(精選)成功作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成功作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
充分的自信和堅韌不拔的意思是事業學習取得成功的一個重要條件。古往今來，不知道有多少偉人憑著一股超人的自信，創造了豐富的偉大業績。
當門捷列列夫發現元素周期表時，許多人反對他，甚至有他的導師嘲笑他，但并沒有氣餒，相反他更確定自己的結論。后來他的成果終于被科學家們承認，并引起廣泛重視。
像魯迅，他生活在意個階級壓迫，戰火連連的年代，當他在日本醫學，理智要鋤強扶弱，救世于民，無論他人怎樣諷刺，嘲笑，他都熟視無睹，并用自信來學習。還有居里夫人，諾貝爾，陳景潤……如果他們不以頑強的自信心沖過了以個個難關，也許我們還不知道鐳，炸藥為何物，元素周期表是怎么回事呢。
成功的經驗高數我們：自信帶我們走向成功路。每個人即便是最平凡的人，他們身上都具有和某些人所不具備的潛在長處不能辦。而且，一般來說，打字人賜予每個人的天賦基本差不多，如何發現和發展這種天賦，人與人之間就出現了差距：自信的，頑強的干出一番事業；自卑的懦弱，一事無成。
在我們中學生中，就有不少缺少居心，懦弱的表現；小而言之救世抄襲作業，若考試作弊；大而言之是對前途，學業失去信心，失去希望。要知道一生中會遇到多少挫折，失敗，譏諷想只要堅信自己，用于拼搏，成功就在眼前。
自信不等于自負，自負的人往往伴隨著狂妄自大，聽不見任何意見就像《三國演義》的馬超，結果只有害自己，又害事業；自信的人都謙虛謹慎，不斷充實自己，最終超越別人。自信的'人會在失敗中奮發，重失敗中吸取教訓，東山再起，自負的人在失敗前永遠是弱者，必然一撅不振。
總之頑強信心、對事業的發展起著十分重要的作用，請認真的認識自己，自信而不卑微，自信但不自負，是我們當代青年應有的自信幫我們走往成功。
成功作文 篇2
活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。
——題記
夏，悄悄地，從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉裊裊。
又是一次運動會，偌大的操場上，熱血沸騰，人山人海。
發令槍的聲響還未散下，第一棒的隊員像點了火的導彈，“砰”的一聲發射了出去……“加油呀！最后一棒了！”熱烈的.歡呼聲，從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上，想冰涼的手，撫摸著山崗。
倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影，碎而狹長。一個戴著鴨舌帽，手拿計時器，身著一件深藍色運動服，黑色運動鞋的裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑瞇瞇地說。
“同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們的運動員鼓掌，為我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀發，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……
電線桿上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，抬頭望向遠方，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風搖曳。
那天，我品嘗到了成功的喜悅，我在眾人的羨慕中，看到全新的自己。
成功作文 篇3
曾幾何時，我們還是一個牙牙學語的小孩，是一個蹣跚學步的孩童，是一個對世界毫無認知的孩子。
14年過去了，現在的我們出口成章、蹦蹦跳跳，還有了我們自己獨特的人生觀、世界觀。讓我們回想一下，是什么讓我們擁有了這些。是兒時的風吹雨打的磨練，還是那是優越的條件？
14年來我們的人生有過辛酸、有過傷心，也有過喜悅和快樂。
14年來我們有過成功，有過失敗，也有過碌碌無為。
在失敗時，我們傷心，我們失望。不知失敗后成功離我們已越來越近。
在成功時，我們高興、我們喜悅。也不知成功后我們正飛向下一次失敗。
在碌碌無為時，我們無奈、我們無助。卻不知這時的人生才是最美好的。
14年過去了，我們已明白了這些道理。我們明白失敗才是成功的前奏，失敗才是通向成功的必經之路。如果沒有失敗時的傷心也就沒有了成功時的高興。失敗其實并不可怕，它只是一個帶著恐怖面具的成功罷了，可怕的是我們沒有看透這恐怖面具下的美麗面孔，被它嚇跑了。
在這個世上沒有誰有資格給我們成功，只有失敗。只有我們失敗過才能夠成功，因為它是成功大門的'鑰匙，是通向成功的必經之路。
現在，讓我們回想一下“成功和“失敗”還是反義詞嗎？難道它們真的是兩個極端？不。其實失敗才是真正的成功。
感謝失敗，因為它帶給了我真正的成功，帶給了我它真正的涵義。
成功作文 篇4
“啊，真爽!”剛游完泳，喝了一瓶冰紅茶，可剩下的瓶子有什么用呢?我突發奇想，把垃圾桶當籃筐，瓶子當球，來玩投籃，會不會很有意思呢?嘿嘿，馬上來試一試吧。
我右手持“球”，左腳向前邁一大步，大致瞄準了中心，身體稍稍往后傾斜，往前一扔，“球”快速地往前飛去，在空中劃過一條優美的弧線，又像一架被擊中的戰斗機，墜落下來，一頭撞在垃圾桶的邊緣，彈了出去。
“咦，是我的`投籃技術太差了嗎?”我又撿起瓶子，仔仔細細地觀察了一下垃圾桶的位置。然后，吸取上一次的經驗，不再投得那么高了，而是直線地投了出去。瓶子像火箭一樣，騰空而起，準確無誤地落進了“籃筐”。
“Yes，終于進了!”我為自己點贊。
成功作文 篇5
成功需要什么？5月1日至2日，在這個國際勞動節的日子里我參加了“20xx北大張嘴就來成功少年訓練營”的杭州站培訓。在浙工大的厚德臺，迎來了一位了不起的演講家——孫啟。
孫啟老師，是中國演講與口才協會理事、感恩勵志專家、國家高級口才教練，校園勵志演講新一代領軍人物。青年演講家，暢銷書作者，國家高級口才教練、中國演講協會理事，中國口才網資深講師、廊坊市演講與口才協會會長，啟動力教育傳媒創辦人、中國能量演說網首席講師。數字能量學的受益者和清華大學主講師。
在參加孫老師的第一天成功營訓練中，我就明顯的感覺到了他演講的魅力。自信的語句，激情的演說，澎湃的掌聲，有力的宣誓，我便深深地感知這老師不一般！從溝通力到自信力，再到感恩力，從智力到行動力……這一切的一切都讓人催人淚下，感觸頗深。
今天是培訓的第二天也是最后一天。我終于鼓起勇氣，用我特殊的身份——小記者，邀請他接受我的采訪。孫老師爽快地答應了。
“孫啟老師，您好。我是青年時報牛通社小記者郭昕禾。久仰您的大名，我最想知道的是您來杭州，那我們這里的同學給您留下什么印象？您對我的印象如何？”孫老師連聲說杭州的孩子很聰明，夸我是個很有靈氣又很有膽量的孩子。我聽了心里樂滋滋的。
“第二個問題是您在成功的道路上遇到的最大的障礙是什么？”孫老師告訴我最大問題是面對困難缺乏自信，所以自信是成功的第一要訣，要不斷去克服困難。
“最后一個問題您覺得您現在做到成功了嗎？”
簡單的三問三答，在愉快的交談中結束了。他的回答既在意料中，又在意料之外。想到孫老師會說成功還遠，結果他的回答卻是：“我已獲得小部分的'成功，可是我要演講傳遞正能量，啟恩幸福千萬家。可以幫助更多青少年成功作為終極目標，這才是真正的成功！”這一句簡簡單單的話，卻十分讓人感動。
今天的采訪讓我收獲頗深。成功需要什么？需要自信。成功需要什么？需要激情。成功需要什么？需要膽量。成功需要什么？需要智慧。成功需要什么？需要會團結合作，會樂于助人，需要動作迅速，多才多藝。成功就在你的眼前，你只要努力突破你的瓶頸，你就是成功者。而成功的絆腳石就是自信心。感謝孫啟老師兩天的勵志演講，感謝他在百忙中能接受一個小學生采訪，這讓我走向成功的路上，有了更大的目標和勇氣！
成功作文 篇6
今天，我在知了語文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中讓我印象最深刻的一句話就是：“你的環境不能決定你的未來，而是你的心的向往。”
林清玄先生自小家境貧寒，卻一直夢想著長大后能當一名作家。我也有一個夢想：我希望長大后能當一名天文學家。
有夢想，就要為自己的夢想而付出，努力。我為了我的夢想，每天都要讀30-40頁的關于天文知識的書籍，而且還要把讀到的'與天文相關知識給記下來。每當電視新聞中有關于天文方面的現象時，我必然守望著星空，等待每一個景象。
也有人不理解我，甚至嘲笑過我的夢想不切實際，不可能實現。我想說，我的生命不能被保證，我的夢想也不應該被保證。雖然我的家庭環境無法讓我永遠先進的天文設備，也沒有專業的天文學家來指導我，但是我對天文學有著熱切的向往，我的心向往那璀璨神秘的天空。有了這份向往，我積極地投入到天文知識點積累中，漸漸的，也了解了星座、銀河系、航天飛機等等。我希望我長大后可以報考天文類的大學，將自己的熱愛變成事業，并為之奮斗終身。
人們對飛翔有向往，才有了飛機的發明；人們對海洋有向往，才有了潛艇的制造；人們對世界有向往，才有了絲綢之路、有了文化的融合。環境不能困住我們的腳步，向往會給心插上翅膀！
成功作文 篇7
四周霧靄蒙蒙，夾著點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因為每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺手提電腦，右手舉著千斤本，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮當當”地響著。老師這么早來，是不是又有什么鬼點子？望望老師，他竟在那里神秘地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節課，你們將終身難忘！”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆里賣的到底是什么藥。
同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然后寫，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。
題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的.油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，后來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎么分的嗎？”
過了幾分鐘，腦子里有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐著下巴的，不必說用手撐著臉的，也不必說用手敲著腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。
老師看著我們沒有頭緒，便略一指點。望著老師給的提示，我仿佛在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。
越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說：“如果算到‘1’，那么就等于成功了一半，如果算到‘2’那么就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因為我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心里感到無比的喜悅。
這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多么困難的事情，只要我們堅持去做，到最后都會獲得成功。
望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎么不使人感到神清氣爽呢？
成功作文 篇8
美國總統林肯的父親,在西雅圖以低價購買了一塊有許多大石頭的農場。他認為這些石頭和大山連著，從而他不許孩子們搬石頭。但當孩子們挖走那一塊塊石頭時，他才發現，那些石頭并不是山頭，只是一塊塊孤零零的石頭。
這件事說明了成功要敢于嘗試，只有嘗試了，才知道能不能成功；只有嘗試了，才能做到知己知彼。
亂世三國，就有一個人因為膽怯而猶豫不決錯失良好的時機，他就是司馬懿。在他率領三十萬大軍圍住“空城”時，諸葛亮打開城門，派遣老弱病殘的士兵打掃衛生，諸葛亮本人在城頭彈琴，這時司馬懿卻猶豫不決，繼而否定了兒子的正確建議，帶領自己的人馬退走了。
司馬懿只是憑自己以往的經驗判斷，就妄下結論，這也就注定他要失去一次取勝的大好時機。
現實生活當中，當面對唾手可得的成功時，卻猶豫不決，最后因為缺少再向前跨出一步勇氣，而痛失大好時機的人比比皆是。由此可見，敢于嘗試是多么的重要！
在今天這個快節奏社會，敢于嘗試顯得尤為重要。君不見，有多少人面對機遇，望而卻步，結果痛失良機；君不見，有多少企業，缺少大膽創新嘗試，失去做大做強的機遇。
因此，當我們面對一個個新問題時，需要我們做出嘗試時，我們事先要認真的評估一番。首先，我們的嘗試應該對社會、家庭、學校、親友和自己是有益的；其次，我們要做到“知己知彼”，盡量掌握第一手材料了，不盲目嘗試；最后，當一切條件具備時，我們應該當機立斷，堅定信念，勇敢的邁出嘗試的第一步。
唐代文學家柳宗元的《黔之驢》就為我們形象生動地描述了一只敢于勇敢嘗試的老虎：面對“龐然大物”的驢子，老虎先是恐懼。但又不甘心，再去謹慎試探幾番，最后摸清了驢子的'底細，就把它吃了。
嘗試，是成功的必備要素。如果將來的社會中，你具備敢于嘗試的勇氣，那么，祝賀你，你已經具備成為一個成功者的條件。在人生的戰斗中，你一定是一位令人敬畏的悍將。
成功，是留給勇敢的嘗試者的。
成功作文 篇9
“‘旱鴨子’來了”，“‘旱鴨子’來了”，同學們不停地諷刺我。我滿臉尷尬的走向課室。不過說實話，不會游泳確實是我一直苦惱的問題。但后來……
記得一次，我的同學說：“‘旱鴨子’，兩個星期后的星期六和我們去游泳，怎么樣，不過……你這只‘旱鴨子’能行嗎？不如我們來教教你吧！啊，‘旱鴨子’哈哈哈哈……”一陣刺耳的話不斷朝我涌來，我的心頓時像被千萬條鋼針深深地刺痛了，又像一只充滿了憤怒但又不敢發泄的小螞蟻。“我……我要做……做作業……不……不能去!”我隨便編造了一個借口，我吞吞吐吐的說。我滿以為能打發他們，但一聲“什么”告訴我那已是不可能的了。接著“飯桶，廢物，膽小鬼……”猶如千軍萬馬向我涌來。我實在忍不住了，明知答應他們的話后果將不堪設想，可一句“游就游，誰怕誰啊，我還敢跟你比呢！”脫口而出。“好哇，你這只‘旱鴨子’對我們的游泳高手那么大的口氣，真是‘不想活了’！”“哎，既然人家向我們挑戰，我們可不能不識時務呀！這可是她的一番好意呀！啊，是不是呀？哈哈哈哈……隨后轉身，高傲的走了。我呆了，心中想：秦茜敏啊秦茜敏，你知道你剛才在說什么啊！想害死自己呀！不過你既然已經答應了別人，就要努力啊！可不能讓別人把自己瞧扁了，難道你喜歡做旱鴨子嗎！如果不想，就不要這么窩嚷．．．．．．隨后，飛奔回家，向我爸爸這位高手請教，希望他能指教指教我。我把爸爸給我買的泳衣穿上，二話不說，和爸爸直奔游泳場……
來到游泳場，正準備跳下去，可一看見那么多的`水我又不由得雙腿發軟，差點嚇得尿褲子里了。看見爸爸在水中自由自在的游來游去，我十分羨慕，我多么希望自己也能像一只歡快的小魚，在水中盡情地游。但我一看見水就十分害怕，連忙往后退，爸爸見了，勃然大怒：“你當初是怎么說的，現在又想臨陣脫逃了？”
膽怯把我的勇氣全都轟得一飛二散了，就對爸爸說：“我……我再看會兒！”“你光看不練，一百年也學不會。”看見爸爸那嚴肅的表情，我有點害怕了，無奈之下，只好下水，爸爸扶著我，教我怎么游，我認真的聽著，然后照爸爸說的方法慢慢的游著，游了一會，我以為我會游了，就叫爸爸放開手，讓我自己游，爸爸看我也有點熟練了，就讓我去深一點的水里去游，一進深水，水就直往我嘴里灌，搞得我手忙腳亂，那時，我想放棄了，但想到同學們的話，就咬緊牙關，在深水中奮力的劃來劃去，哈哈，居然沒有沉下去，我成功啦！我終于學會游泳了。從那以后，我一有空閑就去游泳，速度也一天比一天快了。到了比賽那一天，我輕松地奪得了冠軍，在那一瞬間，同學們目瞪口呆，我眉飛色舞，同學們都過來問我是怎么做到的，我說：“只要努力，就能成功！”
每想起那成功的瞬間就十分高興，不過我也感謝那次與我比賽的同學和我爸爸，如果沒有他們，說不定我現在還是“旱鴨子”呢！
成功作文 篇10
成功，多么美好的字眼啊！成功的感覺大家一定也品嘗過。當你擊敗對手時，你成功了；當你有輝煌的成績時，你成功了；當你學會某項值得驕傲的技術時，你成功了。這種成功的感覺是無比甜美的，就像一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。
那一年，看著小伙伴們騎著自行車在道路上飛馳，心里頓生羨慕之意。我本來就是個不甘落后的孩子，豈能在騎車方面輸給同齡人？我鼓起勇氣，也和媽媽推著自行車到體育館學起了騎車。我先是伏在自行車上，兩腳像雙槳一樣“劃”著地面慢慢地走。這樣子走了幾圈后，我改讓媽媽扶住車后座，自己在前面熟悉車把和方向。啊！原來騎車這么簡單啊。我從心底有點蔑視騎車了，也有點心急了，殊不知是媽媽在幫我把持平衡。趁媽媽歇息之際，我自己跨上車，試著想蹬一蹬，騎一騎。可我還掌握不住方向，保持不住平衡，車子歪歪斜斜地像不會跳舞的人在扭秧歌。沒幾步，車子就向左扭去，宛如一匹脫韁的野馬，直接把我甩到了地上。我的胳膊也被擦破了皮，絲絲的血絲滲出來，疼痛感也隨之襲來。我想到了放棄。哼！騎車有什么好的，這么危險！但轉念一想又要在同齡人面前“矮”一截，又要看到同學們飽含嘲笑的目光，心里就多了一份勇氣。我爬起來，重新向車子走去。這一次，我握緊了車把，腳蹬在腳蹬上，深呼一口氣，各部位準備———呵！我騎起來了，騎出去了。雖然只騎了幾步，但這是一個好的征兆哇！終于，在我不懈的努力下，我成功了！收獲了成功過后的喜悅！
太好了，我成功了！人人都說，失敗是成功之母，看來，成功也是成功之母。只有有了第一次的成功、經歷與感受，才會有更多的努力以及第二次、第三次甚至更多的成功，不是嗎？成功了，才能體會到喜悅。我成功了，這個感覺真爽！作文
【篇七：我成功了】
在成長的過程中，我們身邊存在著許許多多的真理，就像這時。
在八年前，一個陽光明媚的早晨，我說：“媽媽我想學自行車。”媽媽說：“可以啊，可是你要好好學，不可以半途而廢哦。”我說：“好的。”
第二天，我開始學了，我先學的是四個輪的，當然，哪個不用學就會了。媽媽回到家說：“我學的很快。”可我很不滿的說：“我還想學，那四個輪麻煩了。”我又說：“明天讓爸爸拆掉。”媽媽說：“做什么事都要循序漸進，不能得寸進尺的。”我說：“可哪個實在太簡單了。”沒辦法媽媽答應了我。
于是，媽媽第二天把后輪拆了，我推著車開始練習了。
媽媽先教我騎在自行車上掌握平衡。媽媽把我扶上自行車，等我坐穩了，就扶著我想前行。可是，這自行車頭偏不聽我的使喚，沒幾下我就從自行車上摔下來，摔得人仰車翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳青手腫，我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關堅持下去。
接著，媽媽又教我上車。媽媽叫我先把自行車推到斜坡上。人坐在上面，抓住剎車，右腳踏右踏板，然后放剎車，車就會滑一段時間，我學著媽媽說的`話去做，可沒想到摔了個大馬哈。媽媽連忙跑過來把我扶起來。我本來想放棄，但又想到一句話：“失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功。”我慢慢爬起來又繼續學了起來。不一會兒我不但學會掌握了平衡，還學會了上車。
為了學騎車，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。現在我才知道，學習時如果膽小，怕苦怕累，沒有信心，那就永遠也學不會。也應了那句話，失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功。
【篇八：我成功了】
星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業也寫完了，干脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說：“爸爸，你帶我們去滑冰吧！”爸爸答應了。
我們先找了一塊地，作為“滑冰場”爸爸說：“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開始了，沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說：“滑冰怎么這么難啊，不學了。”爸爸說：“不是你們說滑冰的嗎，怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了，這怎么行呢？來繼續努力！你們一定能學會的。“我們聽了，增加了信心，心想：“一定能學會的！”于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚，總是讓我們摔倒。
我們正滑著，爸爸突然說：“停，來休息一下！”我聽到爸爸說：“停”的時候，都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時，爸爸對我們說：“你們要先學“走”。要先易后難，不能急于求成。”休息了三分鐘，我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次，我們按照爸爸說的，先練走，不一會，我們就把走練會了。爸爸又下令說：“開始跑”我們就開始練跑。經過努力練習，我們滑得明顯有了進步。
以后，我們每周有空閑，就開始練滑冰，練習的時間長了，技術也提高了不少。
現在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對了，你看我糊涂不糊涂，都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會上小坡呢。
朋友們，在這里我要告訴你們一句話：只要勤學苦練，就一定會成功。
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