關(guān)于誤會的話題作文
導(dǎo)語：我們的人生里面有經(jīng)歷過誤會嗎？是你誤會了別人，還是別人誤會了你，回想起來，那是一點怎么樣的經(jīng)歷呢？下面和小編一起來看看關(guān)于誤會的話題作文。希望對大家有所幫助。
篇一：誤會
在成長的道路上，有時難免會被別人誤會，而我就被誤會過一次。
那一天，我剛坐下座位，拿出我新買的文具盒時，突然聽見“高音女王” 裴瑩瑩的一聲怒吼：“是你！”我被嚇得一跳，環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，而裴瑩瑩則盯著我新買的文具盒。我看了看文具盒，又看了看裴瑩瑩，猛然想起昨天的一件事——
昨天下午第三節(jié)課的時候，裴瑩瑩在她的座位東翻翻，西找找。過了一會兒，她站起來，懊惱地說：“老師，我前天剛買的文具盒不見了！”老師一聽，頓時怒氣沖天，站起來問：“誰拿了裴瑩瑩的文具盒？”全班鴉雀無聲。“好，我再給這位同學(xué)一個機會，明天他再不承認(rèn)的話，同學(xué)們也會揭發(fā)他的。”說完，就繼續(xù)講課了。
原來，我的文具盒和裴瑩瑩的文具盒一模一樣。天哪，怎么會這樣？正在這時，裴瑩瑩一把搶走了我的文具盒，說：“把文具盒還我！”我氣憤極了：“這不是你的，這是我昨天剛買的！”“還不承認(rèn)是吧，走，我去告訴老師。”
很快，老師便來到了教師，嚴(yán)肅地說：“誰偷了裴瑩瑩的文具盒？”“是她！”全班同學(xué)一起看著我。“不，我不是，我是冤枉的！”“身為班長，竟然知法犯法，快把文具盒還給裴瑩瑩！”我本想說，這是叔叔給我買的，你可以問我叔叔，可叔叔沒手機啊！我現(xiàn)在真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！“不給，不給，就不給！”老師把文具盒從我這搶過去，遞給裴瑩瑩，她頓時笑逐顏開，而我呢，只好把一肚子的委屈咽下去。
下課后，我聽見同學(xué)們正在議論我：“真是知人知面不知心啊！”“沒想到她回做些偷竊的是。”我忍住眼淚，跑回了家。
回到家里，媽媽不給我申辯的機會，不分青紅皂白地訓(xùn)了我一頓。原來，老師已經(jīng)把事情一清二楚地講給媽媽聽了。啊！我好冤枉，真想大哭一場。
下午，我心情沉重地來到學(xué)校，不知道等待我的是什么。我一踏進(jìn)教室門口老師和裴瑩瑩一齊迎上來，我等著挨罵。沒想到，老師先開口了：“對……不起啊，黃虹虹，老師……錯怪你了。裴瑩瑩的文具盒在她同桌的抽屜里找到了，對不起，老師向你道歉。”裴瑩瑩也說：“對不起，我錯怪你了。”說完，便遞過
文具盒。我一聽，忍受了一天的委屈、冤枉和淚水一起崩潰而出，為什么，為什么他們不調(diào)查清楚就下決論說我是小偷？
事情已經(jīng)過去了一年多，對我造成的傷害也從我的記憶里慢慢的抹去了，但也給了我一個啟迪：凡事都要認(rèn)真細(xì)致，不然，做任何事都會發(fā)生差錯。
篇二：一場誤會
這陽光明媚的一天，小芯中午一放學(xué)，就拿著十元錢匆匆忙忙地跑到精品文具店，他一進(jìn)去，哇！好漂亮的文具啊！小芯一個柜臺一個柜臺地看去。經(jīng)過精挑細(xì)選，終于選出了一只紫色的鋼筆。這只鋼筆是支氣派的筆，它和其它鋼筆不一樣。無論是外觀、質(zhì)量等等都是最好的。下午，小芯蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，它用這支鋼筆寫漂亮的字。下課了，小芯就去玩游戲了。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起時，小芯就回到了自己的位置上。咦，我心愛的寶貝——紫色鋼筆怎會在小文的桌子上？小芯想：“肯定是小文偷偷地把我的鋼筆拿走的。”小芯越想越生氣：“太不像話了！沒經(jīng)過我的允許，竟然拿走了我的鋼筆。”
終于等到下課，小芯怒氣沖沖地走到小文的面前，說：“你為什么要拿走我的鋼筆？難道你沒有鋼筆嗎？沒有的話，去買唄。”小文說：“這可能是一場誤會。”小芯不聽小文的解釋，一手把鋼筆搶過來，小文搶不過，只好給了小芯。
小文想，明明是自己買的鋼筆，怎么會是小芯的呢？小文很不解。這時，小芯回到座位上一打開書，哎，奇怪，我的鋼筆怎么會在這呢？小芯左手拿著自己的鋼筆，右手拿著小文的鋼筆，比了比，原來我和小文的鋼筆一模一樣。
小芯很后悔剛才那樣對小文，于是他不好意思地來到小文的面前，把鋼筆拿給了小文，并說：“對不起，小文，原來我們的鋼筆一模一樣。”小文說：“沒關(guān)系，這是一場誤會！”經(jīng)過這件事以后，兩人便成為了好朋友。
篇三：阿姨的誤會
大家在生活中會出現(xiàn)許多被人誤會的事，也常會一不小心誤會了別人。
這天中午，我回到了宿舍。剛一進(jìn)門，就聽見了宿舍有說有笑的聲音。大家也不管值日生有沒有來，一直說來說去的。我瞪了他們一眼，心想：待會兒阿姨來了有你們好看！自己就一邊睡覺去了。果真的，阿姨來了，生氣地對我們說：“剛才是誰在大呼小叫的，快給我出來！”此時，阿姨就像一頭憤怒的獅子，對我們這些小動物怒吼。剛才說話的同學(xué)都被阿姨嚇得膽戰(zhàn)心驚，面如土色。慘了！慘了！我居然忘了阿姨會“千里傳音”了，我在心里暗念到。突然，卜凡大叫到：“是何澤睦和孫庶哲說的，我們都沒說。”我聽了非常生氣，但還是強忍了下來。可卜凡還是一而再，再而三地說我，我終于忍不住了，怒氣沖天地對卜凡喊道：“你才說了呢！你這是冤枉我！”阿姨在原地愣了半天，才緩過神來，憤怒地對我們大聲喊到：“今天何澤睦和孫庶哲留下來，其他的學(xué)生都寫一份檢查。”我正想要跟阿姨解釋的時候，阿姨氣沖沖地走出了門外。
后來，這件被張老師知道了，他把我們的周報入圍的機會給了別人。當(dāng)時，我真冤枉。當(dāng)時真的不是我笑的啊，而是別人呀……真冤！
篇四：誤會
鋼筆、涂改液、膠條和改正紙都住在鉛筆袋里。平時，鋼筆一寫錯字，涂改液、膠條和改正紙都爭著搶著去幫鋼筆改錯，鋼筆也愿意接受他們的幫助，可最近……
“哎呀，我寫錯字了！”“我來！我來！”膠條他們都爭著改錯字。“去去去，誰叫你們了，自作多情。”鋼筆說，“修改符的事情，你在哪兒，快來幫忙呀！”“來了，來了！”從遠(yuǎn)處跑來一個胖胖的，長著兩個“兔耳朵”的家伙。“鋼筆怎么能老用它改錯字呀！”“就是，就是，鋼筆不用咱們了，真不仗義！瞧見那個長得像兔子的家伙我就來氣！”“簡直是‘喜新厭舊’。”膠條、涂改液和改正紙議論起來。“咱們得治治鋼筆！”聰明的膠條說。“對！”于是，改正紙他們想了一個辦法……
“我寫錯字了，修改符號，快來！”“他有點兒事，來不了了！”涂改液連忙搭茬兒。“那我就等著他！”鋼筆堅定地說。“哼，看誰耗得過誰！”涂改液小聲說。其實，修改符號并不是有事，而是被膠條他們差開去買東西了。鋼筆等啊，等啊，修改符號就是不來，她有些著急了，可就是不用改正紙他們。膠條急了，他氣憤地對鋼筆說：“你太可惡了，修改符號給你什么好處了，你老用他。”“太不仗義了，我們和你在一起這么長時間，你一轉(zhuǎn)眼就把我們忘了！”“不是的，其實……”鋼筆還沒說完，涂改液就說：“其實什么呀！其實你就是喜新厭舊！”“不是的，不是的。”鋼筆的淚水浸濕了作業(yè)紙，“小主人他們，他們班剛學(xué)會修改符號，老師讓小主人練習(xí)運用，所……所以我才沒用你……們。我不是‘喜新厭舊’。”鋼筆斷斷續(xù)續(xù)地說完了話。膠條他們聽完后連忙道歉，鋼筆才慢慢停止了哭聲。
就這樣，膠條、涂改液、改正紙與鋼筆和好了，修改符事情也不知什么時候把鋼筆寫的錯字改過來了。
篇五：爸爸誤會了我
我的爸爸是一位近視眼，常常鬧一些笑話。后來，花了許多錢請醫(yī)生才把他的眼睛冶好，可是有時候還會鬧一些誤會。最近。爸爸又想學(xué)開汽車，就找了一位老師。
有一天，爸爸帶來了幾張汽車的圖片，隨手一放，就出去了。我正好回家，看到圖片新穎，覺得有趣就拿起來看了起來。我還把這些圖片拿回到房間里面細(xì)細(xì)看。媽媽看到了親切地對我說：“別看了，把它放在客廳的長桌子上。丟了你爸爸就不能夠拿到單位去審批。”我聽了想想也對，就跟媽媽說：“好吧！”我就把它放到客廳的長桌子上。
一夜轉(zhuǎn)眼間就過去了，早上，吃好早飯，我就想上學(xué)去了。這時，爸爸氣勢洶洶地找到我，厲聲對我說：“楠楠，你把那幾張汽車的圖片放到了那兒去了，怎么我找不到？”我說：“我放在客廳的長桌子上。”“肯定是你弄掉了，快去給我找出來。”我到長桌子那邊看了看，不見。于是，我對爸爸說：“有可能是被泡泡哥哥拿走了。”爸爸說：“怎么可能？你快去給我找出來！”我拿起電話機就打。泡泡哥哥說：“是我拿的，我馬上就送來。”我對爸爸說了。爸爸笑著對我說：“對不起，楠楠，我誤會了你。”我說：“以后遇事先弄清楚了再說。別再這樣亂發(fā)火。”爸爸說：“對對，我吃了近視的虧，以后會學(xué)乖一點的。”我不再跟爸爸說什么了，背起書包就去上學(xué)了。
這件事情發(fā)生的那么突然，又結(jié)束得這樣迅速，但還是讓我深深地記在了腦海里。
篇六：小小的誤會
放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊，整隊時，潘子倩跑過來把我撞了一下，我連忙說：潘子倩，小心點兒。過了一會兒，潘子倩又把我撞了一下，哦！
原來這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說：不對，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的'誤會而耿耿于懷，我聽后，我再不感到委曲了。
篇七：感受最深的一次誤會
誤會是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的錛偵鈐紓，你一不小心就會掉進(jìn)去。就這樣，誤會開始蔓延，讓你的生活圖上了一色委屈。內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人。長輩；讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過一次。
那時幾年前所發(fā)生的。
那天，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地回到家里，放下書包，正準(zhǔn)備坐到椅子上看書。“哎呀，什么東西在椅子上呀？”我大叫起來。我起身一看，原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想：這個大包裹里裝著什么東西呢？我打開一看，呀！這么多錢，這可不是開玩笑的。對了，肯定是爸爸媽媽買東西，不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去，還像平常那樣看書。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看他們的樣子，滿面春風(fēng)，一定有什么喜事，不然會那么高興。他們一進(jìn)來，第一眼便看到了那個大包裹。
爸爸走了過來，從椅子上拿起那個大包裹數(shù)起里面的錢來，數(shù)完了，便用一種我不常見的眼神———懷疑的眼神，看了我?guī)籽邸Ｓ帜闷鸫蟀鼣?shù)起來，數(shù)完了，便對我媽媽說：你數(shù)數(shù)看，是不是少了一張100元的？”然后，媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來，數(shù)完了，也是用那種眼神看著我。我暈了，天哪，我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西，你們也知道：有一次，我在房間里看到一張20元的，不是還給你們了么？今天，你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢？“我。。。。。。我真的沒拿過，真的。。。。。。真的沒拿。”不知是緊張過度還是什么，我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢，仔仔細(xì)細(xì)地數(shù)了起來，真希望爸爸媽媽數(shù)錯了，可是我怎么數(shù)都是900元錢。
這一會兒，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找，找著了就可以還我的清白了。于是，我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象，也可以還我清白的100元錢。。。。。。這時候，爸爸說：“她怎么這么小就偷東西了，長大了還得了？”“不會是她拿的吧？”媽媽說。“怎么不會，都是你給慣的。”爸爸生氣地說。“如果是她拿的，應(yīng)該不會拿遠(yuǎn)的吧。”媽媽被爸爸的話動搖了。
這是，我在床底下找，一瞧，呵呵，原來在這里呀！我高興地?fù)炱疱X給爸爸，原以為能還我的清白，可是無情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒錯的“那，就是你拿的，見我要查，就不得已才交出來。”哎，我真是啞巴吃黃連———有苦說不出。我想解釋，可說什么爸爸才肯相信呢？“出去，給我出去，我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我實在忍無可忍，飛奔地跑出家。。。。。。
你想想，當(dāng)你被人誤會的時候，滋味好受么？但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁，那就是———日記。對，它雖然不能講話，但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法，很靈的哦！
篇八：一場誤會
窗外，太陽紅紅的，白云輕輕地飄著，小鳥在樹上唱著歌，蝴蝶在花叢中跳著舞。 小明正在教室里做筆記，突然，外面?zhèn)鱽怼澳愦蚰愦颉钡某臭[聲。
“哎呀，不好了，有同學(xué)在打架。我要去阻止他們。”小明擔(dān)心地說。
小明趕快跑到下面，他東張張，西望望，可是，他一點兒都沒有發(fā)現(xiàn)有打架的小朋友。
這時，他看見前面有幾個小朋友在打乒乓球。他一動腦瓜，自言自語地說：“對了，是小朋友在打乒乓球呢！”他恍然大悟，唱著歌說：“原來是一場誤會呀……”
篇九：誤會
上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。
這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”
“真的，我沒有那她的書。”我懇切地說。
可是，我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢？”
這時老師想出了一個好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人。”我真誠地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來，說：“這是我干的……”
下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬?qū)Σ黄穑蠋熣`會你了，你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
篇十：一支鉛筆引起的誤會
2008年5月的某一天，就因為一支小小的鉛筆，卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒？聽我跟你說：
那天早上，我買了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛(wèi)，在筆的后邊有一個神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因為這個，我特喜歡這支鉛筆。
下午，我興沖沖的把我那心愛的鉛筆裝進(jìn)褲子口袋，早早的來到了學(xué)校。可是快要上課的時候，我卻翻天翻地的怎么也找不找它了，正當(dāng)我絕望的要把這一糟糕透頂?shù)南⒏嬖V我的同桌蘇哲的時候，我眼前不禁一亮，哎喲，我的天呀！我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著嗎？我按耐住激動的心情說：“蘇哲，我的筆什么時候跑你那里去了？快把它還給我吧！”沒料想蘇哲卻大聲的對我說：“什么，你的鉛筆，你憑什么說是你的！”本來，我只是想問他要回我的鉛筆，沒想到他卻這么橫，一股無名火直沖腦門，于是，我也把嗓門提高了八度說：“明明是我剛買的，難道你想耍賴不成？如果你說是你的，可有證據(jù)？”聽了我的話，他頓時無語了。我又輕蔑的說：“怎么樣，沒話可說了吧？”沒想到他卻來了個后發(fā)制人：“哼！哼！哼！想要證據(jù)嗎？很簡單，我的證據(jù)就是鉛筆的型號，我的型號是0。7，你的呢？”這回輪到我當(dāng)啞巴了，我清清楚楚記得我的鉛筆型號是0。5的，難道是我錯怪了他，可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀！如果這支筆確實是他的，那我的筆到哪兒去了，這到底是怎么回事呢？
快要上課了，還沒找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開褲腳一看，原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢？當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時候，所有謎團全都解開了，原來，我的褲子口袋破了一個大洞，當(dāng)我把筆放進(jìn)褲子口袋的時候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳，跟我開了個大玩笑，害得我差點冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0。2的差距。
吃一塹，長一智。從此以后，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：遇事切忌沖動，凡事三思而后行。
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