描寫母校的作文[合集3篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫母校的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![描寫母校的作文[合集3篇]](/pic/00/c4b8d0a306_5fbf7eb921fab.jpg)
描寫母校的作文 篇1
別了,我親愛的母校,我全心愛著的母校!
我倚著車窗,看著母校,操場上一片綠油油的小草上偎依著珍珠似的露珠,嶄新的教學樓靜靜地佇立在磚塊上,粗壯的高樹像一排排威嚴的士兵,守衛著學校。()我還看到老師正擦著教室,有些同學擁抱在一起,談著童年的往事和長大后的志向。
又下起來雨,雨水“嗒嗒”地落在地上,落葉飄在地上,同學們都各奔東西,走上不同的人生之路。
別了,我親愛的母校。
我已離開了你,
也許在未來我再也看不到你,
但我會把自己的思念從千里之外帶回來。
今日離開你,也許是永別,
我思念著你,我的'母校,
訣別了,我的母校,
再見了,我的母校,
別了,我的母校,我魂牽夢縈的母校。
評價:整篇文章語句優美,詩文交織的知識點運用的十分自然融洽。而且運用了大量的修辭手法使得文章更加美不勝收。但是字里行間還是有許多不通順的地方,需要多檢查。
描寫母校的作文 篇2
歲月像一頭頑皮的小鹿,在樹林中輕盈的跳動著,霎時間,它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺,我已經在母校里度過了六年快樂時光,即將離開母校了,盡管有太多的不舍,太多的留念,但我終究要展翅高飛,離開母校了。這里的一草一木,一沙一石,勾起了我對往事的美好回憶,我忘不了的太多太多……
忘不了親切的老師:老師,是精心照料我們的園丁,是無私奉獻的春蠶,是燃燒自己的蠟燭……記得那一次考試,當成績單公布下來的時刻,我仿佛晴天霹靂一般,毫不留情地擊碎了我的一點點希望,那時候的我失落到了極點,一滴滴淚珠無情地打在課桌上,也打在我的心里。這時,老師用她溫暖的大手,撫摸著我的頭,輕柔的聲音在我的耳畔邊響起:“沒關系的,一次考試代表不了什么,老師相信你,一定能再創輝煌!”聽了老師的話,我仿佛覺得內心深處的.信心與希望在一點點凝聚。從此,我開始努力學習,老師也經常關切地問我的學習情況。終于在又一次考試中,我取得了優異的成績。在我開心慶賀的時候,您卻在一旁默默地看著我,臉上露出了一絲欣慰的笑容……
忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是生命的蜜和鹽,是森林中的松柏……記得那一次打掃衛生,本來要和劉雨萱一起回家的,當聽說我要打掃衛生時,她竟然熱情的拉著我的手對我說:“我們一起打掃吧,這樣會快許多呢!”“真的嗎?”“當然,快來呀!”說完,她拉起我的手,歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把,在一起開心的掃著、掃著,竟然一點也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩……
六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!
評價:本文回憶了在母校的兩件事,表達了對母校老師和同學的留戀,寫得生動感人。開篇點題:難舍母校的一切,從而引發回憶,回憶老師對自己的關心和鼓勵,回憶同學間的幫助和友誼,兩件事例具體而生動,突出了中心。結尾直抒胸臆,表達對母校的感謝。全文層次清晰,詳略分明,表達出了真情實感。
描寫母校的作文 篇3
正如朱自清先生所說的:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?是啊!時間像是一個黑洞,永遠張著這張無底洞似的大嘴,一點一點蠶食著時間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前,我懷著好奇心踏進母校的大門,六年后,我卻要被時間無情地拋棄到新的學校去面對陌生的面孔。六年時間好像六分鐘,又好像六百年,說長也長,說短也短,而六年里的喜怒哀樂,那些熟悉的面孔,一定會深深刻在我心里。
還記得那天,我剛剛來到這里,年少無知的我對一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當時,我們這些淘氣包們都學辦公室里的老師們,叫她“小燕子”。葉老師對此不僅不生氣,還笑瞇瞇地說:“很好呀,我很愿意你們這樣叫我,更能促進師生間的友誼,不是嗎?”雖然我當時還小,可我已經意識到,這是一個好老師,我為此感到幸運!
漸漸地,我上了三年級。仿佛是命中注定一樣,我有了一個知心的好朋友——曾煒。說起他,我不得不用一句話形容:不打不相識。那節品德課上,他在我書上畫畫,一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好,可我不這么認為:哼,我的書,為什么你畫?而且你不畫大蛋糕,而畫小老鼠,真是的!這么想著,我把他的墊板往外使勁一扔,本想嚇唬他,誰知墊板碰到風扇飛了出去。曾煒勃然大怒,竟然把我的書撕成兩半。在經過老師的嚴厲批評下,我不得不服氣,畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會與我勢不兩立,可他總是“宰相肚里能撐船”,居然不拘小節地向我道歉!我們從此成了好朋友,平日里,時常會聽到:“佳勐,幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒關系!”“曾煒,這道題怎么做啊?”“沒事,我幫你!”我能夠有一個如此知心的朋友,真的是很知足,很快樂。
“閩侯縣實驗小學畢業典禮,現在開始!”六天前,我畢業了。領到畢業證書的`那一刻,我想哭,又欲哭無淚。六年的小學生涯,就這么輕輕逝去了,沒有聲音,也沒有影子,如同天空中劃過的流星,就這么消失了。我能不悲傷嗎?旁邊的同學已經耐不住性子,低聲哭泣起來,不論老師怎么安慰,都是徒勞之舉。其實,你別看老師們很輕松的樣子,嘴里說著:“你們走了我就輕松了。”,但是,我多多少少看見了他們眼角閃爍的淚花。曾煒就站在我前面,一直沒說話,神色凝重,直到臨別時,他才擠出笑容說:“佳勐,借我喝一口水,行嗎?”我點點頭,把水杯遞了過去。因為我知道,這也許可能是我最后一次借他水喝了。曾煒仰起頭,向以往一樣喝了一大口。看了我一下,道了聲:“再見吧!”便失落地走去了……
難忘的啟蒙老師——葉曉燕,知心的朋友——曾煒,那小學生活中的一件件事,那一個個人,多么讓我難忘!可時間是無情的,在如流的時間里,我又能做些什么呢?只有道聲:再見,再見。
【描寫母校的作文】相關文章:
【精選】描寫母校的作文05-04
[推薦]描寫母校的作文02-03
(必備)描寫母校的作文02-03
(集合)描寫母校的作文03-27
【精華】描寫母校的作文03-03
描寫母校的作文[優]02-19
描寫母校的作文【精】04-16
(精華)描寫母校的作文04-25
(薦)描寫母校的作文04-27
描寫母校的作文(精品)02-13