[通用]我成功了的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我成功了的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我成功了的作文 篇1
在哥哥姐姐們一致告訴我上網搜索后，在大家的幫助下，我終于寫完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會不及格的！無語！太打擊了！我又不是“很有才”，當然寫不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀！！對不起啊——
作文呢，本來是要寫成這樣的（當然虛構了下下啦，如有雷同純屬巧合！），于是，就有人說，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：
“誰讓我笨呢，是，我知道啦，連小學生都會的，可是，可是我就是不會嘛！”
“好吧，你把圖片給我，我幫你做好了!”
“不要啦，說好了要教給她的，我要自己學！你教給我“技術”好不好？”
“‘技術’？！唉，你那么笨，怎么說得清呢？還是我幫你吧！”
“不要，我要的是“技術”，“技術”好不好？幫幫我啦！”
“那，好吧，聽著呀，先找到你要剪切的圖，好了沒？”
“嗯，好了，然后呢？”
“找那個像繩索般的按鈕，左邊的地方，看到了嗎？”
“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”
“。。。”無語了幾秒鐘，還好沒有吐血，于是又聽到：“用它圈你要剪切的圖，看到沒變成虛線？就是那個樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”
“噢，知道，等下。唉呦，不對呀？！那個怎么。”
然后，在后來的指揮中，“指導老師”終于要被我氣的去醫院了，于是，決定，再努力誠心的請教一次。“指導老師”說，我給你編成說明書吧，好嗎？我的`血不能總是被這樣浪費了呀！可，就算是如此說我，還是感覺，一陣溫暖！
后來嘛，在精心編制的“說明書”的指導下，在我一次次的實驗下，終于，我掌握了這個“技術”！（這也算是技術？別丟人啦！！畫外音說）呵呵，終于，我成功！
原來，成功，是要經過不斷的失敗，不斷的努力，才能換得的！而，其實，我原來，要的不是成功的結果，而是，在成功的過程中，你帶給我的指導，關心，溫暖！
我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會來看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。
我成功了的作文 篇2
每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜，我是多么想親自下廚啊！
今天，我決定親自下廚煎荷包蛋。我預備好了材料。現在萬事俱備，只欠東風了。我把油倒入鍋中，控制好了火候。然后，把雞蛋放入鍋中，只見那雞蛋像一位“跳水運動員”，擺了個不規則的姿勢跳入水中。頓時，濺起了許多朵油花。甚至有的油都跳到我的臉上了，我趕緊關掉爐火。看到這一幕，我不由得心灰意冷。心里想：等爸爸媽媽回來再煎吧！這時，我忽然想起一首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”是啊！做什么事應該有耐心，碰到困難要不怕挫折。于是，我猛得把雞蛋翻過來，可是全都焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就抓起水壺，加了大量的開水。變成了“水蛋”。但是，我并沒有灰心。又打了一個蛋，重新煎了一個荷包蛋，往返翻幾次，看著這個美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提有多興奮了。
“叮咚，叮咚。”肯定是爸爸媽媽回來了。我把門打開，正是爸爸媽媽。我把“水蛋”和剛剛誕生的蛋讓爸爸媽媽品嘗，爸爸首先嘗了個“水蛋”。啊！怎么全是水啊！我恍然大悟，才知道煮不熟了。不由得捧腹大笑，媽媽把剛剛誕生的蛋津津有味地吃了起來，并把大拇指對我揚了揚，對我說：“不錯，比我煎的.還好吃呢！”聽了這句話，我的心里甜滋滋的。
今天，我雖然第一次失敗了，但我第二次的時侯成功了。通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢地搏斗。我終于成功了！
我成功了的作文 篇3
冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”20xx年底，我參加了“華夏之星”陜西賽區英語口語選拔賽，獲得了三等獎。這對于一個平常在課堂上羞于發言的我來說，無疑是一個成功。
參加比賽前正值緊張的期末復習階段。我不僅要完成老師布置的家庭作業，抽出時間復習，迎接考試，還要為賽前做準備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹，還要進行2分鐘的`才藝展示，還要回答評委提出的問題。為保證每天一小時的英語訓練，只好課間擠出時間寫家庭作業，就連平時的中午午覺也犧牲了。還好英語自我介紹平時在英語班上都說過，再進行了一些修改，增加一些生疏的英語單詞，經過幾天的練習，我已經練得滾瓜爛熟了。可爸爸說：“不行，太簡單了，要上難度。”一聽爸爸的話，心里滿是委屈，好不容易記住的句子，可現在又要重新來，而且離比賽時間沒幾天了，簡直就是前功盡棄，當時我的眼淚像泉水般刷刷下來，我氣呼呼地賭氣說：“大不了，我不參加比賽了！”哭著跑到自己的臥室，砰的一聲關上了門，躺在床上，可腦子里全是比賽的事，爸爸、媽媽這么耐心地輔導，我面對困難是逃避、放棄、繞開，還是同它們打交道？我應該前進！從床上一骨碌爬起來，走到書房對爸爸說：“There’saill，there’saay。JustDoit！（有志者，事竟成。從現在做起）”功夫不負有心人，我在小學四年級組600多人的比賽中，奪得162名。
現在回想參加比賽前緊張的準備，雖然犧牲了我玩游戲的時間，少了一點睡眠，流了一些淚，但值！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
我成功了的作文 篇4
每個人都有許多成功的經歷，每一段經歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的這次成功的經歷對于一些人來說，并沒有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲存在腦海里。
那時我才5歲，看見奶奶正拿起針線，準備把爺爺的一件襯衫改小。我發現奶奶每次都要拿起一根很細的針，豎在左手拇指和食指之間，對準光源，找到一個小孔，把線頭放在嘴里含一下，又捻了捻線頭，然后對準針孔穿進去，線頭乖乖地鉆過針孔，輕松地完成了“穿針引線”。我覺得很好玩，就找奶奶要了針和線，學著奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來。
我把針對準太陽看，纖細的鋼針在陽光下閃閃發亮，我用手指小心翼翼地將它捻動，果然發現了鋼針的大頭部分有一個小針眼，便拿起線頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿。可是這根線不聽使喚，堵在針眼外面，硬是不進去，我繼續往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來。
也許是我實在太著急了，第二次，我使勁兒把線往針眼里送，可這線也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無動于衷的樣子。
奶奶笑吟吟地對我說：“這就叫看花容易繡花難，哈哈！”我一臉生氣地對奶奶說：“你還笑話我，不和你玩了！”奶奶說：“你想知道我是怎么穿進去的嗎？”我說：“想！”“那你看仔細啊！”我說“好！”
原來，奶奶把線頭放在嘴里，是用牙把線頭掐整齊，濕潤的線頭結合更緊密，再用手捋一捋，線頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過去，再把穿過針孔的.線頭一拉，線就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線，終于獲得了成功。
這次成功，我感受到，面對困難和問題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗去認真地對待。
我成功了的作文 篇5
成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？
朗誦比賽終于到來，在臺下做準備的我目不轉睛的.盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是
我成功了的作文 篇6
每當看到臥室墻上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學速算比賽的經歷。
那是我上小學二年級時的事情了。
一天，教數學的 曾 老師在班里宣布了學校將舉辦全年級速算比賽的.通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著練習冊我練了幾遍，可怎么也達不到要求，還總出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，母親過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”
母親說得對，先別老想著比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看動畫片的機會，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機會，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。
“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題速度果然大有長進，已經可以比較輕松地在比賽要求的時間內答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓母親當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。母親還找來記時的秒表，一起進行“實戰演習”。連續熬戰了幾夜后，有一次母親告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個答完試題交卷。
沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級第一！ 從 老師手里接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
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