經歷的作文集合【4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的經歷的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經歷的作文 篇1
和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個聰明和乖巧的小女孩，沒有很多的不足和缺點。按部就班地上完幼兒園，其間也沒有過多的注重所有能力的培養，進入寄宿制小學與大多數優秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現出來了。如：膽小怯場在關鍵時候根本無法很好的展示自己，班主任李老師發現這些苗頭后，與家長取得聯系，強調素質教育的重要性，并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學習上：由于老師良好的教學理念，充分注意引導學生培養良好的學習習慣和學習興趣。所以靖靖學習能力和學習興趣也有明顯提高，學習好像是一種快樂的.感覺。
2、素質：在老師及班主任的一再鼓勵和引導下，膽小和怯場等缺點有所改變。如競選班干部，班務活動積極參加。她在學校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學校所發生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂！逐漸懂得關心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問一聲：好了嗎？
3、生活：由什么都不會做，現在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。
經歷的作文 篇2
我第一次坐船是在有美麗的鮮花、柔和的陽光、碧綠的大樹的'游玩勝地—金水湖。
那時我好像才一年級，是八月份放暑假我和哥哥、爸爸一起去的。買完票我高興得的小船奔去，下臺階時，我總覺得很不安，生怕一不小心踩了個空滾到湖里去，直到走到下面的水泥板上我才放下心來。我們選了一個鴨子形的腳踏船，穿好救生衣，小船載著我們的歡聲笑語出發了。先開始我覺得小船很穩，但后來覺得小船有些搖搖擺擺，頓時覺得自己站在了浮板上，于是又有了一些不安的感覺。先開始是爸爸掌舵的，但后來爸爸讓我來掌舵。由我掌控的船東奔西跑見此狀況爸爸只好出手相助。一會兒后我就學會了控制方向。他們劃著船，我掌著舵，我覺得有點鄭和下西洋的感覺。
這艘船載著我們的歡聲笑語漂游在美麗的大湖中，魚兒好像聽見了我們的笑聲，也陪著我們在大湖中游蕩。
經歷的作文 篇3
烈日炎炎，路邊堅強的小草竟然也不得不低下頭。可我心中卻格外冰冷，因為我與以為形影不離的好友鬧了矛盾，最然只是一件微不足道的小事，可我們卻鬧得厲害，差點便要大喊“絕交！”具體什么事也記不清了，只記得他當時冰冷的眼神，不滿，氣憤，直勾勾地盯著我，感到心寒……
過了一會兒，我走向他揮揮手，說：“嗨，別生氣了。”可迎接我的卻是一個冰冷的眼神，“走開。”我笑著問：“還在意呢？”他沉默不語，連連碰壁，我也有些怒火了，但我還是忍著不去發泄出來。
我與他之間似乎有了一層堅冰，這層冰幾乎任何高溫，擊打都無法破解，但有個例外……
他正在和別人聊天，聊到心情好的時候，我湊上前想借機和好，可他一看到我臉上的喜悅頓時消失了，取代的是一種冷冰冰的表情。仿佛他從不認識我。
我能感受到這層冰越來越厚了。
終于快要放學了，在這層寒冰的逼迫下我比以往都期待放學，只有這樣才能徹底遠離他那張冷冰冰的臉。他貌似也非常想遠離我。
“叮鈴鈴……”非常期待的鈴聲終于響了，我迅速地收拾完。走人。在回家的'路上（步行）我突然想到我與他是同路，可能又會相遇，往后看，果不其然他就在我身后幾十米遠的地方，看樣子他也不想遇上我。
正當我正在想如何完美的避開他時，一不留神，與“大地母親”來了個“親密接觸”。“啊，痛…痛死我啦！”我一邊捂著小腿一邊大喊。他聞聲跑來，一邊扶起我一邊問：“沒事吧，又沒有出血？”我指了指受傷的小腿，說：“你覺得沒事嗎？不過應該沒有出血。”我卷起褲腿，還好，只是青了一塊沒有出血。“對了，你這么關心我干嘛？”我拍著他的頭問。“對哦，我為什么這么關心你呢？”說完他又松開手，隨著的是一聲哀嚎……我問：“我們和好，好嗎？”“隨便。”他扶著我回家。
此刻，我們之間的堅冰悄然破碎，友誼，熱情能破開一切“堅冰”，能打破人與人之間的隔閡。
經歷的作文 篇4
我是一名普通高中生，我身份比較特殊我在孤兒院長大，我長大后想當一名老師，可我現在不太想去上學，因為在學校我總是收到排擠。在學校有一名女生她總是被別的女生欺負，在有一天我真的看不下去了，我走上前幫助了那位女生，從此以后，她們再也不欺負那名女生了，不是因為我那么厲害，而是她們轉移對象，將對象轉移成我了。
有一天，我被莫名其妙帶到學校的小巷里，她們抓著我不放，我開始大叫起來。我看到三個女生走過來，中間的女生閉著眼睛。旁邊兩位正在說著生日快樂，過了沒多久便走到我身邊。我身邊的兩位女生是在力氣太大抓著我根本不放，我無奈大叫，問他們要干什么！
旁邊女生說做蛋糕的第一步，就是要撒面粉，他們將早已準備好的面粉灑在我的.身上。第二步就是雞蛋，說著就向我砸向雞蛋，還倒了特制的醬料。那女老大開心的大叫起來。
我有個雙胞胎姐姐，我們的性格大不相同。她非常的霸氣。她將這件事公布于校園內，讓那女孩得到了應有的懲罰，她轉學了，我的生活總算過得安穩了。我也轉學了，開始了新的生活，在新的環境里過著正常的生活。
校園欺凌真的會給孩子帶來巨大傷害，我希望社會能關注校園暴力問題，正確看待校園暴力。給孩子們伸出援助之手。
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