(必備)描寫螞蟻的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫螞蟻的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫螞蟻的作文 篇1
遼闊的非洲猛犸草原中,在一棵巨大茂盛的蝴蝶樹下,有一個強大螞蟻王國,他們統(tǒng)治著這棵蝴蝶樹下幾百平方米的土地。這個王國的小王子叫普萊恩,他和國王與王后,還有幾億只螞蟻幸福地生活在一起,每天不停地辛勞,共同建設(shè)這個偉大的螞蟻王國。
每年的雨季是他們最擔(dān)心的季節(jié),因為兇猛的洪水會沖垮他們的家園。在國王的指揮下,所有的工蟻都要參加修整河道的工作,平整的河道會讓洪水很快的退去。但是今年的'洪水來的特別的猛,很快就從城堡的各個進口灌入,洪水把這個曾經(jīng)輝煌的螞蟻王國摧毀了,國王把身邊的一枝枯枝扔給了普萊恩,使勁一推,普萊恩順著湍急水流漂出了城堡,而國王卻永遠(yuǎn)地留在了水中。也不知道過了多久,恢復(fù)平靜的洪水把枯枝連同普萊恩一起推到了岸邊。普萊恩站了起來,只見眼前一片狼藉。昂首向蝴蝶樹的方向望去。遠(yuǎn)處的蝴蝶樹也被閃電劈掉了一側(cè)的樹干,歪歪扭扭地斜在地上;樹下曾經(jīng)輝煌的城堡也只剩下一個土堆;腳下的河中,不時飄過來幾只被淹死的同伴。普萊恩看著眼前的一切,呆住了,想起死去的父王,還有昔日的好友……而現(xiàn)在只剩下他一個人了,他低著頭孤獨地走在草原上,此時,他覺得自己是世界上最不幸的人。
走著走著,突然聽到前方有一種奇怪的聲音。走近一看原來是一只蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)粘住了,正在網(wǎng)上痛苦地掙扎呢。于是,普萊恩順著樹枝爬上去,一根一根把蜘蛛網(wǎng)咬斷,蜻蜓得救了,對普萊恩說:“謝謝你救了我,我一定會報答你的。以后有困難需要我?guī)椭臅r候?qū)χ炜沾蠛叭暋斑虾恰保揖蜁䜩韼椭愕?”這時候,普萊恩的心情好些了。他告別了蜻蜓,繼續(xù)向前走,邊走邊想:我要找到一塊適合螞蟻生長的地方……“救命啊,救命啊”對岸傳來呼救的聲音,原來是一群螞蟻被困在河中的孤島上。“不能見死不救啊,可怎么救呢?”他想起了蜻蜓,于是對著空中大喊三聲“呦呵,呦呵,呦呵—”蜻蜓飛來了,普萊恩對他說:“救救我的伙伴吧。”蜻蜓張開雙翅,把這群螞蟻救了出來。
獲救的螞蟻十分感激普萊恩,大家一致推選他做新的國王。大家在普萊恩的帶領(lǐng)下,找到了一片適合螞蟻生存的香格里拉,一個嶄新的螞蟻王國又誕生在這片遼闊而驚奇的猛犸草原。
描寫螞蟻的作文 篇2
在自然界里,有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。
螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。
記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會兒,功夫不負(fù)有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了嗅。然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的.隊伍,涌向螞蚱,它們到了地點,立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”啊!我又想到了螞蟻移泰山的精神,不禁肅然起敬。
喜歡螞蟻,是因為它們能團結(jié)友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團結(jié)友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰(zhàn)爭,到處充滿著和平。
描寫螞蟻的作文 篇3
今天,我吃過午飯,坐在院子里。看見一只瘦骨如柴的螞蟻在悠閑地散著步。
好奇的我不由自主地蹲下來細(xì)細(xì)觀察著它的一舉一動。螞蟻非常可愛。它有一對觸角,六條腿均勻的分布在身體的兩側(cè)。媽媽告訴我,它的觸角用處可大了:可以用來覓食,探路,傳遞信息等。你別看它瘦小,其實它爬起來非常的快,它們還非常的團結(jié)呢。
6螞蟻的.報答
在一個炎熱的夏天里,螞蟻不小心掉進了河里直喊救命,救命……一只鴿子看見了就爬到葉子上,葉子并把它送到了河岸上,螞蟻記住了各自的救命之恩,決定一定報答鴿子。
過來很久,一位獵人來了,用槍瞄準(zhǔn)著打鴿子,可是鴿子一點也不知道,螞蟻就狠狠的咬了一口。獵人直喊:好痛好痛啊!子彈打歪了。鴿子逃走了,螞蟻報答了鴿子的救命之恩。
描寫螞蟻的作文 篇4
在我快樂的童年里,有許多的小發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到很興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!而今天,我又有點我的新發(fā)現(xiàn)哦!
在做作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書包上,不知為什么,我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上,我把它引到燈下,逗起它來。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體,弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來,小螞蟻的身體共分為三段,身體兩旁各有三只細(xì)細(xì)的腳,身子還沒有一粒米大。一不小心,小螞蟻從高達(dá)80厘米的書桌上丟了下去,我以為它會死了,便俯下身去替它“收尸”,可沒想到它竟然毫發(fā)無傷。我感到匪夷所思,又將它引到白紙上,拿起來仔細(xì)觀察。可我左思右想,怎么也想不出個所以然來。我一氣之下,又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而,它還沒死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過程,夷,終于有了一點眉目:在剛剛下落的過程中,都不是直線下落似乎下落的速度也沒有那么快。可是僅有這一點依據(jù),還不足以說明小螞蟻具有“不死之身”。這次,我將小螞蟻放在自己掌心上,只見這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經(jīng)過我的實驗和思考,我才恍然大悟,我認(rèn)為:其實小螞蟻并沒有什么不死之身,而是因為它太輕了。加上第二次實驗的結(jié)論,它并不是直線下落,從而延長了在空氣中飄落的時間,使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落,讓小螞蟻有了“不死之身”。
為了證實我的想法,我上網(wǎng)查找了一系列關(guān)于螞蟻的資料。果然,小螞蟻的.“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕,在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實驗,我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽,媽媽一個勁兒夸我善于觀察,善于思考。
通過小螞蟻的“不死之身”這個小發(fā)現(xiàn)我又有了一個更大的發(fā)現(xiàn)呢!原來發(fā)現(xiàn)并不困難,難的是有一顆善于觀察,勇于探索的心。只要有善于觀察,勇于探索的心,就可能產(chǎn)生一個驚天動地的大發(fā)現(xiàn)。
描寫螞蟻的作文 篇5
在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。
早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個動作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。
吃完飯后,那一天最棒的活動開始了,那就是——蟲子音樂會。
所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場,好奇心驅(qū)使著我一定要看個究竟。來到現(xiàn)場,有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的.吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對我刮目想看。
我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會變得更加奇妙!
描寫螞蟻的作文 篇6
今天,我起了個大早,拿著餅干在院子里正吃得起勁,一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾,卻意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。
這么大一塊餅干放在螞蟻面前,看螞蟻會怎樣?是獨食?群食?會搬進窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現(xiàn)在我腦海里。為了仔細(xì)觀察螞蟻,更好地了解螞蟻,我跑上樓拿了放大鏡。
螞蟻尋食的情況非常有趣,我把甜甜的餅干放在螞蟻經(jīng)過的地方,在旁邊耐心地等待,仔細(xì)觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大,但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動,沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進窩后不久,就會出來很多只螞蟻,沿原來的路線向餅干方向爬去,爬到半路,有的螞蟻還轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。
不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌,不過很快又進入了狀態(tài),生怕錯過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時的'方向一毫米一毫米的移。它們費了九牛二虎之力,不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子,我也在為他們高興。螞蟻不會獨食,懂得分享,搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,最后它們也一定能成功。
有趣的螞蟻,有趣的奇妙世界。
描寫螞蟻的作文 篇7
今天,我給了螞蟻許多食物,有面包。糖米粒等等,來看看我是怎么給螞蟻吧!
我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口,終于,我在柱子下發(fā)現(xiàn)了三個螞蟻洞,由于天氣潮濕,有雨水,螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包,放在第一個螞蟻洞里,我便走開了。沒過多久,一只螞蟻用它的兩個大鉗子,牢牢地,毫不費力地把食物像舉重給舉了起來,一步一步爬進了洞里。第二個螞蟻洞里的螞蟻,兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀,放呀放,螞蟻們?nèi)堪嶙吡恕?/p>
我又去拿了6粒米,每個洞放了兩粒米。我去拿糖回來后,螞蟻們像位魔術(shù)師,把米給變走了。糖也是這樣被變走的。
螞蟻的.力氣很大,兩個大鉗子里一共有一億多個小型發(fā)動機,能舉起比自己重一百倍的比自己大十倍的東西!螞蟻這么強壯,三只螞蟻難道不會搬起一個磁鐵。
通過這次觀察,我懂了一個道理。人心齊,泰山移。
描寫螞蟻的作文 篇8
今天早上,我打死了幾只蒼蠅,丟在地上。忽然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它想把它搬走,可是怎么也搬不動比它大幾十倍的大蒼蠅。后來,它請來了成千上萬黑乎乎的螞蟻,螞蟻來來往往,推的推,拖的拖,不一會兒就搬到洞口,可是洞口很小,怎么也搬不進去。這時,有幾只大頭螞蟻大概是它們的官長,在那里指揮,其它的'小螞蟻將蒼蠅解體,然后再一樣一樣的搬進洞里,螞蟻團結(jié)起來力量很大,而且大公無私。
描寫螞蟻的作文 篇9
今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追隨者小螞蟻,作了一次奇妙的游歷……
空間在我眼前擴大,細(xì)密的草莖,成了茂盛的森林,一只小螞蟻,他看見了一小塊餅干,這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的,小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家,可惜這對于小螞蟻來說,任務(wù)有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了,是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家,但是小螞蟻不會輕言放棄,小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎?這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時,我覺得有些口渴,于是我跑回家喝了點水,喝完后就趕快跑到了田野里。我一看,那塊餅干居然不見了。我四處尋覓,最后我在遠(yuǎn)處看到了一群螞蟻,原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。
在村落里,所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準(zhǔn)備著桌椅,有的在練聲,為了下面的大合唱,有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎?告訴你們,這一切都是為了下午的歌舞會。
歌舞會開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺,開始報起了幕,仿佛在說“各位親愛的來賓,親愛的朋友們,在這個美好的下午,我們迎來一年一度的歌舞會,接下來有請?zhí)匮钨e蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝,在舞臺中央翩翩起舞,那優(yōu)雅的舞姿,跟著優(yōu)美的`音樂,讓人全身都十分的放松。接下去,還有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的鋼琴演奏……最后,當(dāng)然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊伍,走上了舞臺,排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去,演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲,所有的來賓們都陶醉其中……
直至媽媽叫我回去吃飯,才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。
描寫螞蟻的作文 篇10
今天下午,天氣晴朗,萬里無云,我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子,作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”, 有的“挖河流”, 還有的“種花草”,大家玩得開心極了!
突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬運我們剛才吃剩的'面包屑。螞蟻們分工合作:小螞蟻搬運小小的面包屑,大螞蟻搬運大一些的面包屑,還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道:“哦,有好多螞蟻在搬運面包屑呢!”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來,他們一邊看,一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道:“我們把螞蟻的路線堵住吧,看它們怎么走。”于是我們用沙子把螞蟻分成了兩隊,沒想到螞蟻一會兒就爬過了沙子堆,又并在一起排成了一隊。我們又用水把螞蟻分開,可螞蟻竟然不怕辛苦,從旁邊繞了回來,排著整齊的隊伍往“家”里走去。
我覺得很奇怪,為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊伍,不怕迷路呢?我跑回家去問爸爸,爸爸想了想,拿起一本《我們愛科學(xué)》,對我說:“你需要的答案就在書里。”我接過書仔細(xì)地看了起來,原來螞蟻在行進的過程中,會分泌一種叫“信息素”的東西,這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線……
從這兒,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:從玩里也可以學(xué)到知識。
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