雷鋒作文600字10篇(推薦)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的雷鋒作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文600字 篇1
學雷鋒，樹新風助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。生活中，在同學遇到困難的情況下，我們可以幫助他；在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶著他們過去；在坐車遇到老、弱、病、殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎？那就請你們想一想，當你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位，你們是什么心情呢？而就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢？有人會說：“誰會干那種傻事。”我會堅定的對他說：“不，有人，他就是‘雷鋒’。”記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠，但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻著自己一份微薄的'力量，在他們身上，我們就會看到老黃牛的精神，看到了閃耀雷鋒的思想。幾天前，我在上學的路上，剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起，大貨車里的男子沒事，開摩托車的小伙子也沒事，但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上，小伙子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車那么多，沒有一輛車停下來，卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫院，她應該不會有生命危險。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議。但是，生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德，現在，我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎？帶紅領巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因為雷鋒精神，雷鋒的精神不會過時，我們這個時代需要雷鋒。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大！
雷鋒作文600字 篇2
去年暑假，我到農村姨媽家去玩了很長一段時間。姨媽家附近住著位老奶奶，她70多歲了，無兒又無女怪可憐的。她的生活就靠一點養老金來維持。
可是這幾天傳聞老奶奶有一口“魔缸”，她放在門外的一口大水缸不論用去多少水，等第二天早上起來總是滿滿的。我們大家都很奇怪，連她老人家本人也不知道怎么回事。
人們一有空兒，總喜歡猜這口大水缸的秘密。有的.說這口大水缸是“聚寶缸”，不論裝什么東西，等第二天早上便會裝得滿滿的;有的說老奶奶以前也許救過一只田螺，那只田螺是田螺公主，她每天早上就把老奶奶缸里的水裝滿;還有的說老奶奶也許放過一條金魚回到江河里，金魚報恩來了。
聽了這些猜測，我突然萌發出一個想法：我何不去揭開“魔缸”的秘密呢?對，明天早上我就到水缸后面躲著，看看到底是怎么回事。
第二天天剛亮，我就來到水缸邊一看，缸里只有半缸水。我趕緊躲到缸后面，觀察動靜。過了一會兒，響起了腳步聲，“噔噔……”聲音越來越大顯然是沖著水缸來的。腳步聲停下來了，我探出頭一看，是小紅。她到這里來干什么?我挺納悶。只見她提著一桶水，吃力地走到缸前，把水倒進缸里，然后提桶準備走。“哈哈，原來是你干的呀!”我一下子跳出來，抓住她的衣服。小紅嚇了一大跳，看見是我，連忙把食指放在嘴邊，“噓——”她向四周看了看說：“你知道了這件事，可不要對別人說呀!你看老奶奶多可憐，無兒無女的，我們難道不應該為老奶奶做點什么嗎?”
我聽了點點頭，心里暗想：我也應該為老奶奶做點事。我看看四周，發現老奶奶的場子上很臟，對，明天我一定要比小紅起得更早，給老奶奶把場子打掃得干干凈凈!
雷鋒作文600字 篇3
今年三月，對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動，用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量，讓的同學們感受到雷鋒精神。
在學雷鋒日活動中，我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖，我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮，然后向他們提出了許多關于雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什么?我們可以學到什么?在得到同學們的肯定后，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
附：雷鋒日的名言警句
1、的生命是有限的.，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
雷鋒作文600字 篇4
同學們，大家一定知道“雷鋒”這個名字吧！《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，在全國家喻戶曉，成為人們記憶里無法抹去的符號，長久以來，雷鋒精神在我們中華大地得以流傳和繼承。每年的三月五是學雷鋒紀念日，雷鋒精神在這個日子又一次被掀上高潮！
就在前幾天，老師讓我們觀看了《離開雷鋒的日子》的電影，片中講述的是有關喬安山的`一段感人至深、動人肺腑的平凡經歷！在片中我看到雷鋒有一個圓圓的大臉盤，喬安山是他最親密的戰友，兩人從鞍鋼入伍，同在一班，同駕一輛車。1962年8月15日，他倆一起執行任務時，雷鋒指揮，喬安山倒車時，無意中汽車撞倒了連隊曬衣服的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處。就這樣雷鋒永遠地離開了我們。喬安山抱著自己最敬愛的班長，他想起雷鋒生前一樁樁幫助他的事跡，他心如刀割。從此，喬安山身后留下了串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……
歲月如歌，精神永恒。雷鋒雖然離我們遠去了，但他的精神卻在我們中間傳遞著。細心的人們注意到，無論是在人民的生命財產受到威脅時挺身而出，還是在抗震救災中捐款捐物；無論是做一名志愿者義務幫助孤寡老人，還是照料殘疾兒童；無論是公交車上給人讓座，還是熱心幫助陌生人；無論是在街頭的一次義務獻血……不經意間，你我就已經成了“活雷鋒”，在用自己的實際行動詮釋雷鋒精神、傳承雷鋒美德。弘揚雷鋒精神，成為我們生活中永恒的旋律。
“我覺得要使自己活著，就是為了使別人過得更美好”、“要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中”。一年三百六十五天，我們的生活中時時處處都有“雷鋒”相伴，大家都在實踐、傳承、升華雷鋒精神。雷鋒，真的沒有離我們遠去……
雷鋒作文600字 篇5
每當春風拂動三月的柳枝，撫摸大地的新綠，不僅意味著春天的到來，更意味著學雷鋒活動月的到來。
我發現從小學到現在每到三月，全校的老師同學便將目光全都聚集在關于雷鋒的事情上，紀念這個不朽的大眾楷模。后來我深深地懂得的是，雷鋒不僅僅是全校師生的楷模，更是全社會男女老少的榜樣。每當在擁擠的公交車上，看見有人讓座的時候我便會打從心里覺得，讓座的人便是活雷鋒。
說來心里特別自豪，其實咱班也有活雷鋒。說起活雷鋒，大家腦海里最先浮現的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學員”了，正是因為這樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務的熱情。鐘意對班上交給她的任務和勞動無怨無悔。上學期，她每周不僅要掃公區，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說麻煩，但她也沒有半點不樂意，且日復一日。如此循環，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實實做好自己份內的事，而且她見周五掃地的同學請假未來，二話不說，拿起工具就往工區跑。
在中隊活動“做雷鋒式的好少年”中，同學們大力表揚鐘意，問及她為什么有為班集體服務的想法是，她的一席話讓在場所有同學想起了雷鳴般的掌聲，她說：“我這么做沒想過那么多，我只是覺得，你既然生活在這個集體里，這個集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點貢獻又何妨呢?我覺得只要服務了大家，就是我最大的.快樂了。”其實，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復一日、年復一年地為班集體服務，那就是真正的不簡單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來回跑，幫同學們拿早餐的有那么一些人。他們中有成績有些欠佳的，但他們有樂意于為咱們班奉獻優秀品質才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無處不在，正是因為這些好心人的存在，雷鋒精神才會永駐人間!雷鋒同志曾說過：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一個人把自己的一切都投入到集體當中去，有什么不好呢?
雷鋒作文600字 篇6
三月又到了，雷鋒月也又到了。
“啦——啦！”我哼著小曲兒，一蹦一跳的在田野上散步。早上的空氣真令人心曠神怡啊！花兒露出笑臉在微風中隨風搖擺，露珠像一顆顆珍珠一樣從葉子上滑落下來。
我來到田地上，正好看見哥哥正在種稻谷。他十分認真，絲毫沒有察覺到我來了，他那豆大的汗珠從額頭滾到鼻尖，再從鼻尖滾落到手心……在早晨太陽的照耀下，顯得十分耀眼。他弓著腰，還 不時站起來捶捶背、擦擦汗、喝口水。我看到這樣的情景，不僅想起了李紳寫的詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
看著哥哥那么辛苦，我決心幫大伯種稻谷。
“大伯，我來幫您一起種吧！”我真誠地問著哥哥。“這可是很累的！”哥哥站起來，回過頭，和藹地說“你不怕累嗎？”我拍拍胸脯，信誓旦旦地回答道：“我可厲害了，才不怕呢！”哥哥見我如此有信心，便讓我做了。
哥哥把裝種子的袋子給我，我十分激動，迫不及待得想“大展身手”！我學著哥哥的樣子，用力地射進了挖好的土坑里，唉！我的種子怎么也丟不進去，反而彈了出來，差點兒砸到我的.腦門。我只好老老實實的蹲下來，悶悶不樂的把他拾到了坑里。再看看哥哥，三下五除二就種完了半袋種子。我認真地向哥哥請教，原來，這也是有技巧的：丟的時候要輕輕的，否則就會有剛才的情形。我剛想填上土，卻被哥哥攔住了，他說：“應該放兩粒才行，有的種子不發芽就就壞了！”我恍然大悟，是呀！我們要瞻前顧后，不能有了前就忘了后，否則就會一事無成。把土填好后，便澆了水。
我吸取了剛才的教訓，按著方法種好了一例土，看著哥哥，他早就把一袋種完了！
這次就算沒有幫到特別大的忙，但是我有這樣的心，對吧！
雷鋒作文600字 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位。
每次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人在回首往事的時候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的.生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，號是做了一火車。”
現實中，還有許多像雷鋒的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學生等等。倘若人人都像他們一樣，把自己當作社會的一員，我們的生活一定會更文明、更美好。
雷鋒精神永放光芒，“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導放心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光。
讓我們一起學習雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。崇尚節儉，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更加和諧。
雷鋒作文600字 篇8
關心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無聲，不時有幾只鳥兒掠過空中。
門開了，一個，兩個，三個……學生和老師陸陸續續地走進校園，新的一天開始了。晨曦中，一個拿著畚箕和掃把的人出現在我的視線中，向操場走去，他就是關心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了，原來這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場。有一次暴雨過后，操場上落葉特別多，他就發動大家一起撿落葉，說要給同學一個干凈整潔的操場：還有一次，虞靖然生病了，他主動承擔了虞靖然的'衛生任務。除了完成在操場上的衛生工作，他還在中午幫同學打飯，把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關心著我們每一個人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時，陳宜靖攔住了我，說：“我來幫你吧。”并遞給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來扒幾口飯，又飛奔到操場掃地……我看著他遠去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學們都可以在窗明幾凈的環境中學習，他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上，我看到了他許多點點滴滴的優點：認真、負責、智慧、善良、關心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。
雷鋒作文600字 篇9
他只活了二十二個春秋，他的精神如同三月春風般溫暖著我們每一個人，溫暖著祖國大地，直到現在，直到永遠。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來到團部衛生所開了藥回來，看見建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問后才得知是給一所小學學校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運轉行列中。有人聽說了這件事情，說雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務！”事后，室內建設公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來了感謝信。
當雷鋒聽到有的同志說工作很忙，實在沒有時間學習，他便根據自己的'學習體會，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個洞眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力使勁擠進去的，使勁鉆進去的。
其實，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動中國的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向學生。危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說：“事發前，張老師正面對著大客車，只要她退后一小步，定能安全無事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒來得及吃飯的學生們，還用自己每個月的工資給那些來不及吃早餐的學生們買面包、牛奶、飯菜。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無時無刻都默默無聞地為我們奉獻與付出，他們值得我們銘記、學習！我們新一代的小學生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動感動他人的心。讓雷鋒叔叔永遠活在我們的心中，永遠活在大家的心中！
雷鋒作文600字 篇10
誰是雷鋒？雷鋒精神又是什么？小時候，我們經常會問起父母這些看著很容易理解的問題，實際上誰又真正學會雷鋒精神了呢？
一年的時候，我剛從兒歌聲中走出來，便又來到了拼音王國。那時老師只告訴我們雷鋒是一個愛幫助人的人，教導我們要向他學習；四年級的時候我才蒙蒙知道些雷鋒的簡介和他的先進實例；而只到五年級我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級的我才真正學習了雷鋒，學會了雷鋒精神。
那是昨天，我們學校組織一部分學生去了敬老院。到了那里，看到那些無人照顧，生活都不能自理的爺爺奶奶，我不禁動了真感情，他們一個個都坐在輪椅上，動都不能動，有的抽風，有的癡呆，有的面癱，一個個雖是那么難看，卻又那么慈祥。我拿出帶的食物，剝開后給一個老奶奶喂的嘴里，她激動極了，他吞吞吐吐的對我們說：“我以經五年沒又見到孫子了，他們移居美國了，很少回來，見到你們就像見到了他孫子。”說完留下了眼淚，她哭不出聲，但我聽到了，我也哭了，我們都哭了。我們給老人們表演了我們準備的節目，還送了我們的禮物，我們一直陪老人們度過了一個下午！當夕陽親吻西山的`時候，我們便踏上了回家的旅程！
在回家的路上，我一直在想是不是這就是真雷鋒，是不是這就是雷鋒精神呢？我想應該是吧，帶給別人最需要的，自己收獲快樂與幸福！
每個人都知道雷鋒，天天都說雷鋒精神，可又有誰能像雷鋒一樣抽出自己的時間，去幫助別人，去給別人帶來歡樂，又有誰能用自己的零花錢去給別人買東西，又有誰能勤儉節約呢？沒有人，也只有雷鋒罷了，我們不能和雷鋒比，更不勝于他，我們現在所做的一切也只不過是模仿他罷了，對于我么來說，現在也只有好好學習了！
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