螞蟻的作文

螞蟻的作文6篇[熱]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起去爬白云山。

　　來到了山頂上，我找了個陰涼的地方坐了下來。突然，我覺得我的手臂上癢癢的，我連忙抬起手來仔細地看了看，原來有兩只小螞蟻在我的手臂上閑逛。我趕緊把小螞蟻輕輕地捉起來，一不小心，一只小螞蟻掉地上了。我于是就把手上這只小螞蟻放進空飲料瓶里，生怕它也掉在地上。我盯著手中的瓶子，仔細地觀察著瓶里的螞蟻。

　　螞蟻全身都是黑色的，頭和肚子又黑又粗，腰部又細又長，兩根用來探路的觸角來回晃動，可愛極了。看著瓶里的小螞蟻一動不動，我想：小螞蟻一定是想回家了。于是我把小螞蟻放了出來。

　　我悄悄地跟著小螞蟻，發現了一個螞蟻洞。頓時，我心血來潮，想“整”一下螞蟻。我在地上撿來一根小棒子，去捅螞蟻洞。正當我捅的正歡的`時候，小木棒拔不出來了。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我看見棒上面的泥土動了動，過了一會，小木棒旁邊的泥土被小螞蟻弄破了，里面的螞蟻成群結隊地爬出來開始修理洞口了。看到這樣，我很驚喜，心想：螞蟻真了不起。

　　我的心軟了，我把我手中吃剩下的肉松蛋糕放在螞蟻洞口的邊上。螞蟻們“聞”到了蛋糕的香味，于是就齊心協力都把自己的“大餐”搬回了家。

　　螞蟻雖小，但它們很團結，很頑強。

螞蟻的作文 篇2

　　螞蟻這種小動物，非常常見，在草叢中、石縫里、大樹旁都可以看見它的蹤影。

　　螞蟻的身體由頭、胸、腹三個部分組成，每個部分都像是一粒細小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動，猶如兩根天線，接收著同伴發來的.信號。六只腳有規律地走動，既整齊，又美觀，如同船槳在水中搖擺。

　　一個周末的早上，我帶著餅干和放大鏡下樓。我來到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開了。我突然想起曾經見過一大群螞蟻趴在蘋果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會兒，一只螞蟻就爬了過來，兩只觸角迅速地動了幾下，確保這個“龐然大物”不會攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進去，開始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來，跑到了草叢中。

　　當我吃完中飯，再次來到這里的時候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”。花壇上還有許多來來往往的螞蟻，有的在去吃葡萄的路上；有的已經吃完，正在回家的路上。可沒有一只螞蟻會搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來說，這可能是一種液體美食吧！”

　　到了我上課的時間了，我不得不依依不舍地離開。等我下次有時間，我一定要再來觀察這有趣的小螞蟻。

螞蟻的作文 篇3

　　星期三，我們三年級的同學去江心洲春游。

　　我們先坐車到江邊，玩了一會兒后，又坐車去了一家餐館，老師帶我們參觀了餐館的后院，里面有很多游樂設施，簡直是一個鄉村游樂場！

　　我玩累后坐在草叢里，發現一群小螞蟻正著急的跑來跑去，我想它們一定是在找食物吧。

　　我從包里拿出一個面包，揪下來幾小塊，放在離螞蟻們不遠的地方。螞蟻們一擁而上，有的.推，有的拉。我想可能是氣味散發了的緣故吧，幾只大螞蟻也聞著氣味過來了。螞蟻們的嗅覺真靈敏呀，我決定再來試一試它們！

　　我又揪下來幾小塊面包，這次我放在了離它們大約二十厘米的地方，我想：“這次它們恐怕很難找到我放的面包了。”可是，出乎預料的是，螞蟻們很快就找到了我放在遠處的面包，準備往洞里搬。

　　螞蟻們的嗅覺這么靈敏，以后一定不會挨餓的！

螞蟻的作文 篇4

　　在大自然中，我們隨處可見，數量比人類多多了，可是，我們卻被人類忽略了。因為我們太小，又不礙事。但是，我們卻是迄今為止，地球上所演化出來的最成功的生物之一。

　　據我們所知，人類已發現的我們的種類大約有11000多種。其實，我們的種類還有很多哪！有些科學家估計，我們的'種類大約有1后面再加15個0那么多。

　　我們雖然“蟻”多勢眾，但卻是一個“弱勢群體‘我們的同胞少數是老死的，大部分是被其他動物吃了，或被人類踩死……想起我們的這些悲慘遭遇，我們都很悲憤。

　　你們別看我們很弱小，我們還是恐龍滅絕的見證者哪！可惜我們不懂人類的語言，無法“招供。我們為了生存，不怕犧牲，推著大過自己兩倍的食物走。有時，還會被沉重的食物壓死；有時，我們的同類也會為爭奪食物大打出手，導致死亡。有的人類還為此夸贊我們勤勞，我們聽了也頗為自豪，，當然，人類中的有些小孩兒對我們可太不友好了，他們會把我們的同類捉住玩兒，玩兒膩了就把我們丟進水池中，使我們被水淹死。我們和人類一樣，都是大自然中的一員，他們為什么不能勻我們友好相處呢這真讓我們感到不可思議。

　　我是誰呢？聰明的讀者一定已經猜出來了，我就是那地球上隨處可見的、長著小小的圓腦袋和細細的脖子、突出的胸部、大大的肚子的小螞蟻。

螞蟻的作文 篇5

　　從前，在一片茂密的森林里，住著各種各樣的小動物，小兔子、老虎、小馬……還有小螞蟻，他們一起過著幸福的生活。

　　這天早上，小螞蟻丁丁正準備出去覓食，突然一陣大風吹過來，吹得它睜不開眼睛，在風中它感覺自己被吹跑了，睜開眼才發現已經到了家外面，而且它驚訝地發現：原本家門口的`樹像龐然大物，但是現在和它是一樣大的！發現了這一點后，丁丁非常高興。

　　丁丁繼續出去覓食，走啊走，遇到了獅子。平時丁丁遇到獅子都是很害怕的，總是灰不溜秋地溜走了。可是這一回，丁丁覺得自己比獅子大多了，頓時有了底氣。它心想：獅子平時老愛欺負我們螞蟻，哼，現在看我的吧！于是，丁丁得意洋洋的邁大步子向獅子走去，東一腳、西一腳，落在地上的聲音像打雷一樣，獅子嚇得一邊逃跑，一邊大喊“救命啊”。

　　小螞蟻繼續走，遇到了兔子、小馬、小熊和小狗，它們看到從前的小朋友丁丁突然變得那么大，驚訝地都張大了嘴巴，回不過神來。小狗好奇地問：“丁丁，你怎么變得那么大了？”小狗大聲地說話，害怕丁丁太高了聽不到。丁丁有些開心地回答說：“我也不知道，但是變大真好啊！”于是丁丁繼續一邊覓食，一邊玩耍。丁丁玩累了，總算找到了一粒米，它很高興，可是這一粒米對它來說，還不夠塞牙縫的呢！這時，電閃雷鳴，天上又下起了雨，丁丁趕緊跑到樹底下避雨。這時候它發現，自己又神奇地變回了原來的樣子！

　　經過了這一次的神奇旅程，丁丁心想：看來我們螞蟻還是不適合變大啊，小小的生活也很好呀！

螞蟻的作文 篇6

　　螞蟻在書里睡了一天。第二天，當螞蟻醒來時，發現字得意地對它說：“我們可以給人們帶來很多知識，而你呢？整天游手好閑的，一點知識也沒有。”螞蟻很傷心，它下定決心，要把這本書看完，于是它從一頁二頁起，每天都看。不久，這本書看完了，小螞蟻也懂了很多知識。

　　小螞蟻為了感謝這本書，它拿著卡紙和膠帶，先把卡紙粘在書的殼上，再用膠帶把快掉了的頁面也粘好。現在這本書比以前漂亮多了。

　　字看見了，說：“對不起，我從前不應該那樣說你，我們還能成為好朋友嗎？”螞蟻說：“可以。”螞蟻就開始教字唱歌、朗誦詩歌、計算加減法……就像一本本語文、數學音樂書。字也學會了很多其它的.知識，它說：“謝謝你”螞蟻說：“不用謝！”

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