課外活動的作文【范例7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的課外活動的作文8篇，歡迎大家分享。
課外活動的作文 篇1
今天是周六，盼望已久的漢陽陵課外實踐活動終于到來了。我和爸爸媽媽一大早就來到了漢陽陵廣場，有些同學已經早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學。十點左右人都到齊了，我們在一位女老師的帶領下，領取了漢服，在廣場上排隊集合。老師說現在要開始學習穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點和漢服的穿著方法，并且做了示范，我聽得很仔細，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然后是學習行漢禮，教了我們古時候是怎么見面打招呼和向長輩行禮的。
接下來我們在講解員的帶領下參觀了漢陽陵博物館，博物館里有很多漢代時期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來種糧食的，我聽完之后感覺我們的祖先是多么聰明和偉大啊！
最后我們來到了銀杏林，剛進入銀杏林，就看到樹上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹葉，用力往天空一拋，并且喊著下葉子雨了，我看見其他同學也很興奮地玩了起來，有的.和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的追逐玩耍，有的擺各種姿勢拍照，最后我們集合在一起喊著班級口號合影留念結束了活動。
這次活動我感覺非常有趣，學到了很多書本上學不到的知識，我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識。
課外活動的作文 篇2
星期一第二節課是活動課，我終于盼到這節課了。
上課鈴響了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。同學們個個心花怒放，就像小孩穿著新衣戴著新帽，放鞭炮過新年一樣的高興。操場的東面是一年級的場地，他們在玩丟手絹；西面是二年級，他們在玩沙包；南面是三年級，他們在玩跳遠；北面就是我們四年級的活動場地，我們在玩拔河比賽。比賽規則是：每班選出二十個男生，十個女生當選手，除了拔河選手，其它人就當啦啦隊。
比賽開始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的`“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過。選手們聽到那此起彼伏的加油聲，似乎勁更大了……經過努力，我們班勝利了。但是二班的同學不服氣，在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負的關鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因為“大力士”小明，看他的手，擦出血泡了他也不覺得痛了，勝利的喜悅充滿了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎勵給他坐一次免費的“轎子”了。
經過這次有趣的課外活動，我們明白了一個道理，只要大家團結起來，力量就是最大的——團結力量大。
課外活動的作文 篇3
九月二十二日，我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻禮祖國”《朗讀者》決賽的活動。
整個活動精彩紛呈，不論是老師還是學生都用優美的詞句和聲情并茂的朗讀表達了對祖國的熱愛和歌頌。他們時而氣勢磅礴，時而柔情似水，時而激情高昂，時而淚流衣襟。抑揚頓挫，情感滿滿，深深體現了對祖國的深厚情感和無比熱愛。
有一位父親和女兒同臺合誦，父親朗讀近似專業，每一個字、每一個停頓，都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀幼小，卻不甘示弱，聲音甜美，情感純真，父女倆為大家奉獻了一首悅耳的合誦。
新密市一位老師朗誦了一首自己創作的作品：《長城，長城》讓我印象深刻。他的文筆老道，寫法高超，表達層次清晰，重點突出，而且他的朗誦也優美動聽，耐人尋味。
讓我最難忘的是一位幼兒園的小朋友的.朗誦。她的表情，她的肢體語言、對情感表達的拿捏、語氣、停頓都恰到好處，小小的年紀有如此表現，全場為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲，她最終獲得了一等獎的優異成績。有時候，優秀與否真的和年齡無關。
參加這次活動，不但讓我欣賞和學習了優美的朗誦，更增添了我對祖國的熱愛和自豪。
課外活動的作文 篇4
蘭州一中這所省重點中學之所以欣欣向榮、人才濟濟，除了有雄厚的師資力量、良好的學風以外，還有一點，就是重視開展學生的課外活動。
但是，也有一些人，很少參加課外活動，他們成夭抱著書本，不肯放下。除了學校安排參加的課外活動外，從不主動地鍛煉身體，參加社會活動，而是“劃地為牢”，閉門學習。然而久而久之，他們連學習郝打不起精神，失去了青少年應有的朝氣。
開展課外活動很重要，切不可忽視它。人的大腦的能力是有限的，不可能不停地工作。人是生活在社會之中的'，學生除了完成主要任務—學習之外，還要開展課外活動，使自己的身心得到全面發展，否則，反而不利于學習。在這方面，我是頗有體會的。我從小就貧血，所以身體不太好。雖然參加了些體育鍛煉，但由于不夠重視，三天打魚，兩夭曬網，身體還是不行，平均每學期發一次燒，尤其是在大考期間，記得一次考語文，我正好得了胃腸炎，邊寫字邊捂著肚子，那時可真痛苦咧!這，就是忽視課外鍛煉帶來的惡果。后果，我開始長個子，肌肉也開始發達了，我趁著這機會，積極地鍛煉起來，跑步、單雙杠、啞鈴等都玩得很起勁兒。現在身體可棒了，初三這一學年連病假也沒請過，只是有一次患了點輕感冒，睡了一覺，連藥也沒吃就好了。如今睡眠時間雖少了，但精力很充沛。我從積極開展課夕卜活動中嘗到了甜頭。
有的同學認為，開展課外活動會占用很多寶貴時光，耽誤學習：那么，請看下面一個事實：外地有一所中學，非常重視課外活動，學生在校的八個小時中，專門抽出一個小時鍛煉身體，結果學生的體質，學習成績都有顯著提高，這就是"8-1>8”。相反，如把應鍛煉的時間也用來學習，必定使健康受到影響，從而影響到學習。身體不好，怎么能很好地學習呢?
開展課外活動，除了開展體育活動，還應包括參加各項杜會活動，這方面也不宜忽視。不要忘記，我們的國家需要我仁成為開拓型人才，以前那種“坐辦公室”的做法是不對的!
為了將來最大限度地發揮自己對社會的創造力，未來的文學家、科學家們，切莫忽視課外活動，到龍騰虎躍的操場士來，到廣闊的社會中去!
課外活動的作文 篇5
星期五下午，活動課開始了。本來我們應該在室內立定跳遠，可司老師竟破天荒地帶著我們去室外活動。
司老師說：“男生女生兩隊，來個比賽，跳著過去，看哪隊先到對面。”我們各個都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結果，男生隊跳著跳著就亂了套，我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”。可男生隊還是贏了，畢竟跑跳是男生的強項嗎！男生們不時露出勝利的`微笑，不時發出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個指著我們男生的臉，說：“隊都散了，贏了也不光彩！”
司老師又宣布：“現在比賽跑步，看誰跑得快！預備——開始！”我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來。可有的同學見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道：“誰賴皮就不是男子漢！”可他們哪聽我的話，只當沒聽見似的。
等到大家都到了終點，司老師發話了：“都回班吧，再這樣下去可不得了了。”
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我帶來了許多的快樂，留下了深刻的印象。
課外活動的作文 篇6
今天星期五，如火的驕陽火辣辣的，暴曬著山城重慶，她是吃了大量的野山椒了嗎？可是，我們卻在這煩悶的天氣里歡欣雀躍著，因為，王老師要帶我們到操場“打野鴨子”。
來到操場，我感覺跑道更紅了，草坪的小草低著頭，操場周偉的.大樹更有精神了。開始了！開始了！王老師先給我們講了規則，10人一組，五人當“獵人”其余五人在一個圈里當野鴨子。當獵人的拿沙包當“子彈”，扔向鴨子，鴨子可以躲避，也可以接住子彈，只要接住一個子彈，就可以得一條陽光燦爛的生命，下一次被射中了可以用。王老師和謝家帥和宋航宇做了一個示范。首先，宋航宇把子彈扔向王老師，可是王老師身手敏捷，來了個360度旋轉。該謝家帥扔了，他把子彈扔向王老師一躲，把雙腳高高張開像在跳天鵝舞。宋航宇把子彈又扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上，本想把子彈接住，可惜沒接住反而還打到右手臂上了。王老師就變成“死鴨子”。在歡樂的歡樂中開始了比賽。我幸運的當時了“野鴨子”。我不停的在里面跳來跳去，我看見他們吧目光投向我，他們一扔我一躲，左腳一抬“子彈”從我腳下飄走在落地，劉雯語一扔鄒雨涵雙腳一張開子彈從雙腳中間落下。我在為別人高興時也被子彈砸中了，我只有可惜的變成了死鴨子。該我當“獵人”了，我單手往下面人，看見史天宇馬上就要射中了卻一跳可惜沒射中。慢慢的只有史天宇一個人帶彬彤，一下子把子彈扔向史天宇卻被史天宇把子彈接住了。在史天宇的歡笑中集合了。
今天玩打鴨子，真太快樂了！同時，我還明白了配合的重要性！
課外活動的作文 篇7
下午的時候第三節課是我們的課外活動。
我們就來到了操場上，首先我們的李老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開始做運動了，我們做了一會兒運動就開始玩了，我現在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的.吧！
我們的李老師先讓我們分成男女一隊，就開始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開始了第一關。我們組王若琳先開始得，我們在后面一直喊加油加油不停地喊，就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，因為贏了隨意就歡喜若狂，可開心了。到了第二關我們又開始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關一定會贏的。到了第三關我股息勇氣看著我們看著我們這一隊，我們跑著跑著就剩一個人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可高興了。
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