成功作文（必備）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成功作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
“這一天，開始是、仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，成功離我們也并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖……”
10天前，正是緊張的期末考試，第一場(chǎng)還是我最害怕的數(shù)學(xué)，我的心一下子沉入了谷底。當(dāng)老師正在發(fā)試卷的時(shí)候，我的心砰砰地跳的不停，我在心里給自己打氣“一定能考好”。試卷發(fā)到手，我傻眼了，這道題我怎么沒(méi)見過(guò)，審視了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)很多“攔路虎”在阻擋我前進(jìn)的道路，但我卻沒(méi)有能力把它們給清除，于是我硬著頭皮往下做，基本上有5道題都不會(huì)做，前四道是小題。第20道可是大題，一題9分，如果這道題做不出來(lái)的話，那么分?jǐn)?shù)就會(huì)被拉下去。我在心里埋怨老師怎么出這么難的題。于是我認(rèn)真的思考著這道題……10分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有找到任何的突破口，我看了一下表，還有20分鐘考試就要結(jié)束了。前面的題還沒(méi)檢查，后面還有那么多的題沒(méi)有做，心里頓時(shí)一團(tuán)糟。
整理了一下思緒。于是，我在腦子里認(rèn)真的`回想著老師以前講過(guò)的類似于這個(gè)題的類型，想到了！就是這么做，我一下子找到了突破口，不一會(huì)就把這道題做完了，只剩下7分鐘了，那四道小題和這完全是一種類型。當(dāng)然了，也一起把它們給干掉了。這時(shí)我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：你成功了，我第一次享受到了成功所帶給我的喜悅。
通過(guò)這件事，我開始……
“我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連，我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)開始改變。這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)：心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖”
成功距離我們并不遙遠(yuǎn)……
成功作文 篇2
在我床頭柜的深處，有著一迭厚厚的我珍貴的東西，打開一看，啊！共有著十四五張塑封的獎(jiǎng)狀和證書，這些東西都是用我的勤奮努力獲取而來(lái)的，它們是來(lái)之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績(jī)的基礎(chǔ)。其中有美術(shù)獎(jiǎng)狀、美術(shù)證書、科技獎(jiǎng)狀、小報(bào)獎(jiǎng)狀……其實(shí)，這些獎(jiǎng)狀和證書的背后，都隱藏著一個(gè)故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎(jiǎng)狀！！！
記得我參加科技作品競(jìng)賽的時(shí)候，學(xué)校是組織一人獲兩人來(lái)完成作品，我當(dāng)然找了我最好的朋友石袁博來(lái)和我一起完成。比賽規(guī)則是：一人或兩人一起完成一幅畫，這幅畫要有創(chuàng)意，畫完之后用小豆子（黃豆、綠豆、紅豆……都行）、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫的線條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話才有創(chuàng)意呢？！突然，石袁博想到一個(gè)，蠻有創(chuàng)意的畫：大魚吃小魚。這幅畫讓我們倆很激動(dòng)，因?yàn)檫@幅畫畫下來(lái)效果不知有多么的好啊！我們很快拿起了筆，輪流著畫，終于完成了這幅讓我們激動(dòng)不已的畫，但是袁博左看右看都不覺得比我們想象中的要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會(huì)比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說(shuō)：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來(lái)不會(huì)吵起來(lái)。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來(lái)裝扮小魚，我呢，又用一些豆子來(lái)裝扮大魚。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統(tǒng)統(tǒng)貼到魚身上的空余位置，這樣一幅大魚吃小魚的畫就完成了。我把話舉了起來(lái)，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著眉頭，怎么看這幅畫，好像覺得少點(diǎn)什么。我仔細(xì)一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒(méi)給這幅畫作背景呢！”石袁博一拍腦門：“對(duì)哦，怪不得我總覺得沒(méi)那么完美！”我們趕緊又把剩余的.卡紙，一片一片撕下來(lái)，在一片一片貼到那幅畫的空白處。我再次舉起這幅畫和石袁博一起欣賞時(shí)，石袁博就說(shuō)：“嗯，這次看起來(lái)蠻滿意的，應(yīng)該可以交了吧。”等老師停了，時(shí)間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的捧著這幅杰作，把它交給了老師。
過(guò)了幾天審查出來(lái)后，讓我和石袁博意想不到的是，我們的那幅畫——大魚吃小魚，居然的了1等獎(jiǎng)！我和石袁博興高采烈的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了！
后來(lái)的幾個(gè)學(xué)期，我又獲得了好多獎(jiǎng)狀。不過(guò)，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當(dāng)獲得收獲的時(shí)候，你都會(huì)那樣的開心，那樣的高興。就像前人所說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲。
成功作文 篇3
兒時(shí)愛讀書，愛從字里行間品出作者抒發(fā)的情感，從淡淡的書香中會(huì)出深深的感悟。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一本書都有它的魅力，一本好書受益一生，閑時(shí)憶起來(lái)，無(wú)比愜意。對(duì)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，我早有耳聞，終于有個(gè)機(jī)會(huì)捧起他的作品，細(xì)細(xì)咀嚼成功。
翻開這本書，我便開始了隨著故事的'主人公的“旅行”。
作者通過(guò)這個(gè)人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷將社會(huì)中的不平體現(xiàn)出來(lái)，更是淋漓盡致地將主人公那種奮發(fā)向上的精神完完整整的體現(xiàn)出來(lái)。保爾因?yàn)閳?bào)復(fù)學(xué)校中兇狠的神甫而被開除了。母親費(fèi)盡千幸萬(wàn)苦替他找到了一份工作，而他在那里看到了社會(huì)的黑暗一面。保爾一天天的長(zhǎng)大了，在哥哥朋友朱赫的引導(dǎo)下他參加了紅軍，為國(guó)家英勇作戰(zhàn)，且受了傷。但他沒(méi)有放棄為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，抱著對(duì)祖國(guó)的熱愛，他又忘我的投入到了鞏固政權(quán)的斗爭(zhēng)中。到了最后，保爾已經(jīng)雙目失明，十分痛苦，卻懷著堅(jiān)持的信念，用筆寫下了他光輝的人生。他的一生都在詮釋一個(gè)詞――堅(jiān)持。
保爾·柯察金是一個(gè)成功的人，至少他懂得堅(jiān)持。而我放下那本已閱完的書了。
父親是個(gè)愛登山的人。我九歲那年，父親帶我到了一座山前，他要帶領(lǐng)我從山腳爬到山頂。一開始我興致勃勃的，一股勁隨著父親爬到了半山腰，卻已累得氣喘吁吁。我蹲在地上，任憑父親怎樣我都不肯再繼續(xù)走了。父親拗不過(guò)我，只好一個(gè)人繼續(xù)爬。我一不小心卻被一塊石頭絆倒了。父親下來(lái)時(shí)，我撅著嘴，帶著滿肚子的氣回家了。回到家，父親也不語(yǔ)，只是向母親細(xì)細(xì)的描述山上的美景。后來(lái)我為自己的半途而廢感到懊悔不已，為自己沒(méi)登到頂峰領(lǐng)略領(lǐng)略那份喜悅而難過(guò)。后來(lái)，我再次與父親去登山，不過(guò)這次我堅(jiān)持了下來(lái)，到了上面，我不禁為之驚嘆，正當(dāng)自己陶醉于那如畫般的美景時(shí)，更令我喜悅的是，努力與堅(jiān)持過(guò)后的欣喜。
讀過(guò)這本書，再次回味經(jīng)典，忽然覺得，自己好像又成長(zhǎng)了許多，感悟甚多，追真要的是學(xué)會(huì)了成功的道理――堅(jiān)持不懈。
成功作文 篇4
“人生在勤，不索何獲。”縱觀歷史，張衡的這句話，可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無(wú)難事，一勤抵得萬(wàn)般言。
翻開書頁(yè)，暢談古今，哪一個(gè)人的成功不是建立在堅(jiān)持不懈和無(wú)與倫比的努力之上？又有哪一個(gè)人不是拋撒了無(wú)數(shù)辛勤的汗水？
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)著名的詩(shī)人屈原，小時(shí)候不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持在一個(gè)巖洞中讀書，哪怕刮風(fēng)下雨，也無(wú)法使他有絲毫的動(dòng)搖。在這樣的情況下，他耗時(shí)三年，熟讀《詩(shī)經(jīng)》，終于成為一位偉大的詩(shī)人。試問(wèn)若屈原沒(méi)有這種勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就？
掛六國(guó)相印，提出連橫之策的'蘇秦，出身貧寒。每天傍晚，他為使自己不因?yàn)閯诶鄱杷^(guò)去，讀書時(shí)手中總會(huì)拿著一把錐子。每當(dāng)睡意襲來(lái)，他便揮起錐子向大腿狠狠一扎，以此來(lái)保持頭腦清醒，然后繼續(xù)鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神，他終于成為了一代名臣。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。”蘇秦的這種勤奮好學(xué)也正是他終成大器的根本所在。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣，我們才能有所成就。相反，若是懶惰不堪，哪怕有再大的優(yōu)勢(shì)也很難取得成功。
相信大家對(duì)于《龜兔賽跑》這個(gè)故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優(yōu)勢(shì)，但它十分懶惰，在比賽過(guò)程中，它竟在草叢中睡起了大覺。相反，烏龜雖然先天不足，但勤能補(bǔ)拙，它堅(jiān)持不懈，最終贏得了比賽。由此看來(lái)，萬(wàn)事只要做到了“勤”，就一定能夠成功。
勤奮就像是打火石，為我們的生命擦出了火花；勤奮就像火苗，為我們照亮了前進(jìn)的道路；勤奮就像是一條金光大道，指引我們直達(dá)成功的彼岸！
成功作文 篇5
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)在一次演講中講過(guò)一句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是很多人只堅(jiān)持到了明天晚上，只有少數(shù)人堅(jiān)持到了后天，最終走向成功。”這句話告訴了我們一個(gè)道理——成功需要堅(jiān)持。
實(shí)踐證明，做每一件事都要樹立正確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求，堅(jiān)持到底才可能取得勝利。那該如何堅(jiān)持呢？堅(jiān)持需要毅力，堅(jiān)持需要經(jīng)受挫折，堅(jiān)持需要持之以恒的決心，最終才可能走向成功的彼岸。
堅(jiān)持需要有毅力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。陸游的這句話恰好證明了有了毅力才有將目標(biāo)堅(jiān)持下去的動(dòng)力這個(gè)道理。唐朝的大詩(shī)人李白，相傳小時(shí)候在山中讀書時(shí)因?yàn)閰拰W(xué)而放棄，在下山途中遇上一位老奶奶正在磨一根鐵杵，李白好奇地問(wèn)老奶奶為什么磨鐵杵，老奶奶告訴他要將鐵杵磨成針用，李白問(wèn)：“鐵杵磨成針，能行嗎？”老奶奶回答：“只要功夫深。”李白被她的毅力所感動(dòng)，從此發(fā)憤讀書，終于成為著名的詩(shī)人。李白的故事告訴我們：只要做事有毅力，肯堅(jiān)持，終將會(huì)取得成功。
堅(jiān)持需要不怕挫折。我們需要敢于面對(duì)人生路上的攔路虎，讓其成為自己成功路上的墊腳石。阿里巴作文/巴的創(chuàng)辦者馬云，在考重點(diǎn)小學(xué)和中學(xué)時(shí)，都失敗沒(méi)有考中，大學(xué)也是考了三年才考上，但他卻不怕挫折，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)馬云的事情我們知道挫折并不可怕，只要努力堅(jiān)持，勇于克服，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)持需要我們有持之以恒的決心。牛頓說(shuō)過(guò)：“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。”只有持之以恒的決心，才能堅(jiān)定不移地做一件事情，最終取得成功。蘇格拉底有一次布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓他的學(xué)生每天甩手一百下。一年之后，只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持做了下來(lái)，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。他的.事例告訴我們只要有持之以恒的精神，就會(huì)最終贏得成功。
現(xiàn)實(shí)中因?yàn)椴粓?jiān)持而導(dǎo)致事情功虧一簣、前功盡棄的例子比比皆是。查德威克第一次挑戰(zhàn)橫渡英吉利海峽時(shí)，在冰冷刺骨的海水中游了將近16個(gè)小時(shí)，但在最后只差一英里就到達(dá)終點(diǎn)時(shí)堅(jiān)持不住選擇了放棄。很遺憾，因?yàn)椴粔驁?jiān)持，讓她失去了一份榮耀，失去了一次走向人生巔峰的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持是通向成功的路，堅(jiān)持是照亮成功的燈，堅(jiān)持是打開成功的門。讓我們乘著堅(jiān)持的巨輪，斬波劈浪，駛向海洋成功的彼岸。
成功作文 篇6
昨天我看了《開學(xué)第一課》。其中我最感動(dòng)的是“閆銘威”和"鄭亞波”，鄭亞波是閆銘威的媽媽。閆銘威4歲之力低下，得了自閉癥，她的媽媽帶著他走了好多個(gè)醫(yī)院，只要給他看過(guò)病的醫(yī)生都叫他的`媽媽放棄吧，可是她沒(méi)有放棄。有一天，她和別人談話，人家說(shuō):“彈鋼琴可以治自閉癥。”她就帶著她的兒子去找彈鋼琴的老師，剛把他帶進(jìn)去，人家就把他趕了出來(lái)。
她自己去買了一架鋼琴來(lái)教他，他還是不會(huì)。鄭亞波就想了一個(gè)辦法，在鋼琴上貼一些小貓、小狗、小豬等小動(dòng)物，最后還是沒(méi)有成功。她又想了一個(gè)辦法，她自己先學(xué)會(huì)七個(gè)音符，再來(lái)教他，結(jié)果成功了。閆銘威在臺(tái)上彈出了一首曲子叫做《世上只有媽媽好》。鄭亞波說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有教過(guò)他這首歌，因?yàn)槲冶浦麖椾撉伲踔吝�帶他，所以我不教他這首歌，我不是個(gè)好媽媽。”
我看了這一目，淚水從眼里嘩嘩的流了下來(lái)，我想不止我一個(gè)人流眼淚。有句話叫“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
成功作文 篇7
俗話說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一炷香”。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，臉，就是面子，就是一種值得顯擺的東西，甚至有很多人覺得面子比命還重要。而其中最典型的，莫過(guò)于在烏江邊自刎而死的西楚霸王項(xiàng)羽。
面子在很多時(shí)候，不僅影響著人們的消費(fèi)方式，還影響著人們的社會(huì)交往，甚至能決定人們的命運(yùn)。
大家都知道，馬云、史玉柱、俞敏洪、他們是超級(jí)富豪，但沒(méi)有多少人知道在成為他們超級(jí)富豪的`道路上，付出了多少的代價(jià)和忍受了多少的屈辱。
想當(dāng)年，馬云滿懷夢(mèng)想的去找當(dāng)時(shí)是金山總裁雷軍融資的時(shí)候，非但沒(méi)有被融到資，反而被譏諷是傳銷，然而，馬云并沒(méi)有被這些屈辱所打敗，而是靠著堅(jiān)持不懈的精神，在連續(xù)被拒絕32次的融資以后，終于找了孫正義融資20xx萬(wàn)美元，從此造就了一個(gè)商業(yè)神話。
其實(shí)很多時(shí)候，創(chuàng)業(yè)者失敗的原因不在于方法，而是在于他們要面子，錯(cuò)了不改，輸了不認(rèn)，總覺得自己是對(duì)的，不懂虛心檢討自己，不肯放下面子去求人，從而錯(cuò)失了許多的機(jī)會(huì)和人才。
有一句話說(shuō)的特別好：當(dāng)你靠面子吃飯的時(shí)候，證明你已經(jīng)成功了，當(dāng)你還沒(méi)成功的時(shí)候，請(qǐng)你不要面子。
實(shí)際上，面子是人生中的第一道障礙，聰明的人決不做“死要面子活受罪”的人，過(guò)分愛面子，只會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，凡是把自己看得太重的人，都很難有所成就。
盛世難逢，市場(chǎng)殘酷，每個(gè)想成功的人得面臨著各種挑戰(zhàn)，只有撇開面子，拿出勇氣，去拼搏出一條屬于自己的成功之路，才是我們應(yīng)該認(rèn)真考慮的問(wèn)題。
成功作文 篇8
“這一天，開始是仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖…”
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
坐在考場(chǎng)上，心“怦怦”跳個(gè)不停，'快要過(guò)年了，說(shuō)什么也要考好'心中暗自給自己加油。
試卷發(fā)到手了，傻了眼，忘了復(fù)習(xí)這里，完了這下死定了！一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫吧！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
“鈴鈴…”悅耳動(dòng)聽的鈴聲何時(shí)如此刺耳？“停筆”一聲大喊，把我拉了回來(lái)，意識(shí)到考試結(jié)束了，我還沒(méi)有答完…淚水再也忍不住了，爭(zhēng)先恐后的沖出眼眶——失敗
行路難，行路難，多歧路，今安在？ 剛到教室，同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)考好，我早已做好心理準(zhǔn)備，我壓了壓聲音“說(shuō)吧，我沒(méi)事！”“二十八名”雖然早已做好心理準(zhǔn)備，但仍有一股酸意涌上心頭。
一學(xué)期的辛苦又白費(fèi)了，怎樣和父母交待？怎樣向老班交待？怎樣…’心里炸開了鍋，這時(shí)才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的`種子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的事實(shí)。
下一步該怎樣做？我怎么才能不辜負(fù)父母的一片苦心？怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
果不其然，被老班叫進(jìn)了辦公室，心“怦怦”地跳個(gè)不停。“數(shù)學(xué)考多分？”“78”“英語(yǔ)考多分”“86”“語(yǔ)文考多分”“94”。“你感覺做作業(yè)時(shí)有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來(lái)的，只有腳踏實(shí)地，才能距成功更近一步。”
我明白了，只有腳踏實(shí)地…成功，等我！ “我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連，我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)開始改變。這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)：心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖”
成功距離我們并不遙遠(yuǎn)…
成功作文 篇9
學(xué)校的禮堂裝點(diǎn)得美輪美奐，全校師生聚集在這里，觀看一年一度的五月鮮花藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演。
不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，報(bào)幕員宣告壓軸節(jié)目Star Sky（樂(lè)隊(duì)版）上場(chǎng)！我和我的隊(duì)員們信心滿滿走上舞臺(tái)，隨著指揮手勢(shì)：開始！熱情的鼓點(diǎn)忘情而瘋狂，管弦樂(lè)配合天衣無(wú)縫，歌手的演唱激情四射。哇塞！隨著最后一個(gè)音符的裊裊余音，掌聲歡呼聲回蕩在整個(gè)禮堂。我們的演出成功了！
望著歡騰的場(chǎng)面，我的思緒飄回到兩個(gè)多月前……
我和普速、王子在學(xué)校是小有名氣的文藝范組合，鐵哥們兒。負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)籌劃的音樂(lè)老師找到我們，希望我們盡早準(zhǔn)備，為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)壓軸的節(jié)目。這是欣賞，這是信任，我們豈能辜負(fù)？
準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？普、王和我不約而同：“Star Sky”。這首曲子氣勢(shì)恢宏、扣人心弦，在網(wǎng)上有很高的人氣，如果我們能把它成功搬上舞臺(tái)，一定會(huì)引起同齡人的共鳴，高端大氣上檔次，壓軸肯定棒噠噠！可是，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在面前：我們準(zhǔn)備以歌唱和交響樂(lè)形式來(lái)詮釋這首歌曲，需要各聲部有獨(dú)立的譜子，可是遍搜網(wǎng)絡(luò)也找不到我們需要的。怎么辦？普速自詡音樂(lè)王子，夸下海口：“小問(wèn)題，咱自行改編，分分鐘搞定。”
事實(shí)卻沒(méi)有我們想象的.那么簡(jiǎn)單。王子負(fù)責(zé)弦樂(lè)，普速負(fù)責(zé)管樂(lè)，我負(fù)責(zé)整首曲子的整合。但進(jìn)展卻異常的緩慢和艱難。管弦試音總是無(wú)法與原曲的旋律和諧，一遍、二遍……九遍、十遍，仍然不對(duì)，不準(zhǔn)。一向自信驕傲的普速眉頭越皺越緊，王子的臉也脹得通紅。“看來(lái)是咱們高估了自己，這高難度的活兒咱玩不轉(zhuǎn)。”普速想放棄了。“不，咱們不能就此認(rèn)輸。別忘了學(xué)校對(duì)咱們的信任，別忘了咱們聽到Star Sky時(shí)的那種熱血沸騰。如果咱們連這點(diǎn)困難也克服不了，還算什么男子漢呢？”我越說(shuō)越激動(dòng)。
頓時(shí)，空氣凝固了。大家一時(shí)無(wú)言。終于，王子打破了沉寂：“咱們得堅(jiān)持，我相信咱們會(huì)成功。”普速的情緒也穩(wěn)定下來(lái)，歉意的拍拍我的肩，我們擊掌而別，決定明天繼續(xù)。
其實(shí)，信念確立，一切困難也就擋不住青春的腳步了！兩個(gè)多月的每個(gè)課間，每個(gè)黃昏，每個(gè)休息日，我們都相聚在一起刻苦攻堅(jiān)。
配曲成功！樂(lè)隊(duì)成員組合完成！歌唱同學(xué)到位！在這個(gè)過(guò)程中，我們磨練了意志；大家已經(jīng)配合默契到一個(gè)眼神一個(gè)肢體動(dòng)作。終于，今天，在這里我們接受了全校師生的檢閱，不負(fù)青春，不負(fù)學(xué)校的重托和信任！
謝幕了，我和我的團(tuán)隊(duì)緊緊相擁。只有我們知道，這掌聲的背后曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么。此時(shí)，曾經(jīng)的糾結(jié)，苦悶，眼淚和汗水都算不了什么，一首青春昂揚(yáng)、蕩氣回腸的Star Sky鑄就了懵懂少年堅(jiān)韌不拔、愈挫愈勇的心。
青春放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持鑄就成功。
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