多彩的六一活動作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的多彩的六一活動作文3篇,歡迎大家分享。

多彩的六一活動作文 篇1
今天,是六一兒童節,是全國兒童的節日。我們全校師生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,學校還把市政府、教育局的領導也請來了!
為了今天的表演,我們可沒少費工夫。天天連課也不上,就在操場上訓練。經過幾周的訓練,我們有了很大的進步。雖然是大夏天,每個人熱得滿頭大汗,但我們仍然努力改進著,沒有一點向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的.人演得自由了……可以上臺展演了!
為了慶祝六一兒童節,學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。
給我印象最深的是壓軸節目——《少年心,放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會兒“飛翔”,一會兒轉圈,一會兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場了,他們演的也都很好。
盡管我們在排練時又累又熱又渴,但我們并沒有埋怨,要不是經過之前的排練、彩排,我們哪來今天的突出表現?幾乎每個節目都得到了領導們的好評與贊賞。
通過這次活動使我明白了:新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛生活的;是勇于擔當的。我們要向他們學習,做一位中華好少年!
多彩的六一活動作文 篇2
盼望已久的六一兒童節到了,我的內心無比激動,在學校我們也為六一兒童節準備了一場表演。
在表演開始之前,有的同學已經做好了一切的準備,有的同學在賣力地記歌詞,排練舞蹈,希望可以把最好的一面展現出來。
表演就快要開始了,我的內心無比激動,心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒,表演開始了,首先表演的是開場舞,同學們跟隨著音樂節拍跳著舞,臺下的觀眾也隨之擺動起來。接著是獨唱表演,一位小女孩來表演唱歌,她的身子隨著歌聲舞動著,她穿著雪白的.裙子,長長的頭發,如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾,臉上洋溢的笑容,她的歌聲是那樣的美妙,就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來,舞的舞,唱的唱,整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。
最后一個節目是大合唱,唱的是《我和我的祖國》男女同學站在臺上,臺上的觀眾打著拍子,沉醉于其中。
表演結束了,我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日,也是讓我們展現自己的最好平臺。
多彩的六一活動作文 篇3
6月1日是國際兒童節,是世界上所有小朋友共同的節日,也是我們最快樂的日子。
這一天我們都早早地來到學校,化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來。
我們學校六一表演的節目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。
我們三八班,在趙老師的帶領下排練了一個氣場很強的.節目,那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節目里邊共參演的同學有180多個人,我們三八班的全體同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的,六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的,我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。
這個節目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風景,美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領下,我每個同學都認真地的排練著。我們的節目是第十個,也是最后一個壓軸節目,大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉,趙老師說我們每個同學都表演得很棒,我們每個同學都非常高興,就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。
最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個六一兒童節真是太難忘了!雖然排練節目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節快點來到啊!
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