暑假的作文優選7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
月亮慢慢升起，天空也拉下了深藍色的幕布，大地也開始沉沉入睡。
天空中，幾顆星星閃著微弱的亮光，正眨著眼睛看著我們呢！月亮灑下幾縷金光，給大樹披上了一層薄薄的輕紗。月旁的一朵白云，環繞著月亮，就像月亮的`衣服呢！大樹上，池塘中，正在舉行演唱會呢！青蛙代表池塘，想用自己的大嗓門征服世界，知了代表樹木，它決定用自己有節湊感的聲音和青蛙一決高下，有了知了，大樹就變成了會唱歌的傘，人們可以一邊在樹下乘涼，一邊聽知了唱歌了。
城市里，燈光把城市照成了一座“不夜城。”高樓頂上的燈光就像一顆顆星星，一盞盞霓虹燈閃耀著，有時綠，有時紅，有時藍，有時黃，把大街變成了一條條彩帶，路燈時時刻刻地幫大地照明，就算其他燈都滅了，但它還是依然閃爍。草坪上的燈吸引了許多只飛蛾，它們一近一遠，就像在跟燈擊掌一樣。廣場上，一些女人在跳廣場舞，他們跳的津津有味，每一個動作都跳得一模一樣。有些小孩在玩輪滑，只要輪子一動，就會閃出彩色光，就像會發出彩光的螢火蟲圍著他的輪子飛舞。一些人坐在鋪好的席子上，一邊吃著東西，一邊欣賞著月亮，也許他們正聯想著嫦娥、吳剛、玉兔賀一些關于月亮的故事呢。還有一些大人會在河邊打太極拳，他們慢慢地做著每一個動作，認真極了。
夏夜在沒人時就寧靜美麗，在有人時就熱鬧非凡。
暑假的作文 篇2
《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的，本來以為沒有什么好看的地方，所以拖到今天為了寫閱讀手冊才翻開了它，看著看著，突然心里產生一種別樣的情愫，說不清道不明，很奇怪……
這本書以獨特的視覺，透析了我們三好學生心里那些不為人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一個好學生，成績優異、聰明靈活，這些都是作為一個好學生必須的特質。可是偏偏很諷刺的是森林恰恰不是那么一個窈窕規矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點我非常欣賞，他在開學第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞……
然而，這些都不是一個好學生會做的事情。在我的印象里，好學生都是那種白白凈凈、窈窕規矩、帶著很濃的書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們。包括我自己，一樣。
森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒，他們也有真實美麗的'一面。
關于書里，“老板”拋給森林的一個問題，也拋給了我，拋進了我的心里——你長大想做怎么？這是一個很普通的問題，可能每一個小孩都回答過這樣的問題，我的記憶里內心深處的第一個夢想已經經過時間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來我回答的是科學家、作家、主持人，這些那樣顯赫的職業，可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題，我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表揚？好像這些事情都是被父母規劃好了的，我們什么時候才能自己做主？
我不知道……
暑假的作文 篇3
暑假中，爸爸、媽媽安排了許多活動，其中令我印象深刻的是蘭嶼之旅及高雄社工館太陽能車活動。
蘭嶼之旅，第一件令我難忘的就是『浮潛』。這是我第一次浮潛，感覺既新鮮又刺激，剛下水時，我有點害怕，一直不敢往前游，后來我漸漸適應了，才慢慢的往前游，我發現自己可以游時，才發現海裡的美景，這時也才有好心情欣賞。蘭嶼的海水真的好清澈喔!!，五顏六色的魚還真多呢！更棒的是，我看到珊瑚了吔!!感覺自己就像一條活生生的魚，自由自在的在海裡游著。
在蘭嶼，吃的也很特別，有一天中午，我們的午餐居然是地瓜、芋頭及烤乾的飛魚。在家裡我是完全無法接受這種吃法的，但是已經到了蘭嶼了，不吃也不行，就勉為其難的.試一試了，我想，偶爾吃一次應該會很新奇的吧!!但是，每天都這樣的吃法，我可是會受不了的。
你一定沒見過拼板舟吧！拼板舟是蘭嶼值得觀賞的景點之一，它是用木板一塊一塊拼起來的，也因為這個原因，所以拼板舟很容易進水，我們實地體驗時，就不斷不斷的撈水出去，不然，拼板舟可能就此沉下去了。
達悟族(雅美族)人有一種習俗，那就是他們不喜歡別人干擾他們的隱私，所以外人到蘭嶼時，最好是不要拍照，不然，就要徵求在地人的同意，由在地人帶領我們到可以拍照的地方才能拍照。所以囉!!這次蘭嶼之行真的很可惜，好多值得留念的景點都無法留下紀念，好可惜喔!!
聽過蘭嶼有個天池嗎？在臺南我可是從沒聽過。天池是一個大自然所形成的一個大水池，深度大約有150公分，可以下去水池中玩水，但很不巧的，我們去的時間，剛好天池是乾涸的，所以，我們也只能在乾涸的天池中拍照留念，不過，也算是另外一種收穫吧。
另外，發生了一件令人膽戰心驚的事，那就是在夜游時，媽媽載著妹妹居然跟丟了，那時的我心情真的是七上八下的，緊張的不得了，因為夜游的地方是蘭嶼的山路，伸手不見五指，我真的不敢想像媽媽、妹妹到底發生甚麼事了？幸好玉米叔叔(領隊叔叔-周昱名)找到媽媽了，原來媽媽在黑暗中跟錯隊伍了，這次事件也讓我第一次感覺到妹妹的勇敢，因為媽媽說，在迷路的路上，都是妹妹在提醒媽媽的，真看不出來。夜游時，我第一次看到水蛇和海膽，民宿女主人-大嫂還當眾生吃海膽，一直鼓吹我們試試看，但是沒有一個人愿意試試看，因為實在太恐怖了，不過，這也讓我見識到了達悟族人的生活習慣。
蘭嶼之旅處處充滿驚奇，景點也多到不勝枚舉，希望達悟族人能繼續保有他們特有的文化及純樸，讓我們的后代子孫也能欣賞蘭嶼之美。
高雄科工館是一個充滿知識的好地方，科工館常常會辦許多活動，暑假中，我們就參加了太陽能車的活動。一開始，對這樣的主題，我是一點興趣也沒有，但是經過了大哥哥及大姐姐們的介紹解說，實際操作后，我發覺自己設計的東西，真的趣味無窮，雖然我沒有得到名次，但讓我有學習的動力。
這真是一個豐富的暑假，既忙碌又充實，雖然快樂的暑假已經結束，開學后，我還是依然懷著快樂的心情上學，做一個人見人愛的孩子，希望我以后會愈來愈愛讀書，成為一個更優秀的人。
暑假的作文 篇4
假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊干培訓。隊干培訓的第一天，所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的'“雄鷹隊”，隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。
隊干培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那里拿題目，然后從老師那里一起跑回自己的隊伍，在隊里猜出答案后，再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。后來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最后我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。
然后我們終于能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇里的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱里。終于打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看著這么干凈的地方，很是開心。
這一天，我終于體會到了環衛工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。
暑假的作文 篇5
讓我記憶最深刻的就是夏令營、草原之旅和參觀福建永定土樓了。
夏令營最開心的一天是打水仗，地點就是主人家前的園子，每個人都參加，只聽“開戰”一聲令下，大家不約而同地把水潑向對方，有的拿水杯，有的拿瓢，還有盡然拿桶！瞧！一個哥哥拿著一只大木桶奮力潑向靈悅姐姐，而姐姐卻拿著一只小號臉盆在潑。再看左邊，顏爺爺拿著一只特大號桶跑來跑去潑人呢！后來顏爺爺索性爬進池子里了！別看我以前那么大膽，現在也只敢打防御陣，老是左顧右盼，一開始我本來好端端，哪知身后有個阿姨拿著桶對準我的頭就壓下去，“嘩”我的眼前變藍色了，這時我才明白，我被桶給罩住了，于是，我急忙脫下桶去罩別人。
第二天是登山，我們在山上還玩了老鷹抓小雞、二人三腳、拔河、尋寶、粉中食糖小游戲。有個大哥哥在玩粉中食糖的時候，被王阿姨給壓了下去，起來的時候滿臉都是面粉，看起來像白臉妖怪一樣！
第三天是游富春江，富春江旁的'馬路可美了，色彩斑斕的霓虹燈打扮著富春江。
第四天是燭光晚餐和棉被仗！燭光晚餐可豐盛了，有薯片，有青豆，有毛豆，有花生，還有巧克力和甜瓜。而燭光晚餐，可是用蠟燭放光的！晚上的棉被仗出其不意，先是顏爺爺拿著枕頭出來喊：“女生怎么那么吵？”說著，拿枕頭出打，這時，男生拿著棉被出來，就開戰了！我和幾個朋友去合力把王阿姨給罩住，然后就逃，王阿姨在里面折騰了半天，終于出來了，看得我們哈哈大笑！這就是我的夏令營！
在這個暑假我還學會了游泳，第一天我是喝飽了水回家的，我在水底堅持不牢時，老師還是不讓我們上來，害我嗆了好幾口，現在我學會了。才知道老師是對的！這讓我知道成功不是那么容易得來的！
我還去了內蒙古，在那里我看到了如綠色的海洋一般的大草原，牛、馬、羊走在上面，妝點著整個草原，那邊的天也很藍，像磨得異常光滑的藍寶石，在內蒙古，我還吃到了獨有的特產：藍莓汁、手扒羊肉、奶酪。特別是藍莓汁，又酸又甜，我可是藍莓汁的忠實愛好者！
我們又去了福建的土樓，令我印象最深刻的就是振成樓。并且我還學到了土樓是用泥土搭建而成，住在土樓里的人叫“客家人”，“客家人”是非常好客的。土樓有正方形、圓形、長方形的。一樓是客廳，二樓是儲藏室，三、四樓是房間。這是按易經八卦設計構造。客家人是漢民族的一支獨特而優秀的民族，當時南方山區居住的本地人稱他們為“客人”，故稱“客家人”。一進振城樓就會看到一對楹聯：振乃家聲好就孝弟一邊做去，成些事業端從勤儉二字得來。意思是：要尊老幼，百善孝為先。第二句是說：事業要成功一定要勤勞儉樸，能不為憂患挫志，自不為安樂肆志。在游玩福建土樓同時我們還品嘗到許多美味。如：牛肉丸、芭蕉、八大干………
這個暑假我玩得痛快、吃得痛快、學得痛快、看得痛快！
暑假的作文 篇6
酷熱的暑期到了，暑假的學習也開始了。在這個暑假的八月份前兩個星期里，我報名參加了英語戲劇課的夏令營。
第一天早上，我和媽媽匆匆忙忙地往英語戲劇課學習的地方出發了。經過一個小時車程，我們終于到達了座落在下嶺教堂的教室。英語戲劇課的人員被分為三組，分別是：a組b組c組。而我被分在了年紀最小的c組。剛開始，我還以為英語戲劇課就是隨便玩玩的.。但是，我到那兒一聽居然是唱英語歌！雖然我學過英語，但這些英語歌我連聽都聽不懂，還要唱10首，短短的兩周時間里能學會嗎？我立刻傻了眼。不過，事實并不像我想象的那樣，經過老師兩周精心的教導，功夫不負有心人，我終于學會了這十首英語歌。看來世上無難事，只要肯攀登啊。不過這也多虧了老師，在這么炎熱的天氣教導我，讓我們一棵棵小苗茁壯成長。
雖然我會唱英語歌了，但是還不夠熟練，還要多加練習，這樣上臺表演時才能唱好。
暑假的作文 篇7
好不容易等到了放暑假，我們回到了老家，在這里，我們參觀了這里的紀念館，還去爬山抓魚，真有意思啊!
我們當時準備在山腳下的一個飯店吃飯，因為人還沒有到齊，所以我們果斷的到了前面的一條小河里面抓魚。河水特別的清澈，都能見到水底，而且河面特別的寬，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中還有好多成群結對的小魚在游來游去，自由自在的。
我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿扁的老高下水抓魚去。水十分的清涼，水中的小魚毫不畏懼的在腿邊暢游，這時我便走了抓魚的想法，我把手放在水中，想等著小魚自己上鉤。終于等到一條小魚靠近了，我一握拳結果小魚很快的`游走了，我又試了好幾遍還是不行，小魚的反應實在太快了!
時間很快就過去了，人都到齊以后我們便去吃飯了，望望水中的小魚，不舍的走了。
我在想，以后有機會，我還要來這里!
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