經(jīng)歷的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
“哎呀，熱死了“，我一邊拿著扇子，一連吃著冰棍。看著這冰棍，我想到了一個(gè)絕妙的主意。
我來(lái)到哆啦夢(mèng)家，對(duì)他說(shuō)：”哆啦夢(mèng)，我給你一根冰棍，你能不能借給我用一下你的時(shí)光機(jī)？”,”如果是平常的說(shuō),我是絕對(duì)不可能借給任何人的，今天，我是看在你給我吃的`冰棍的份上，我就借給你吧！”
我用時(shí)光機(jī)來(lái)到了清朝時(shí)代，我來(lái)到了皇宮，那時(shí)皇帝也熱得滿頭大汗，許多太監(jiān)正在幫他扇扇子，我來(lái)到他面前，扣拜他，并說(shuō)：”草民參見(jiàn)皇上！”皇帝見(jiàn)我長(zhǎng)得很怪，便問(wèn)我來(lái)自何方，我回答道：”我來(lái)自XX年的中國(guó)，我來(lái)這兒是獻(xiàn)上我們那個(gè)時(shí)代的降溫用具”。說(shuō)著我就從包里拿出了一根五元的蒙牛隨變冰琪淋，接著又拿出一箱鹽水棒冰，給了皇上，說(shuō)：”只要你把這東西放在嘴里，就會(huì)覺(jué)得很涼快。”皇上按照我說(shuō)的做了，果然感到相當(dāng)涼爽，我又說(shuō)：”皇上，如果你喜歡的話，我可以幫你多帶幾箱，”說(shuō)著，我就用時(shí)光機(jī)來(lái)到現(xiàn)在的時(shí)代，帶了10箱獻(xiàn)給了皇上。皇上高興極了，對(duì)我說(shuō)：”我要大大地獎(jiǎng)賞你，給你10萬(wàn)千克黃金。”
ok，我拿著10萬(wàn)千克黃金來(lái)到了現(xiàn)在的時(shí)代，我便成了富翁。
經(jīng)歷的作文 篇2
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我的讀書(shū)經(jīng)歷
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，那時(shí)候的書(shū)，只是一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫(huà)著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候，我開(kāi)始看一些故事書(shū)，這些書(shū)配有插圖和拼音。書(shū)里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住，剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)前要看，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過(guò)不是很好看的樹(shù)窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書(shū)則百看不厭，還時(shí)常翻出來(lái)看，感覺(jué)回味無(wú)窮！
我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的.奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書(shū)》我全看。我每看一本書(shū)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，我就把它們一一列出來(lái)，再?gòu)念^看幾遍書(shū)，直到把答案都找出來(lái)，并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書(shū)方法使我受益匪淺。
現(xiàn)如今，我收藏的書(shū)已經(jīng)好多好多，小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書(shū)，我都喜歡。我總認(rèn)為看小說(shuō)是一種時(shí)尚，是很能體味個(gè)性的一件事情，更何況小說(shuō)里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。
今后，我也會(huì)把讀書(shū)作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我還悟出了：樹(shù)種豐富的知識(shí)和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
經(jīng)歷的作文 篇3
人生如同一塊石頭，只有經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，才會(huì)成為受到人們膜拜的佛像；而只經(jīng)歷兩面的那些，只能變成任人踩踏，卻不能傾訴的臺(tái)階。
幾年前，我第一次觸碰吉它這樂(lè)器。它，雖然學(xué)的人很多，但在農(nóng)村，畢竟是新鮮玩意兒。學(xué)它，常常受到同齡人的艷羨。所以能夠得到父母支持去學(xué)吉它，也是蠻讓人驕傲的一件事。
練了幾個(gè)星期，盛夏已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)，連太陽(yáng)也在烘烤著我的.心。我開(kāi)始變得焦躁不安，對(duì)吉它的樂(lè)趣也一絲一毫地逝去。我感到自己的雙手再也經(jīng)受不住六根琴弦?guī)?lái)的疼痛，再也忍受不了手指長(zhǎng)出老繭的那一刻了。從那時(shí)候起，我開(kāi)始厭惡，吉它就是噩夢(mèng)。
暑去寒來(lái)，我終于熬過(guò)了這一年，對(duì)吉它的厭惡絲毫沒(méi)有減輕。事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在新老師的到來(lái)。這是一位非常親切的老師，她總是不斷地鼓勵(lì)我。慢慢地，再次練習(xí)吉它時(shí)，我的厭惡減輕了；漸漸地，我感到學(xué)吉它的樂(lè)趣又死灰復(fù)燃般了。
我靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)：這是我自己選擇的道路嗎？是父母逼我學(xué)的嗎？是因?yàn)楦改笧槲医粚W(xué)費(fèi)辛苦不忍心拒絕學(xué)習(xí)的嗎？……不是！那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須鼓起勇氣走下去，決不能半途而廢。在一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)兩年的堅(jiān)持，我終于考取了吉它三級(jí)，這個(gè)吉它路上的小開(kāi)始，讓我能夠有繼續(xù)努力下去的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功，但只要努力一定能看見(jiàn)那座人生的彩虹！
經(jīng)歷的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著自行車(chē)和他人比賽，看上去很過(guò)癮，因而，我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽(tīng)到這句話，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？爸爸說(shuō)：你先上車(chē)。我上了車(chē)，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢，誰(shuí)知，我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無(wú)數(shù)次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車(chē)上路了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面寄存著我的.喜、怒、哀、樂(lè)，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年，我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來(lái)滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買(mǎi)回來(lái)，我趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來(lái)，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來(lái)，向爸爸發(fā)出求救的信號(hào)，爸爸把我扶起來(lái)，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細(xì)，還要冷靜。
接下來(lái)，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺(jué)還不錯(cuò)。這時(shí)候，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：你自己去練習(xí)吧！我說(shuō)：又讓我摔跟頭？爸爸說(shuō)：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會(huì)。
經(jīng)歷的作文 篇5
我們班好多同學(xué)都有一顆搖搖晃晃的牙齒，而我的牙齒就像被水泥定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。
我想了很多種辦法來(lái)讓我的牙也像他們的一樣，比如說(shuō)有一次我吃了很多很多果凍，都快吐了，但還沒(méi)有用。我又拿手去要它們，但它們還是不動(dòng)，所以我決定每天晚上睡覺(jué)前都要去搖它們。有一天，我在床上認(rèn)真的搖我的.牙，忽然摸到有一顆牙松動(dòng)了，我高興的從床上跳了起來(lái)，嘴里大喊：“歐耶，爸爸媽媽，我終于有一顆牙松動(dòng)了！”我準(zhǔn)備明天就把這個(gè)好消息告訴同學(xué)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校把這個(gè)信息告訴了同學(xué)，同學(xué)們都為我感到高興。但是過(guò)了幾天，這顆牙搖得厲害了，它讓我很難受，所以我用了很多辦法想把它拔掉，我先拿筆使勁抵它，又拿手用力地撤它，但它就是不掉。我想：“它都搖的那么厲害了，可是就不掉，肯定是我的力氣太小了！”于是，我就跑去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)拔牙。雖然牙搖的很厲害，但校醫(yī)還是很用勁才把它拔下來(lái)，而且我覺(jué)得牙有點(diǎn)疼！看著我的牙，小小的，白白的，還沾著我的血，小可惡！校醫(yī)邊洗手邊對(duì)我說(shuō)：“我都要成牙醫(yī)了！你們這些小鬼頭，個(gè)個(gè)跑來(lái)找我拔牙。你們有那么怕牙醫(yī)的鉗子么？”我紅著臉說(shuō)：“謝謝醫(yī)生！”一溜煙跑了！
這真是一次難忘的拔牙經(jīng)歷啊！
經(jīng)歷的作文 篇6
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都可以被寫(xiě)成一本書(shū)，在成長(zhǎng)歷程中，總是快樂(lè)的事和難過(guò)的事交織在一起。那些快樂(lè)與不快樂(lè)的事，總是會(huì)影響到人的心情。可仔細(xì)一想，也沒(méi)什么可難過(guò)的'。有些痛苦，挺過(guò)去了再回頭看看，根本不算事兒。
有一次，我和朋友小郭在路上遇到了另一個(gè)朋友小姜。因?yàn)轫樎罚覀兙徒Y(jié)伴一起朝前走。誰(shuí)料，她們倆一路說(shuō)說(shuō)笑笑，儼然我是空氣。我嘗試幾次，根本插不上嘴。我表面上若無(wú)其事的樣子，實(shí)際上心里要火冒三丈。我干脆不再理她們，態(tài)度就像她們對(duì)我一樣。
事后，我也做了深刻的反省。難道小郭只有我這么一個(gè)朋友嗎？我要是強(qiáng)制她單單圍著我轉(zhuǎn)，未免也太過(guò)霸道了些。當(dāng)然，我的朋友也多的是，干嘛非要把她拴在我的身上？我們倆形影不離，而她們倆也好久不見(jiàn)，敘敘舊也是正常的。我從這件事上悟出了道理，我的清高和任性是該收一收了，錯(cuò)了就得改！
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能快樂(lè)成長(zhǎng)便是最大的幸福。
記得有一年的兒童節(jié)，我應(yīng)邀去小戴家里玩。大人沒(méi)在家，我們倆就吃了兩大桶酸辣粉，吃飽了就去房間里玩水晶泥。做水晶泥需要自己動(dòng)手，可她家偏偏少了最重要的一個(gè)材料。我在網(wǎng)上看到那種材料可以用洗衣粉代替，于是就讓她取來(lái)了洗衣粉。這水晶泥是做成了，雖能成型，但硬邦邦，完全不吸水。我們兩個(gè)互看著對(duì)方滿身泡沫的樣子，哈哈大笑。
經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富，只有走過(guò)了才會(huì)懂得。楓葉很美，冰河很美，霧凇很美……風(fēng)霜雪雨和艱難險(xiǎn)阻都有可能是助你美麗的因素。不要抱怨，好好活著，把那些曾經(jīng)讓你無(wú)比傷痛的過(guò)往當(dāng)作是調(diào)色板中的顏料，相信你一定會(huì)飽蘸著畫(huà)出人生最美的圖畫(huà)！
經(jīng)歷的作文 篇7
今天是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年的誕辰日，特殊的日子又遇到外面下大雨不能出門(mén)，閑下來(lái)時(shí)就想起了早年自己很想加入共產(chǎn)黨的事，但是結(jié)果愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到現(xiàn)在參加了民主黨派——九三學(xué)社。然而往日的一些經(jīng)歷還是難以忘記的，1974年，我17歲剛初中畢業(yè)，回鄉(xiāng)參加勞動(dòng)中加入了共青團(tuán)組織，從那時(shí)起我就想以后要加入共產(chǎn)黨，努力為人民為社會(huì)做點(diǎn)事，那是會(huì)感到光榮的。
不久我參加了民辦教師隊(duì)伍，就決心好好工作來(lái)贏得黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。1979年公社召開(kāi)先進(jìn)教師表彰大會(huì)，我作為先進(jìn)教師也參加了那次大會(huì)，會(huì)議結(jié)束時(shí)主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)宣布有兩名教師已經(jīng)入黨了。我很羨慕這兩位老師，也在心里升起了想入黨的念頭，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己條件不夠，暗自決心要好好努力，爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨。
1983年大隊(duì)書(shū)記動(dòng)員我寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，可我還感到猶豫，卻錯(cuò)過(guò)了那次入黨的機(jī)會(huì)。后來(lái)1985年第一個(gè)教師節(jié)，公社在區(qū)大禮堂召開(kāi)“教師節(jié)”慶祝大會(huì)非常熱鬧，會(huì)上聽(tīng)到了又有幾名教師入黨了，我確實(shí)感到他們?nèi)朦h很光榮羨慕他們，可還不知道入黨需要怎樣的手續(xù)和條件，也就不敢多打聽(tīng)。1989年我考取了師范學(xué)校，心想自己不久將是一名國(guó)家公辦教師了，入黨的條件也應(yīng)該差不多了吧？于是鼓起了勇氣向?qū)W區(qū)黨支部遞交了我的第一封入黨申請(qǐng)書(shū)。可是一年下來(lái)一點(diǎn)消息也沒(méi)有，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)組織上是要考驗(yàn)?zāi)愕模荫R上又向黨支部遞交了第二封申請(qǐng)書(shū)。不久校長(zhǎng)通知我參加學(xué)區(qū)積極分子會(huì)議，我很激動(dòng)，心想這下有指望了，這樣的會(huì)議后來(lái)又參加了幾次。1991年我?guī)煼懂厴I(yè)被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)的學(xué)校當(dāng)教師，學(xué)區(qū)支部書(shū)記找我談話，叮囑我今后你要在工作上準(zhǔn)備挑重?fù)?dān)子。校長(zhǎng)的一番話，讓我感到熱血涌上了心頭，我趕緊又向黨組織遞交了第三封入黨申請(qǐng)書(shū)。轉(zhuǎn)眼到了1992年，黨支部讓我填寫(xiě)了一份積極分子表，這時(shí)我感到無(wú)比的興奮,那一次是三個(gè)人填了表，可是時(shí)間不長(zhǎng)那兩個(gè)人填了正式的紅表，我卻沒(méi)有消息，心里犯起了嘀咕，心想這事黃了。后來(lái)知道這事我們本校的.校長(zhǎng)不讓我入黨，那一段時(shí)間心里確實(shí)沮喪，感到自己政治前途沒(méi)有指望了。
1996年春，學(xué)校換了新校長(zhǎng)，我決定再試一次還找了原來(lái)學(xué)區(qū)的副校長(zhǎng)希望他能幫點(diǎn)忙，可還是沒(méi)有好的消息。后來(lái)新來(lái)的校長(zhǎng)找我談心，聽(tīng)了我想入黨的經(jīng)歷有點(diǎn)感動(dòng)，他叫我再寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)他來(lái)出面協(xié)調(diào)一下，可是他與學(xué)區(qū)支部書(shū)記交談之后，結(jié)果還是一點(diǎn)聲音沒(méi)有，從此我想入黨的念頭徹底熄滅了。
如今我雖然不是黨員，可我經(jīng)常能為地方政府和黨的組織尤其是老年教育的事做一些工作，心里還是感到高興。現(xiàn)在我是一名地方歷史文化的愛(ài)好者，因此去年我承擔(dān)了一點(diǎn)《環(huán)湖名村》、《鄉(xiāng)土教材》的編寫(xiě)任務(wù)，同時(shí)我利用工作之余還能寫(xiě)一點(diǎn)有關(guān)地方抗戰(zhàn)歷史文化的文章。今年鎮(zhèn)上又聘請(qǐng)我搜集整理地方黨史資料，上報(bào)巢湖市政府作為編寫(xiě)《巢湖市黨史》提供部分參考依據(jù)，我覺(jué)得能做這樣的工作心里既感到充實(shí)也覺(jué)得心情愉悅。我想現(xiàn)在雖然不是黨員，但我也可以按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我所做的事和自己的言行在社會(huì)上，都要在群眾的印象中也是共產(chǎn)黨員的形象，內(nèi)心就舒坦多了。
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