雷鋒的作文【實用】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
沒了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒了湛藍天空，哪來的彩云追月；沒了雷鋒精神，哪來的和諧校園！
雷鋒，一個普通農民的兒子，一個普通的汽車兵，一個普通的共產黨員，度過了平凡而偉大的一生，他為我們掛起了一面道德的`旗幟，他的精神值得學習。
人們每天都在唱“學習雷鋒好榜樣”，可事實上有行動起來嗎？只做了一天的好事就覺得自己是當代“活雷鋒”。是啊，只做一天雷鋒很簡單，但做一輩子雷鋒卻很難。我們只有用心去尋找，才能發現處處有雷鋒。
住在我家樓下的看門張大伯，每天都在清掃樓梯，不嫌臟，把一片片紙張、一塊塊果皮撿起來，從來都無怨無悔、默默無聞；他自種的水果、蔬菜，舍不得吃，卻挨家挨戶地送過去；當有人需要幫助時，他立刻熱情地跑過去幫忙，問他為什么，他總是笑著回答“助人為樂嘛！”
有一天，我看見張大伯把幾輛摩托車從地上吃力地“扶”起來，又從屋里拿來工具，一直蹲在摩托車旁邊，不知道在做什么。我問大伯才知道，幾輛摩托車不小心倒在地上，其中一輛摩托車的一小塊零件壞了，他幫別人修一下。看著大伯大汗淋漓的樣子，我深受感動。
每次，我在網上訂購的書籍都是由張大伯送過來。我感到很奇怪：我訂購的書籍應該是郵遞員送來的呀！怎么會是張大伯呢？直到有一天，大伯才告訴我，他覺得那些郵遞員同志整天辛苦奔波，就是為了把書報發到每個人手中，所以就讓他們休息一下，喝點水，自己給我送過來。雖然大伯每天做的好事都微不足道，但積少成多，他也是我們身邊的“雷鋒”呀！
其實，我們周圍有很多“活雷鋒”，他們每天都在做好事，只是他們太謙虛，而我們又不善于觀察和學習他們的優點，所以沒有發現。你曾注意過嗎：廣告欄上的“牛皮癬”每天都會新增，可每天都會像涂了神藥一般消失；垃圾已經不再橫七豎八地躺在地上，而是乖乖地呆在了垃圾桶里……這一切不是上帝所做，而一群“活雷鋒”在美化家園。
行動起來吧，讓我們每個人都像張大伯一樣做好事，讓社會人人都作雷鋒，處處有雷鋒。
雷鋒的作文 篇2
上科學課時，老師說下次上科學課要帶油菜花。
下午放學的時候，我和吳文琪一起去新開的那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個叔叔好像聽不懂我在說什么，于是我又講了一遍，叔叔終于聽懂我在說什么了。
后來，叔叔和我們去肉菜檔里拿油菜花，我對叔叔說：“叔叔，給我們兩朵就可以了。”我原本以為這個叔叔只會給我們兩朵，誰知道，這個叔叔一點也不小氣。給了我們四朵，還帶了幾片嫩嫩的葉子呢!最好的.是，這個叔叔還不收我們的錢呢。
我真謝謝這個叔叔啊!他是我們身邊的“雷鋒叔叔”。
雷鋒的作文 篇3
煙花再美，只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷，只在那場花事里璀燦;當時光靜靜流逝，多少繁華和權貴在時間中剝落遺忘。而雷鋒，一個普通農民的兒子，卻在時光的沖刷下越來越清晰，他用自己高尚的品質，成就了幾代人心目中的榜樣，引領著一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當時光帶走了父母的青春和健康，當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴，就像小時候他們牽著我們長大一樣，我們該怎么做呢?陳斌強叔叔用自己的行動告訴了我們，當他用一根布帶綁著自己的母親，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顧著癡呆的母親，沒有一天睡好覺，沒有一天不是如此勞累。而這一切，都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時候，這根布帶是母親的關愛它背著年幼的兒子，茁壯成長;長大后，這布帶是兒子的深情，它背著年老的母親，起早貪黑。一天天，一月月，一年年，無論刮風下雨，這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去，在祖國大地上接力著!
“心有多大，愛就有多大”是一個普通母親的寫照。當她用粗糙的手撐起課堂，用瘦弱的背擋住風雨，高淑珍阿姨，一個普通的農家婦女，十四年來，她用自己的樸實和艱苦，為殘疾的孩子們撐起了一片藍天。從1998年她的炕頭學堂開講，一講就是十四年，近一百名殘疾孩子迎來了春天，感受到了溫暖。雷鋒精神，不就是她用樸實的心做泥土，播下的一顆顆善良的種子，長成的.一棵參天大樹嗎?
小朋友，學雷鋒，做有道德的人，就在你每一次攙扶年邁的老爺爺老奶奶的行動中，在每一次你幫爸爸媽媽做家務中，在每一次我們用零花錢捐給災區小朋友之中，甚至在每一次你細心關掉班級的燈，每一次給年長不方便的人讓座，在你我每一次不經意的點點滴滴的善舉之中。
雷鋒的作文 篇4
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
四年級第一學期時的一天，我們正上著英語課，靳老師在黑板上寫單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽得清。突然，吳丹站起來說：“老師，我想吐”靳老師說：“怎么回事？趕緊到衛生間去！”說完便扶著吳丹到衛生間去了。一出教室門，只聽“嘩”的一聲，吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉說：“到操場弄些沙子墊一墊。”只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來了，同學們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當吳丹沒事的時候，我們繼續上課。
下課了，同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的'拿拖把，有的拿撮子，不一會就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學們沒有一個怕臟嫌累的。
窗外樹枝在微風中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂章。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒精神代代傳！偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年，但他的精神卻永不泯滅！在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑！
王曉岑個子正中，頭發圓頭，但身子很強壯，人也異常聰明。管理能力強，是吾班的'大班長！
前幾天。太陽未曾睜開朦朧的雙眼，只露出個身子，我在來校的路上巧遇王曉岑，于是兩人結伴一起進校園。
我們倆人有說有笑來到樓梯口。突然，王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下，左顧右盼沒看見了，低頭一看，原來他彎著腰呢！“你在干什么啊，走啦。”我催促道。“等一下，急什么。”他頭也不抬，在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個究竟，他就直起身子，手上拿著幾個紙團，明顯是別人亂扔的。他開玩笑：“誰呀？這么不像話，亂扔紙張，多虧遇到了我。”邊說邊走向垃圾桶，將紙團扔進垃圾桶，“走吧。”我見了，心中不禁一陣暖流。
王曉岑不但愛護環境，而且以助人為熱。
數學課上，我們在寫作業。我一路過五關斬六將，來到最后一題：奧數。我一路的順暢，卻在這被擋住了去路。當列方程、推算都各顯神通一番之后卻無可奈何時，王曉岑過來見我不會寫最后一題，來幫我講解了一番后，我豁然開朗！原來只是思路錯了。我改正思路，一下子，這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了！
幫助他人從小事做起！雷鋒精神永垂不朽！ 生活中的“雷鋒”到處可見，他們一心為他人，值得我們學習，贊頌！
雷鋒的作文 篇6
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，這首歌經常在人們身邊響起，這首歌是為了紀念偉大的雷鋒叔叔而創作的。
雷鋒叔叔是一名共產黨員，他有著優良的共產主義精神，是祖國不可缺少的一部分。雷鋒叔叔雖然早已離我們而去，但他那螺絲釘般的精神并沒有離去，其實雷鋒叔叔的身影卻無處不在，在我們身邊也有許多小雷鋒哦！我就是其中的一位哦！一次，我像往常一樣坐著公交車去上學，就在我上車，坐穩的時候，上來了一位白白發蒼蒼的老爺爺，我準備給這位年邁的老爺爺讓座，可我沒膽量，有心想：“那我坐什么，我摔倒了怎么辦？”到了土路，也是最后關頭，但進過我的.一番冥思苦想后，我還是給這位老爺爺讓了一個座。事后，我想起來那天的舉動，還會情不自禁的笑起來。倒霉，又下雨了，剛好我沒有拿雨傘，但是我有一個大大的夾子，還可以避雨，就在我的身邊，有一個二年級的小女孩，她也沒有拿雨傘，我毫不猶豫得把夾子借給了她，她連忙說道：“謝謝。”我搖了搖頭。
雖然我回到家中就像一個落湯雞一樣，可我明白了助人為樂，樂在其中的含義。我們應該從我們身邊做起，從自己做起。助人為樂，樂在其中。
雷鋒的作文 篇7
活雷鋒？有的人可能會想，雷鋒都已經死了，哪還有什么“活雷鋒”呀？這個“活雷鋒”指的是傳揚著雷鋒精神的人。
這天，下起了蒙蒙細雨，我見雨不大，就匆匆地跑去上學了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎？她還來打掃大街，我看她可真是多管閑事！阿姨只顧正埋頭掃地，并沒有看到我。我由于要忙于上學，也就沒有打擾阿姨。
到了下午，快放學時，老天像是故意與我作對似的，明知道我沒帶傘，還偏要在此時下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學！”，同學們都瘋了似的沖出教室，好像誰慢了，就回不去了一樣。可我呢？沒帶傘，只能呆呆的'待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了。可就在這時，從雨中走過來一個人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎？她來干什么？正在我疑惑的時候，一個溫柔的聲音出現在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀？”我紅著臉說道：“我……我沒帶傘。”那位阿姨聽了，說道：“我送你回家吧！”就這樣，我終于走出了教室。回家時，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來就不大，加上我這樣一個大個子，阿姨肯定是遮不著了呀！等我到家時，看到阿姨的一半衣服都已經淋濕了，心中頓時就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤了。
生活中，有許多人都傳揚著雷鋒精神，雖說不是驚天地，但對于受到幫助的人來說，感激不盡，終身難忘！我認為這就是我們身邊的“活雷鋒”！
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