元旦的作文精選(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的元旦的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1
今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。
過好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來,來!”我突然聽見人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學生使出全身的力氣,一個箭步沖上去,成為目前的第二名,高一點的似乎挺不住,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他。前三名跑遠,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的'隊伍就要來,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現,我可以一睹他風采!
后面的隊伍終于來,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄,但是他們卻堅持下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程,過去就是終點,他顯然有些累,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為爭名次,趕時間。后來小運動員也來,一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
元旦的作文 篇2
每年的春節,我們全家都會團聚在一起吃年飯、放鞭炮,走親訪友,給各家的長輩拜年,與小朋友們一起玩游戲,去游樂場玩、看電影,感受著歡樂的節日氣氛。然而今年的春節我們每天都宅在家里沒有出門,過了一個不一樣的新年。
有一種“新型冠狀病毒”,它傳染性很強,會人傳人,通過飛沫、接觸傳染,它已經危害了很多無辜人的生命,為了不被感染,我們都待在家里,不敢出門。
聽爸爸媽媽說,武漢是這次受病毒侵害最厲害的城市。在電視上,我看到,很多優秀的醫生和護士放棄了春節休假和全家團圓的時間,從全國各地趕往武漢,幫武漢人民治病,他們忍受著隨時可能被感染的'危險,每天緊張、辛苦的工作,累了,就在椅子上靠一會,醒來后又開始救治病人。為了減少上廁所,不浪費防護服,他們24小時都不喝水,有的甚至還穿上了成人紙尿褲。他們舍小家、為大家,是最美的逆行者!在電視上,我還看到,過年期間有很多志愿者也奔走在抗擊疫情第一線,主動為白衣戰士和病人提供服務:捐贈口罩、防護服、醫療用品、生活用品、蔬菜、水果等等,減輕了他們的生活和工作壓力。他們是最美的人!
我和家人為了不給國家增添負擔,不去外面游玩,不走親訪友,不團聚,勤洗手,注意個人衛生。我整天都待在家里看書、寫作業、畫畫、做手工、練舞蹈、與妹妹捉迷藏、上網課,度過了一個不一樣的新年。
現在,全國人民都在努力抗擊疫情,疫情已經得到控制,我相信寒冷的冬天一定會過去,溫暖的春天一定會到來!
元旦的作文 篇3
新年假期的第一天下午,我父母帶我去連青谷玩。里面有一個勇敢而又足智多謀的區域,非常有趣。有一個走鋼絲游戲,不是真正的.走鋼絲,兩邊都有繩子幫忙。下面是一條很淺的河。幾個孩子摔倒了,全身都弄臟了,因為河底全是泥。拉下來的是船,船不會自己啟動,它旁邊有三根拉桿,還有一根粗繩子,我們用手拉繩子,船就可以前進了。
我度過了一個快樂的下午。
元旦的作文 篇4
一月一日是元旦,我去學校和老師同學一起過元旦。我一到教室的門外就看見教室非常漂亮。你們知不知道我為什么說教室非常漂亮嗎?因為教室里掛著許多漂漂亮亮的拉花。還沒有開始表演節目的時 候,我們大家都在吃東西,我給了李一航一顆糖果,她說:“謝謝你”然后她也給我了一顆糖果,我也說了聲謝謝,我又給了孫佳碩一個樂芙球,她給我一個牛肉粒。我們大家換著吃覺得非常快樂。開 始表演節目了,老師叫了孫曄來唱一首歌,名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》,她唱的`聲音非常洪亮。還有兩個人一起走模特步,這兩人是佟可方和張玉軒,她們走的非常好看,我覺得一月一日是我最快樂的一 天。
元旦的作文 篇5
上個周六,我們學校迎來了一年一度的元旦聯歡會活動,這也是我們六年級最后一次在學校的元旦聯歡會,為了不在小學生涯中留下遺憾,所以,我也精心準備了節目在聯歡會上大顯身手。
我來到學校時,已經有許多同學都已經到校了,我們互相聊了聊,過了一會兒,元旦聯歡會正式開始了,“舞臺”上的節目真是豐富多彩,個人表演有樂器、唱歌、跳舞等,互動節目有游戲、猜謎語等。聯歡會的氣氛異常活躍,同學們玩的都興高采烈。令我印象最深的就是由兩位同學主持的“誰是臥底”游戲。這個游戲是“快樂大本營”這個節目創造的游戲。游戲規則是上場六個人中,有一人拿到的詞語與其余人拿的不同,這個人就是臥底,每個人都要描述自己手里的詞語,我們要指向描述的'最模糊的人,找出臥底時游戲結束,找不出時臥底勝利。游戲開始了,我手里拿到的是“貓咪”。每個人描述完后我們都指向一位同學,同時臥底被找到,游戲結束。終于到了我的節目了,我的節目是吉他獨奏,我彈的是《獻給愛麗絲》,這首曲子是很早以前就學過的,所以彈起來還是非常流暢的,優美的旋律從琴中傳出來,偶爾有些小失誤,但還算是順利。在聯歡會的最后,我又彈了一曲剛學的一段指彈吉他來結束了那天的活動,節奏明快優美的琴聲送走了我們最后的元旦聯歡會,帶來了新的一年。
這次聯歡會給予我們一段快樂的時光,也是我們小學階段最后一次元旦聯歡會了,我永遠都不會忘記的。
元旦的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20xx年的歷史書已經翻到了最后一頁,辭舊迎新,我們迎來的是催人奮進的20xx年。學校為了慶祝元旦節,舉辦了元旦聯歡會,讓全校師生去少年宮觀看演出。
走進少年宮,我驚呆了!少年宮的墻上掛滿了五顏六色彩帶和氣球,正前方是一個小巧玲瓏的舞臺,真是美麗極了!我們席地而坐,觀看表演。我四下張望,只見人頭攢動,少年宮里已經坐滿了老師和學生,嘰嘰喳喳的聲音不絕于耳,早已沒了之前的靜謐。就在這時,兩位小主持人邀請校長講話,全場頓時安靜了下來。校長宣布:元旦聯歡會正式開始!祝這次元旦聯歡會順利完成!
首先,是低年級小同學的《啦啦操》,他們舞步一致,動作到位,可愛的表情獲得了大家陣陣掌聲;接著,是一位老師的吉他獨奏,音樂聲時而高亢,時而低沉,演奏的真是震撼人心,大家雷鳴般的掌聲久久都不能平息下來;繼而,兩個六年級的`學生表演街舞,他們跳的動作利索、嫻熟、張揚,全場的老師學生不停地為他們鼓掌歡呼……
聯歡會的每個節目都表演的非常精彩。在同學們的歡聲笑語中,表演結束了。我久久沉浸在聯歡會快樂的氛圍中,這真是一個令人難忘的聯歡會!
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