助人的作文通用4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的助人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
一天，太陽公公露出久違的笑臉，朵朵白云像白天鵝似的緩緩地飄在碧空中。
小豬來到郊外游玩，這里到處鮮花盛開。瓜果遍地。見到如此美麗的景色，小豬決定這里住一晚。
晚上，他躺在帳篷里睡不著，于是就想出去散散步。
他在月光的`陪伴下四處走著，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的花叢中有異響。他好奇地走近一看，原來是一位仙女姐姐正在救治螢火蟲，他急忙跑過去幫忙。仙女姐姐見了這樣樂于助人的小豬，說：你幫了我的忙，有什么請求嗎？我想要有魔力，這樣可以去幫助更多的人。那我給你對翅膀但是你要是做了壞事呢，翅膀就會消失，小豬高興地答應(yīng)了。
果然，擁有翅膀的小豬做了很多好事！一次，他出去玩耍，看到小雞在岸邊急得團團轉(zhuǎn)，小豬連忙走上去問：怎么了？小雞說：我想去對岸看奶奶，可是這里的橋被大水沖毀了，怎么過去呢？別急，別急，我來幫你。說著，他抖了抖身子伸出翅膀飛了過去，到了對岸的小雞連連對小豬說：謝謝你小豬，你真好！不客氣，這是我應(yīng)該做的。
小豬開心地繼續(xù)往前走。呼的一聲刮起了大風(fēng)，小貓的帽子像長了翅膀一樣，飛到了半空中再慢悠悠地落下來，掛在了樹枝上。我的帽子，我心愛的帽子。小貓哭著喊道。別哭，別哭，我來幫你！小豬再次抖了抖身子，飛上了樹梢撿回了帽子。這時，小貓破涕為笑。謝謝你，小豬！你真樂于助人。不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。
漸漸地，小豬的事情在森林里傳開了，大家都夸小豬真棒！小豬成了遠(yuǎn)近聞名的樂于助人楷模。
助人的作文 篇2
我們身邊的好人好事時常都在發(fā)生，扶老奶奶過馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛(wèi)生……我身邊就有這么一個愛助人為樂的朋友。
他叫張智鵬，他長得很高，已經(jīng)有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的'眼鏡，看上去有帥哥的風(fēng)范。
一天放學(xué)后，我和他正在邊走邊聊，一位低年級的小朋友跑著過來，突然，小朋友的腳沒穩(wěn)住，摔了一個一百八十度的大跟頭。張智鵬見狀，馬上跑了過去。“小朋友，沒有摔疼吧？要不要送你去校醫(yī)那看看？”小朋友見張智鵬這么關(guān)心自己，也停止了哭泣。他笑著對張智鵬說：“謝謝你，大哥哥，你真是個好人。”我見張智鵬被贊揚得臉都紅了，我忍不住哈哈大笑起來，小朋友也笑了。張智鵬見我在旁邊笑，立刻跑了過來，對我說：“林清啊，這就是助人為樂啊。”
在一個下著大雨的天里，我忘記了帶傘，這可急得我走來走去。這時，救星出現(xiàn)了，張智鵬拿出一把傘，遞了給我。我當(dāng)時連感謝都不只怎么感謝了。
助人為樂是一種多么美好的品德呀，我們要向他學(xué)習(xí)呀！
助人的作文 篇3
世界上有很多獎項，比如諾貝爾獎、金馬獎、奧斯卡獎……多得數(shù)不清，但這些都是大人得的獎項，在小學(xué)生心里，只要獲得老師頒發(fā)的半年堅持獎和進步獎就很高興了。
在一所小學(xué)，小明很想獲得老師的獎勵，可是他學(xué)習(xí)不好，老師一直沒有獎勵他。但他是個樂于助人的好孩子，只要別人需要幫助，他就一定會幫助別人。
那天早晨，雨嘩啦啦地下著，雷電無情地劈著。他穿著雨衣、打著傘、頂著暴雨向?qū)W校沖去。剛跑到校門口，小明就發(fā)現(xiàn)地上有一個趴在地上還背著一個書包的小男孩在一步一步地挪動著自己的腳，經(jīng)過的.人都不管他，他很難受，好像馬上就要哭了似的。他看見了小明，眼睛里閃著無助的目光。他趕忙跑過去，焦急地問：“小弟弟，你怎么了？”“有些同學(xué)在我進教學(xué)樓的時候，突然沖出來，不但把我嚇到了，還把我絆倒了，還用水瓶子裝滿雨水，拿到過道灑，我想起來快點走，可是起來不了，腳被崴到了，我只能爬著走，誰知又被他們?nèi)齻�撒了水，我就變成這樣了。”小男孩傷心地說。
小明馬上把小弟弟扶到了醫(yī)務(wù)室，老師剛抹完藥酒，只輕輕地揉了一下，他就“嗷嗷”地大叫起來。小明心想：弟弟這么痛，我要想辦法，轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，也許他就不會這么疼了。小明說：“我最喜歡的動畫片是神奇寶貝，你最喜歡的呢？”小弟弟紅著臉說：“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇，叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經(jīng)很老了。”小明說。“是啊，確實很老了，可是我就是喜歡看。”……不知不覺中胡老師已經(jīng)把腳揉好了。小明攙著弟弟慢慢地走進教室，小弟弟坐在座位上說：“今天太謝謝你了，要不是你，我今天不知道要多久才能回到教室。小明說：“沒事，‘舉手之勞’而已。”
小明雖然成績不好，得不到老師的獎勵，但是，有一種獎我一定要親自頒給他，就是“助人為樂獎。”
助人的作文 篇4
在我的生活中，有各種各樣的人，有拾金不昧的，有為工作無私奉獻的，有大公無私的'，有堅強執(zhí)著的人……我的鄰居王阿姨是一個助人為樂、拾金不昧的人。
有一次，我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著大包小包的東西，氣喘吁吁地走一會兒，歇一會兒，休息的時候還不時用目光掃視一下周圍的人，看樣子是希望有好心人能來幫助她。我正想走過去，剛抬腳就看到王阿姨走過去親切地說：“我來幫你提這些東西吧，您說提到哪兒？”王阿姨邊說邊把老奶奶手里的東西都拎了過來，老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西，就說：“不用讓你幫我提這么多東西，我自己也拿一些吧！”說著就要把王阿姨手里的一些東西接過來。王阿姨連忙說：“沒事，我?guī)湍帷薄＠夏棠處状蝿褡韬鬀]能成功，只好讓王阿姨提著東西走了。
還有一次，一個小妹妹不小心摔倒了，膝蓋流血了，小妹妹連站都站不起來，但是，周圍卻沒有一個好心人能把她送到醫(yī)院，剛巧王阿姨走了過來，迅速把小妹妹扶起來，用紙巾給她止住血，并趕快把她送到醫(yī)院進行包扎，等到小妹妹的媽媽來了，阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒來得及向王阿姨道謝呢！
記得還有一次，王阿姨在路上撿到一個錢包，里面有身份證、銀行卡、現(xiàn)金等，這些東西很重要，所以王阿姨就到公安局里把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔很快就找到了失主，然后就給失主打了電話，王阿姨等到失主來了之后，對他說：“請你以后小心點不要再丟錢包了，否則這么多物品丟了得多著急啊”。
這就是我的鄰居——助人為樂的王阿姨。
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