(經(jīng)典)飛機(jī)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的飛機(jī)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飛機(jī)作文 篇1
從前有一個(gè)小女孩，她折了一架紙飛機(jī)，并把紙飛機(jī)放了出去。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，它飛到了街道上，落了下來(lái)。之后又發(fā)生了什么呢？哦，風(fēng)兒把它帶走了。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，它飛到了動(dòng)物園。落在了大象的圈子里。之后又發(fā)生了什么呢？哦，大象很好奇，用長(zhǎng)鼻子拿起紙飛機(jī)，一不小心，扔了出去。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，他飛到了森林里，落在了老虎的`地盤(pán)里。之后又發(fā)生什么呢？哦，老虎很奇怪，把它在爪子里翻來(lái)覆去，最后，老虎把紙飛機(jī)叼進(jìn)了樹(shù)洞里。
有一天，一只小精靈飛過(guò)小女孩家，看到小女孩很不高興，就問(wèn)：“你怎么了，小姑娘？”小女孩回答：“我心愛(ài)的紙飛機(jī)不見(jiàn)了，你能幫我找回來(lái)嗎？”小精靈答應(yīng)了，只見(jiàn)小精靈打了一個(gè)響指，又叫來(lái)小松鼠，讓它去森林了。
老虎出洞捕食的時(shí)候，小松鼠趁機(jī)溜進(jìn)老虎的樹(shù)洞，把紙飛機(jī)朝小女孩家里扔去。
不過(guò)，返回的路照樣很長(zhǎng)……
它飛出森林，飛過(guò)動(dòng)物園，大象和其他動(dòng)物為它送行。他飛過(guò)街道，風(fēng)兒來(lái)迎接它。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于，紙飛機(jī)飛到了小女孩的手里。
小女孩特別高興。
飛機(jī)作文 篇2
你知道我參加過(guò)最最激烈的比賽是什么嗎？讓我告訴你吧，那就是奇趣作文班舉辦的紙飛機(jī)大賽，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
比賽前，老師跟我們一人發(fā)了一張紙，我心靈手巧地折了一架只飛機(jī)，并跟我折的紙飛機(jī)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：“飛高號(hào)”，我希望他飛得又高又遠(yuǎn)。
比賽時(shí)，老師一聲令下，我們就向前邁了一步，我舉起飛機(jī)往后仰，深深地吸了一大口氣，然后我死死的.盯著我的紙飛機(jī)，我又使勁把飛機(jī)射了出去，我的飛機(jī)直直飛到了最后一個(gè)座位，就差一點(diǎn)就撞到了墻。
比賽后，老師公布了結(jié)果，還好我也是第一名，我覺(jué)得一點(diǎn)挑戰(zhàn)都沒(méi)有。
你說(shuō)這難道不是一次激動(dòng)人心的比賽嗎？
飛機(jī)作文 篇3
星期六晚上，我和小弟弟閑著無(wú)聊，便想折紙飛機(jī)玩。
我拿起幾張紙，遞給小弟弟幾張，就開(kāi)始折了。我先將紙對(duì)折，再把左邊那半張紙翻到右邊，然后輕輕一扭，咦，紙?jiān)趺床宦?tīng)話(huà)了？只見(jiàn)那張紙扭成了一團(tuán)，像一個(gè)飯團(tuán)。不行，再折一次，我心想。這時(shí)，小弟弟已經(jīng)折好一架飛機(jī)，只見(jiàn)那飛機(jī)左邊大，右邊小，頭上還有一個(gè)凹坑，就像一只畸形的鳥(niǎo)兒，尾翼扁扁的，像一張豬皮，我不禁笑起來(lái)。“別笑，要試飛了！”小弟弟一本正經(jīng)地說(shuō)。“那快飛吧，我等不及了。”說(shuō)話(huà)間，“嗖”一聲，飛機(jī)像離了弦的箭似的飛出去。哇，別看它長(zhǎng)得不咋地，飛起來(lái)還蠻不錯(cuò)的嘛。飛機(jī)在空中翻滾著，像一只剛學(xué)會(huì)飛的鳥(niǎo)，很不穩(wěn)定。過(guò)了一會(huì)兒，那只“鳥(niǎo)”似乎適應(yīng)了空中的`變化，開(kāi)始慢悠悠地向下滑翔，像在悠閑地蕩秋千，愜意極了。“帥呆了吧？”小弟弟得意地炫耀。“看我超過(guò)你！”此時(shí)，我已經(jīng)折好了一架飛機(jī)，扔了下去。我這只“鳥(niǎo)”貌似早會(huì)飛了，盤(pán)旋著往下飛，看起來(lái)很老練。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，“鳥(niǎo)”立刻慌了手腳，任憑風(fēng)把自己吹來(lái)吹去，簡(jiǎn)直像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，狼狽極了。“哈哈哈哈！”弟弟笑得在地上打滾。“別出聲，快看！”我把弟弟從地上拉起來(lái)。小“鳥(niǎo)”的一只翅膀已經(jīng)斷了，但它還在頑強(qiáng)地飛著，我被它這頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，心里默默地祈禱：你一定要振作起來(lái)，快飛回來(lái)呀！它好像聽(tīng)明白了我的話(huà)，終于借助一股風(fēng)飛了回來(lái)。我高興得手舞足蹈，開(kāi)心地叫著：“我贏了！我贏了！”小弟弟的頭低了下去，輕聲說(shuō)：“我輸了。”“沒(méi)關(guān)系，可以繼續(xù)折嘛。”我拍了拍他的肩膀。后來(lái)我們又折了許多飛機(jī)，但始終沒(méi)好的飛機(jī)。
折飛機(jī)真好玩！當(dāng)紙飛機(jī)在空中飛翔時(shí)，我們欣喜若狂，可當(dāng)它落下來(lái)時(shí)，我們又垂頭喪氣。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，這真是一個(gè)讓人難忘的過(guò)程。
飛機(jī)作文 篇4
大家好，我是記者扈書(shū)菡，下面給大家講述的是發(fā)生在xx小學(xué)六年級(jí)一班的重大事件，xxx同學(xué)用大家訂書(shū)的單子折成了一個(gè)紙飛機(jī)放在最顯眼講臺(tái)上，他是故意想引起老師的注意。
隨后，第二節(jié)課上課，老師剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了紙飛機(jī)，于是就追問(wèn)：“是誰(shuí)折的紙飛機(jī)！”教室里變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢站出來(lái)說(shuō)話(huà)。老師讓每個(gè)人都表了態(tài)，這件事情應(yīng)該怎么處理。我心想：“雖然折了紙飛機(jī)，說(shuō)明這位同學(xué)的童心又飛回來(lái)了，也許是學(xué)習(xí)太枯燥，氣氛太沉悶，想制造點(diǎn)愉快的氛圍吧！如果能做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜司透昧耍姓J(rèn)了不受批評(píng)，還可以予以表?yè)P(yáng)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比什么都寶貴！”下面，請(qǐng)跟著我的'腳步一起去采訪(fǎng)幾位同學(xué)吧，也許他們有更好的見(jiàn)解。“劉璐同學(xué)，你對(duì)今天這件事情是什么看法呢？”劉璐同學(xué)：“我認(rèn)為那個(gè)人是不誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰！”“劉書(shū)成同學(xué)，你是怎么看這件事的？”劉書(shū)成：“好煩，害得我們上不成課，還得多寫(xiě)一篇作文！”“我當(dāng)然希望他能勇敢地站出來(lái)！”“好漢做事好漢當(dāng)嘛！是男子漢就應(yīng)該站出來(lái)！是女英雄也不要退縮！”“又惹老師生氣了，一點(diǎn)都不道德！”
飛機(jī)作文 篇5
下雨了，稀稀落落的雨滴聲打落在屋檐上，天空陰沉沉的。
趴在窗臺(tái)上，沒(méi)有了陽(yáng)光的沐浴，整個(gè)身體都是懶懶散散的。突然，我想到了小時(shí)候的自己，喜歡折飛機(jī)。因?yàn)椋r(shí)候我喜歡自由，喜歡幻想，喜歡寬闊的藍(lán)天。總以為那飛機(jī)可以帶著我的夢(mèng)想飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，去一個(gè)美麗而神秘的地方，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。追憶中，我手中的白紙已經(jīng)變成了一架漂亮的飛機(jī)了。望著稀稀落落的雨，似乎又有點(diǎn)失望。但是我還是放飛了。飛機(jī)起飛了，在雨中掙扎著，單薄得似乎風(fēng)一吹，就會(huì)把它吹掉。
好像沒(méi)有我想象中的那樣，紙飛機(jī)仍在拼搏著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。最后紙飛機(jī)還是被雨擊落了，畢竟它是一張紙。看到地上被雨打濕的飛機(jī)，安然地躺在地上，似乎能感覺(jué)到一種滿(mǎn)足的氣息。因?yàn)樗米约鹤詈蟮牧猓瓿闪俗约合胍w翔在空中的`夢(mèng)，它是幸福的。
雨停了，太陽(yáng)很快出現(xiàn)在天空，世界的角落里又充滿(mǎn)了陽(yáng)光，一切都充滿(mǎn)了活力。又有一架乘載著夢(mèng)的紙飛機(jī)出發(fā)了，看那遠(yuǎn)去的背影是多么倔強(qiáng)……
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