描寫外貌的作文300字(優秀)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫外貌的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫外貌的作文300字 篇1
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的'輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點,雷打不斷!
她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說: 發球吧! 那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊, 啪 地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個 殺球 ,使她防不勝防,輸掉一球!
描寫外貌的作文300字 篇2
不少人看到過猴子,都說猴子是爬樹高手, 其實還有一種爬樹 和猴子一樣快的動物,那就是貓。貓爬樹的時候,身子立起來抱著大樹,看 著 目標一躍而起,眨眼之間,貓就已經捉到目標了。貓白天睡覺,晚上捉老鼠。天黑了,貓兒臥在一個陰暗的.角落里,瞪著兩只銅鈴般的眼睛,警惕地望著四周。這時,要是有一只老鼠出來偷食,那可就自投羅網了,成了貓的美味佳肴。聽說貓的胡子還有一番用場呢!要是在捉鼠時,老鼠逃進了洞,這時,貓的胡子就開始工作了,它用胡子量洞口,如果洞比胡子短,貓就不能鉆進去,然而他會在洞口靜候。如果洞口比胡子長,貓兒就立即鉆進洞,美美地飽餐一頓。
貓不僅會捉老鼠,而且外形也很漂亮哩!
貓的頭是圓圓的,玲瓏剔透,上面有一對三角形的耳朵,嘴巴小小的,吃飯時很斯文,眼睛綠綠的,從遠處看,蹲著的貓活像一只小老虎。
描寫外貌的作文300字 篇3
1) 她剛剛四十出頭,但模樣已經蒼老,長年的風吹日曬,使她的臉又黑又瘦,布滿皺紋,像條枯老的絲瓜筋。
2) 在這位老師傅長方形的臉上,幾乎沒有彈性的肌肉和軟組織,只剩下風霜浸染成紫醬色的皮和有角有棱的骨頭。
3) 花白的胡須,淺淺的皺紋,還有那一雙永遠笑瞇瞇的眼睛,都讓人覺得他是個和藹可親的老人。
4) 她兩腮紅紅的,低頭望著自己的腳尖,顯得那么羞怯。
5) 這小家伙的臉羞得像只煮熟了的大螃蟹,通紅通紅的。
6) 姑娘臉蛋緋紅,羞答答地低垂著頭微笑,好象一朵出水的芙蓉,沐雨的.桃花。
7) 那女人搽了一臉的胭脂花粉,顏色賽過雨后的虹霓,三棱鏡下的日光,姹紫嫣紅的花圃,顯得十分妖艷。
8) 她那蒼白的顏色,像是地窖里馬鈴薯的嫩芽。
9) 他的兩只耳朵出奇的大,像兩把小蒲扇。
描寫外貌的作文300字 篇4
我最近在輔導班新交了一個朋友,他叫何沛桓,是一個六年級的小學生。他長著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長長的眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一對小小的耳朵,還有一張大大的嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上黝黑的臉龐,簡直就是酷呆了!他平時特愛玩電腦游戲,每次他都是殺的天昏地暗。
一戰過后,早已一個多小時了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之相比的,假設外面有一個工程隊正在打地基,他說不定都聽不見呢?雖然他玩游戲那么專注,可他的.學習成績我們也是很佩服的,平常的單元小測驗他都能穩拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。
另外,他的跆拳道也不錯,他現在正在刻苦學習,相信只要他努力,藍帶不是沒可能的。
唉!不能再給你們介紹了,再介紹下去,他該“火山爆發”了。
描寫外貌的作文300字 篇5
早晨,我們懷著急切的心情,去看日本名古屋市送給南京市的一對長頸鹿。這一對長頸鹿,一頭叫阿國,一頭叫山頭。它們在特制的房子里和寬闊的草地上悠閑地邁著步子,貪婪地吃著鮮嫩的樹葉。
長頸鹿渾身淺黃,身上長滿大小形狀不同的棕黃色網狀斑紋。它們要是站在樹叢里,就很難被人發現。長頸鹿是世界最高的動物,它們不光脖子長,連臉也是長長的。長頸鹿的頭像個瞭望臺似的,眼睛又大又機靈,可望得很遠很遠。
長頸鹿只要挺直長腿,伸長脖子,仰起頭就能毫不費勁地吃到七八尺搞的樹葉。但是要吃地上的水和草就要用力把兩條腿叉開,低下頭才能吃到。好不費勁!
長頸鹿沒有聲帶,是個啞巴。它身上的皮很厚,不怕刺扎。
長頸鹿跑起來也挺有意思的:前后兩腿同時一邊擺動,一上一下的',簡直像個鐘擺,當跑得飛快。
長頸鹿頭上的一對角是非常名貴的中藥材,據說,雖然長頸鹿的脖子很長,低下頭卻不會得高血壓。這一點,在醫學界引起了濃厚的興趣,F在,有許多醫學工作者正在研究這一課題,一便將來造福人類。
長頸鹿——名古屋的友好使者,我多么想經常來探望你啊!
描寫外貌的作文300字 篇6
小學老師:郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個不是很熟悉的學校,才讀了1個多星期的書,對老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了她的學生。
肖老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
老師有一個毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時,老師的手幾乎快要裂開了。冬天的'時候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫字呢!后來,每當老師要寫字的時候,我們都會積極的給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會好一些……
我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。
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