螞蟻的作文(必備10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
星期六，我寫(xiě)好作業(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊，就趴在窗口往下看。多虧我有一雙“千里眼”，看見(jiàn)桂花樹(shù)下滿(mǎn)是桂花，有一些桂花竟然在動(dòng)。在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地跑下樓。隨后，我那顆懸起的心終于放下了——原來(lái)，那會(huì)動(dòng)的桂花下有一群螞蟻。
這時(shí)，我突然對(duì)螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我跟著這群螞蟻，它們帶著我來(lái)到了一顆掉落在地的糖果面前，這顆糖果上已經(jīng)爬滿(mǎn)了螞蟻，大的、小的、紅的、黑的、有翅膀的、沒(méi)翅膀的、長(zhǎng)的、短的、觸角長(zhǎng)的……正當(dāng)我看得入迷，我突然發(fā)現(xiàn)一只紅螞蟻的觸角和另一只紅螞蟻的觸角碰在了一起。“這倆螞蟻是找對(duì)象？”我暗自想。哦，不是在找對(duì)象，是在交流。你聽(tīng)，它們好像在說(shuō)：“前方10厘米有食物，我們快去通知伙伴，一起搬走吧！”接著，我又看見(jiàn)這兩只螞蟻和別的`小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣，消息一傳十、十傳百，一直這么傳了下去，更多螞蟻匆匆趕來(lái)和同伴們一起搬食物。
看，更精彩的還在后面——那顆糖果因?yàn)樾∥浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作，竟然動(dòng)了一點(diǎn)兒。與此同時(shí)，還有其他螞蟻正在傳送消息，尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來(lái)越近。我就這樣一直看下去，直到糖果掉進(jìn)蟻巢為止。再抬頭時(shí)，天已見(jiàn)黑。
通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：螞蟻之所以能成功地把糖果運(yùn)回家，那是因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作和友愛(ài)，它們的這一品質(zhì)可真值得我們學(xué)習(xí)！
螞蟻的作文 篇2
萬(wàn)千世界無(wú)奇不有，在這浩如煙海的自然界中螞蟻也不可小覷，請(qǐng)一同與我進(jìn)入黑芝麻的世界！
螞蟻是一種小型動(dòng)物，從遠(yuǎn)處看就像一粒微小的芝麻，并且是會(huì)動(dòng)的芝麻！從近處看卻像一個(gè)長(zhǎng)了四只手的小人。
螞蟻的種類(lèi)也很多，例如：白蟻、食人蟻、紅蟻等。大小也不同，無(wú)論螞蟻是大或是小它們的力氣卻都倍兒大，最小的能把比自己大好幾倍的飛行動(dòng)物輕而易舉地抬起來(lái)。
螞蟻有種精神值得我們學(xué)習(xí)那就是團(tuán)結(jié)。俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。千萬(wàn)別小看螞蟻，二十幾只螞蟻就能舉起一斤的西瓜。
螞蟻也是天氣預(yù)告員，只要一有許許多多的螞蟻在向高處爬就說(shuō)明要下雨了。螞蟻是人類(lèi)的'好幫手，但也會(huì)讓人討厭，只要有一點(diǎn)甜甜的物品掉到地上，螞蟻便會(huì)二話(huà)不說(shuō)飛快地向物品爬來(lái)。它是來(lái)幫你清潔的，可人類(lèi)總會(huì)把螞蟻趕走，假如螞蟻正在清潔地面，人類(lèi)會(huì)用掃把敲在螞蟻堆里，螞蟻就會(huì)急得四處亂竄，正所狗咬呂洞賓不識(shí)好人心，這時(shí)螞蟻成為了清潔工。
你們知道螞蟻是如何說(shuō)話(huà)的嗎？螞蟻頭上有對(duì)觸角，螞蟻正是用觸角說(shuō)話(huà)，還有螞蟻會(huì)吐出液體，這個(gè)液體叫做信息素。
這小芝麻豆真讓我受益無(wú)窮，它們的齊心協(xié)力教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的重要性，它們的舉手之勞教會(huì)了我擁有一顆助人為樂(lè)的心。
螞蟻的作文 篇3
才過(guò)幾天，螞蟻和字們就成了好朋友，他們每天形影不離，在書(shū)本里做游戲，歡快的玩耍，螞蟻也不愿離開(kāi)這些字了。
可是好景不長(zhǎng)，小姑娘看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。她把小螞蟻從書(shū)本里拿出來(lái)，裝進(jìn)了一個(gè)麻袋里，還把麻袋捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，不讓小螞蟻鉆出來(lái)。字們因?yàn)槭チ艘粋�(gè)好朋友，個(gè)個(gè)傷心地流下了眼淚。
麻袋里漆黑一片，小螞蟻什么也看不見(jiàn)，它想逃出去，可是根本看不見(jiàn)路，只能無(wú)力的癱坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡覺(jué)去了，小螞蟻也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它夢(mèng)見(jiàn)和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和螢火蟲(chóng)一起在夜空中看星星，它也夢(mèng)見(jiàn)跟書(shū)本里的字們一起玩游戲......
天亮了，小螞蟻也睡醒了，它摸索著爬到了麻袋的頂端，想爬出去。于是，它用牙齒咬啊咬，終于咬了一個(gè)小洞，小螞蟻立馬爬了出去，回到了書(shū)本旁邊。過(guò)了一段時(shí)間，它對(duì)書(shū)本里是字說(shuō)：“我決定要去看更廣闊的世界了，不過(guò)我隨時(shí)都會(huì)來(lái)看你們的。”說(shuō)完，小螞蟻就和字們戀戀不舍地離開(kāi)了。
幾年后，小螞蟻看見(jiàn)了自己想看的世界。這時(shí)的小螞蟻也長(zhǎng)成了成年螞蟻，可它還是想念書(shū)本里的.字，想念它的好朋友，于是又來(lái)到了書(shū)本旁。
螞蟻的作文 篇4
在一個(gè)螞蟻軍隊(duì)里，有一只螞蟻站在一塊石頭上，仰望天空，看著天上的小鳥(niǎo)飛過(guò)，它就會(huì)呆呆的發(fā)笑；每逢小鳥(niǎo)做出驚險(xiǎn)的動(dòng)作，它的臉就會(huì)露出羨慕的表情。
有一天，它仍然站在那塊石頭上，看著飛過(guò)的小鳥(niǎo)、蒼蠅、蚊子，羨慕的不得了。于是，它開(kāi)始增恨自己的'父母，為什么不給它生岀一對(duì)翅膀。心中的怒火終于被燃燒了，它開(kāi)始變了，它每天從那塊石頭上跳下來(lái)，希望能有一次使自己能飛，這就成了它的愿望。但希望越大，失望也就越大。它每天不去干活，整天躺在那塊石頭上仰望天空。
終于有一天，善良的天使來(lái)到螞蟻身邊，對(duì)它說(shuō)：“我給你一個(gè)半愿望，記住只有一個(gè)半。”螞蟻毫不猶豫地說(shuō)：“我想立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶我飛。”天使問(wèn)到：“想好了嗎？”螞蟻說(shuō)：“想好了。”天使輕輕一指，然后便走了。螞蟻長(zhǎng)出了翅膀，它像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，螞蟻被一陣微風(fēng)吹得東倒西歪，最后摔在了地上。螞蟻終于明白了，原來(lái)是自己身子小，會(huì)被風(fēng)吹走。它呼喚著天使，天使出現(xiàn)了，螞蟻說(shuō)：“天使，我不要這對(duì)翅膀了。”天使搖搖頭：“很遺憾，你只有半個(gè)愿望。”螞蟻說(shuō)：“那我不要兩對(duì)翅膀。”天使笑了笑，就走了。螞蟻也失去了翅膀，從此，螞蟻過(guò)的非常快樂(lè)。
螞蟻的作文 篇5
螞蟻的愿望山東省青島市青島香港路小學(xué)三年級(jí)一班趙榮倩 在一個(gè)很遠(yuǎn)的大森林里，有一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)。螞蟻國(guó)王有一個(gè)愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國(guó)王躺在像綠色地毯的草坪上，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，心想：“如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好啊！我可以飛到藍(lán)天，和太陽(yáng)公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑。”
國(guó)王爬上高高的.石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒(méi)有飛起來(lái)，卻摔傷了一只小腿。國(guó)王不灰心，又爬上高高的大樹(shù)，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒(méi)有飛起來(lái)，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國(guó)王沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來(lái)，我看見(jiàn)滿(mǎn)身是傷的螞蟻國(guó)王，就走過(guò)去安慰它：“您不要難過(guò)了，螞蟻國(guó)王。您需要我?guī)椭鷨幔 蔽浵亣?guó)王難過(guò)的說(shuō)：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來(lái)，還摔的滿(mǎn)身是傷。你能為我想個(gè)辦法嗎？”我說(shuō)：“這好辦，我送你一個(gè)氣球。”國(guó)王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球帶著國(guó)王高高地飛起來(lái)，飛過(guò)茂密的大森林，飛過(guò)又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個(gè)個(gè)又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國(guó)王飛著飛著慢慢的長(zhǎng)出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來(lái)：“哦，我長(zhǎng)出了翅膀，我可以飛了！”這時(shí)，森林里所有的伙伴們都趕來(lái)向它祝賀。
指導(dǎo)教師：路國(guó)華
兒童的創(chuàng)造性思維得到了展現(xiàn)，想象豐富。故事有趣，可讀性很強(qiáng)。
螞蟻的作文 篇6
我又來(lái)到了這片草坪，這里還是那樣安靜，在這安靜中，我與它們親密親密交談著，他們每個(gè)都是我的知心朋友。
我的目光隨著螞蟻的移動(dòng)而移動(dòng)，這可真有趣！
瞧，那有一群旅行者，它正托著一包旅行需要品，觀賞著那些美麗的風(fēng)景，嘴里還咀嚼著美味的食物。在草叢深處，還有一群正在翩翩起舞的.螞蟻，它們好似一位位婀娜多姿的黑衣女子，逗得多少螞蟻駐足癡望。哦，那還有一支樂(lè)隊(duì)呢，它們彈奏著一卡首首小曲，讓人賞心悅目。
有人說(shuō)螞蟻是大力士，事實(shí)還果真如此。我發(fā)現(xiàn)草坪上有一群正在運(yùn)輸比自已還大幾十倍的動(dòng)物——螞蚱，幾十只小螞蟻將拉直已逝去的龐大的螞蚱抬起，艱難的邁出每一步，嘴里還一起喊著口號(hào)“一二，一二……”看完螞蟻搬螞蚱，這時(shí)的我，才從真正意義上的體會(huì)到同心協(xié)力的含義。
我喜歡小螞蟻，它們可愛(ài)，它們可敬，它們引領(lǐng)我懂得了很多很多的人生哲理！
螞蟻的作文 篇7
小螞蟻說(shuō)著，就開(kāi)始爬樹(shù)。他邊爬邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺鼓勵(lì)道：“加油！只要你堅(jiān)持下去，我相信你一定能爬上去。”
它剛爬幾步，就聽(tīng)見(jiàn)了同伴的嘲笑，說(shuō)：“巨人都爬不上去，你怎么能爬上去呢？”小螞蟻堅(jiān)定地說(shuō)：“你們等著吧！我一定可以上去的。”
它爬呀爬呀，遇見(jiàn)了炎炎烈日，曬得它汗流浹背，快被火辣辣的.太陽(yáng)烤干了。小螞蟻心想：真想到樹(shù)蔭里休息一會(huì)兒。但是它轉(zhuǎn)念一想，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，再說(shuō)了我就快要爬上去了，于是它又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續(xù)向上爬。
有一天，它餓了，想去樹(shù)杈中摘野果，雖然它吃到了野果，但是卻被樹(shù)杈劃傷了腳，血沿著樹(shù)枝滴下去，小螞蟻顧不得疼痛，沒(méi)有就此放棄，它仍然一瘸一拐地堅(jiān)持往上爬。
終于，它爬到了天上，小螞蟻興奮極了，它好奇地看著天上的一切，看到云朵在它旁邊環(huán)繞著，像是在和它問(wèn)好。它向下看，下面的物和人，都是那么的緲小，一瞬間感覺(jué)自己成為了世界的巨人，它想：巨人要是也有勇氣爬上來(lái)的話(huà)，就會(huì)跟我一樣看到這么多的美景。
這時(shí)一只飛鳥(niǎo)看到小螞蟻，驚訝地說(shuō)：“你看起來(lái)這么弱小，是怎么上來(lái)的？”小螞蟻笑著說(shuō)：“只要你有一顆堅(jiān)持不懈、勇敢自信的心，什么事情都能做好。”
螞蟻的作文 篇8
晚飯后，我和媽媽在院子里散步。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)地上有一團(tuán)黑影，我過(guò)去一看，原來(lái)是有許多小螞蟻搬著食物呢。我越看越入迷，慢慢沉浸在了它們的世界中，
所有的'一切都在我眼中擴(kuò)大，仿佛我在與它們一起勞動(dòng)。
一只又黑又大的螞蟻——指揮官?gòu)奈浵伻豪镒吡顺鰜?lái)，站在了隊(duì)伍的最前方。它左走走，右走走，并且不停地?cái)[動(dòng)觸角。小螞蟻們?cè)谶@只大螞蟻的指揮下不敢有一絲懈怠，工作得非常認(rèn)真。有一只小螞蟻背了一個(gè)比別人大好幾倍的食物走在隊(duì)伍中，指揮官看見(jiàn)了，擺了幾下觸角，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，等什么時(shí)候有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在蟻王面前好好夸獎(jiǎng)你一番！”那只小螞蟻也擺動(dòng)了一下觸角，好像在回應(yīng)著：“謝謝！”這些螞蟻就這樣不停地工作了好長(zhǎng)時(shí)間。
我的思維停留在螞蟻的世界，讓我忘記了周?chē)囊磺小Ｖ敝撂烊诹耍瑡寢尯拔一丶遥疫@才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了。
螞蟻的作文 篇9
前幾天，爸爸帶我來(lái)到公園踏青，這時(shí)候，正是春天里最美麗的時(shí)節(jié)。
在公園里，我興致勃勃的觀察著周?chē)木爸拢颇兀一ㄒ呀?jīng)盛開(kāi)了，花朵白里透紅，好像沖我們說(shuō)著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”看呢，南方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒，在我周?chē)w來(lái)飛去，五彩繽紛，絡(luò)繹不絕。再看，小草已經(jīng)在春風(fēng)里返青，但還是“淺草才能沒(méi)馬蹄”。春天的風(fēng)景又回來(lái)了，我的眼睛應(yīng)接不暇。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一群小生物，是我們最熟悉的小動(dòng)物——螞蟻。它們?cè)谧鍪裁茨兀苦福渲械暮脦字晃浵佌徇\(yùn)著食物，仔細(xì)看，它們都有一個(gè)大鄂呢！我輕輕撿起一片葉子，擋在“螞蟻大軍”的面前，你看，這并不能阻擋它們前進(jìn)的道路，它們互相幫助，有的爬上葉子，有的`繞道而行，這時(shí)，正好一只落單的小螞蟻又爬上了葉子，我一下子有了興趣，伸手將那一片抬起來(lái)，放在了眼前細(xì)細(xì)觀察著，它一點(diǎn)也不驚慌，依舊向前爬著，我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的傾斜著葉子，它似乎也知道大事不妙了，急忙開(kāi)始快速的爬行，一眨眼的功夫，我才回過(guò)神來(lái)看它，它竟然已經(jīng)不見(jiàn)了！是不是被抖落在地上了，我急忙尋找，發(fā)現(xiàn)它在我的手背上呢！
在這踏青的路上，跟小螞蟻來(lái)了一次親密接觸，真讓我心情愉快。
螞蟻的作文 篇10
星期日做完作業(yè)，我到花園散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。于是，我急忙回家找了塊餅干，拿了張報(bào)紙，搬了把小椅子。我把一小塊餅干放在離洞一米外的地上，自己坐在小椅子上觀察螞蟻的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，果然出現(xiàn)了一只螞蟻“偵察兵”，它在餅干旁邊爬了一會(huì)兒，就回去了。我很失望。幾分鐘后，竟然出現(xiàn)了一大群螞蟻，他們抬起餅干就往洞的方向爬去。我在它們前面放了一張報(bào)紙。我以為這下螞蟻肯定回不了洞里了。我在報(bào)紙旁幸災(zāi)樂(lè)禍地觀察了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)螞蟻們從報(bào)紙下穿了過(guò)去。
原來(lái)，螞蟻在爬行的時(shí)候尾部會(huì)分泌一種物質(zhì)。我用報(bào)紙擋住了它們的路，但是，報(bào)紙下面的.地上還留著它們來(lái)時(shí)候做好的記號(hào)——它們分泌的一種物質(zhì)。螞蟻就是靠這種物質(zhì)回到了家。
這種物質(zhì)叫“指路荷爾蒙”。
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