元旦作文精華【6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼脑┳魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
星期五下午，老師和同學們為了慶祝元旦的到來，開了一個元旦晚會，讓我們班的同學都表演一個節目。
輪到我和王毅表演了，我倆表演的節目是唱歌，歌的名字叫“我相信”。我和王毅為了這次表演可下了一番功夫，天天晚上排練，對歌詞。我和王毅拿著歌詞大膽的走上了“舞臺”，盡情地歌唱。我們表演完以后也有許多的同學上去表演，我最喜歡的是薛文軒表演的節目。雖然我忘了叫什么名字，但是我非常非常喜歡他的.表演，他表演完以后，下面傳來的是整齊的掌聲“嘩嘩嘩”。
元旦慶祝晚會結束以后就下學了，這次元旦節我過的非常高興。補充一句，我剛才看了薛文軒的博客，才知道他表演的節目叫“大國民”。
元旦作文 篇2
山一程，水一程。夜晚的溫度格外的低，點亮手機屏幕3度的溫度……難怪會這么冷。坐在車上，時不時的會向四周望去。冬季的夜是無月的，可周圍向后的山卻布滿了白月光，皎潔亮眼！
望向那矮小的山谷，暗與亮相互交織�！跋删场边@個詞突然印入我的腦海中，哪種美是特效都做不出的美。手機的像素終歸是不能與人眼相比，拍出來的效果實在是差強人意�？粗焦任矣蟹N仙俠劇女主的感覺，看著前方的`盤山公路我有種歸途的感覺。
雷達曾說過他寫散文重在傾訴而不在創作，所以文章的字句缺乏推敲，許多的性格卻點也暴露在文中。同樣，重在傾訴不重創作也是我所喜歡的。不過我卻連人家的一個小指頭都比不上！唉！
一下車，點亮手機屏幕。微弱的光亮照亮了天空中的流星雨，嗯……這個時候我是不是該合上雙手許許愿呢？呵呵……看著眼前的場景我不禁的嘴角上揚，心底默念“好久不見了！”
“風一更，雪一更”其實也沒有詩人寫的那么悲嘛！我點亮手機屏幕，晚安！12月29號！
元旦作文 篇3
時光荏苒，半個學期就這樣過去了。真是令人感慨，不過，今天不是感慨的日子，大家都在高興的笑著。每一個同學都在做自己的事情，預備著他們自己排練的節目。"誒！那個彩帶！""氣球！氣球！""今天是一個......""ppt做好了沒有？"......一派混亂但其樂融融背景。
"離我們的元旦慶祝會還有兩分鐘！"班長劉強大聲的宣布道，"一分鐘！"劉強極其吊人胃口的向我們宣布著時間。一分鐘過后，劉強宣布了開始。"第一個節目，吳佳怡的脫口秀！"主持人宣布道。吳佳怡很大氣的走上了舞臺，向我們介紹了元旦的由來，還表演了一個小節目，"我瞄了他一眼，說：“橙汁！”""哈哈哈哈哈......"全班的同學看著吳佳怡"夸張"的動作，聽著她惟妙惟肖的語言，大家都笑了。第二個節目，就是班長的節目了。班長拿起歌詞，唱起了歌。這是一首很悲傷的歌，雖然和今天的`節日背景不太符合，但是能看見劉強認認真真的唱歌，還真是頭一回。大家都很認真的欣賞著，當然最后的掌聲也是很熱烈的。
第三個就是我了。我本來就坐在講臺上，聽到主持人報完幕之后，我就"噌"的從多媒體后面躥了出來，"風水輪流轉，今天輪到我啦！"我看起來絲毫不緊張的開場說道，只不過心里一直在打鼓。這可是我上七年級以來的第一次表演，不過我也在狠狠掐自己的大腿："張寶！你是個男人，如果你連這點兒勇氣也沒有的話，那你連女生都不如！你不是一直自詡自己是個漢子嗎？你要是連這點兒困難都克服不了的話，那你就是個偽娘！"我在心里加了把勁兒，就把面前的所有人當成了大白菜和土豆，或者是更多的桌椅板凳。"咻......"我喘了一口氣，終于是把這個故事講完了。我的心里也是放松了許多，雖然感覺還是有點兒腿軟，不過，我的意愿也已經達到了，就是希望能讓同學們笑一笑就好了。
這一次的元旦慶祝會，是我過得最開心的一次，我終于克服了自己的"表演恐懼癥"，這才是這一次新年，對于我最大的意義。真的要感謝這個元旦節了！
元旦作文 篇4
又一天的美好時光過去了，擴充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓完結了，經過兩天的訓練與提升，顯著使我的數學、英語大有自傲。這都讓我學到了新的科學知識，并且穩固了我習過的舊科學知識。因為不進則退，我要永不退出，打破了自己才是真正的勝利！
鏡頭一：速轉頭腦智招現
在數學課堂上，我們津津有味地自學著。在做題的'時候，腦子飛快地并轉著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題�！皩Γ\用老師剛剛教教過的方法，找尋不變量，男生是恒定的。”我暗暗地就讓，運用老師的精妙方法，我便能很快的掌控科學知識，并且需要操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。
鏡頭二：撥開云霧奇跡聞
之后，行程問題我也不甘落后。數學中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的關卡，懷著成敗的信念，我立刻抵達，奮勇的行進。
忽然，一道題讓我總是解讀沒法是什么意思。遇見點的第三次與第四次差距100千米，欲全程？我百思不得其解，于是就在戲草紙上所畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應當以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！
鏡頭三：取得獎品綻笑顏
在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個誓約。誰得的分數是前三名，誰就可以取得最后一天的“終極大獎”，我們都想要告訴大獎是什么，就爭先恐后的問問題。我更是踴躍發言，躍躍欲試。終于，勞動就有進賬，在最后一天，我取得了“終極大獎”，原來是一個具有眾永教育標志的粉色富光杯。我打算把它贈送給親愛的媽媽，因為媽媽太艱辛了！就讓就讓，我快樂地大笑了。
哇！元旦的兩天短訓讓我進賬了眾多籮筐的科學知識與幸福，不僅于此，同時帶來我的還有的眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……
元旦作文 篇5
當我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個節目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現自己的"絕技"，逗得同學們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個節目讓我們體會到了大自然中的'天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因"誠實"而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個游戲，幾輪過后，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的"聯歡熱"，反而更激動了！
其實魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的"托"，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后的一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾，成了菜后的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！
元旦作文 篇6
�。保苍拢玻溉胀�，我們看了一場精彩的元旦晚會。 ？我們懷著滿懷的好心情，進入了餐廳，餐廳的舞臺拉著幕布，四周靜悄悄的，沒什么人說話，餐廳十分昏暗，除了舞臺和餐廳最后面是亮的，其它地方都是暗暗地。
精彩的元旦聯歡會 過了一會，主持人出來了，等主持人說完話。元旦晚會在第一首音樂《英華暢想曲》之中拉開了帷幕。 ？所有節目中我最喜歡的就是小品——《過河》，小品里有一個小孩，他要去英華參加元旦晚會，他老師劃著船來到了岸邊，他說：“老師，我要去英華參見元旦聯歡晚會�！崩蠋熣f：“上船吧！”他突然笑了起來，這時老師問：“有什么好笑的.？”他說：“因為您講課太好玩了，所以我想笑。”老師說：“我講課有那和好玩嗎？”這時他們表演了一段，確實挺好玩了，后來老師說：“我要考考你！”他說：“考吧！”老師說：“２０１３年鳥叔跳的是什么舞？”他說：“這還不簡單，不就是騎馬舞嗎？”老師又說：“ ——年最火的歌曲是什么？”他說：“簡單，不就是筷子兄弟唱的｀——《小蘋果》”說著就唱了一段。 我們班的舞蹈——《吉祥孔雀》，總體還行，最好的就是開屏。 ？今天我們看了一場精彩的元旦聯歡晚會。
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