最后的美好回憶。

　　兩位主持人王毅斌與暢倩怡（夢想的花）上臺了。在宣告聲中，這次的畢業典禮正式開始。首先，我們全體起立，奏了國歌。接下來，就是少先隊員獻詞了。伴隨著莊嚴的敬禮，時而深情、時而慷慨的朗誦響在我們的耳邊。“敬禮！為……”“敬禮！為……”“……”獻詞的同學一個個舉起了右手，“請全體起立，向我們尊敬的師長，敬禮！”全體同學起立，“唰！”148名同學的右手齊齊的舉在頭頂，在老師與領導的鼓掌聲中，四名少先隊員下場了。

　　下面，是老師獻詞。主持人報完幕，五位老師手拿話筒，站在了臺上。他們深情的朗誦時時刻刻在煽動著我們的心。盡管，有幾位老師不擅長這一方面，但從他們的話語，又何嘗不能感覺到他們的依依不舍、無盡的期望？

　　我的心撲通撲通地跳著，接著，就是我們的朗誦了。首先出場的是我們六一班。暢倩怡在右邊讀序曲，我瞅了一眼我們班，竟看到有不少的同學滿臉是淚。我忽然也意識到了什么，這六年來，母校為我們帶來的太多太多，校園中的`一草一木，不都見證著我們的成長嗎？“教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？……”我深情地朗誦著，不知不覺又看到了紅著眼睛的同學，不禁鼻子一酸，竟也差點落淚。當下臺時，淚水已經充滿了整個眼眶。

　　六二班的同學上場了。他們朗誦的主題是“師恩難忘”。我回到座位，聽到這朗誦，又想到了許多。從一年級以來，老師關心著、呵護著，為我們灌輸知識的點滴，讓我們從剛入學一個不懂事的幼兒，現在變成有學問的少年。辦公室中，批改作業忙碌的身影出現過多少回？夜里的燈盞點亮了多少次？

　　六三班的同學們朗誦的題目是“友誼長存”。“友誼，是……”這深情而堅定的聲音，讓多少人震撼，讓多少人回想到了自己純潔的友誼，又說出了多少人的心里話甚至秘密？！我們每個人需要朋友，沒有朋友的童年是孤獨的、無助的。那優美的音樂伴隨他們的朗誦，我卻又控制不住，只好把頭低低的趴著，不讓同學看到我充斥著淚水的眼眶。我想緩下來，這種感覺卻越來越深。朗誦過了良久，我才漸漸抬起了頭。盡管還是想哭，但我克制住自己，我要留給朋友們的，是不變的堅強。回想，這，會不會也是在為朋友而努力？

　　接下來，是校長的講話和老師頒發畢業證和寄語卡。這一個個環節，觸及著我們的心靈，也讓我們懂得了留戀、期盼。

　　典禮結束后，我們共同來到操場，在紅色的橫幅上寫下自己的祝福與愿望。我拿起黑色的描線筆，寫下了我對母校及老師的祝福：

　　“祝老師身體健康、母校蒸蒸日上！”

　　多年之后，若我再次回到母校，同學會成為一名名有為青年，母校會愈加興旺，可老師，會不會已經增添了幾多白發？

　　我永遠不會忘記，這148名同學的典禮。