暑假的作文300字6篇[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![暑假的作文300字6篇[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
暑假的作文300字 篇1
放假前,我們一遍一遍無休止地復(fù)習(xí),就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由。考試完后的這幾天也不好過啊,我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱:“分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……”
放假了,我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢,就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個(gè)充實(shí)而有意義,多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢?為此我自己提出了幾個(gè)方面:一,完成作業(yè),鞏固知識(shí);二,博覽群書,暢游書海;三,背誦古詩,豐富底蘊(yùn);四,聯(lián)系專長(zhǎng),全面發(fā)展;五,鍛煉身體,增強(qiáng)體魄;六,外出旅游,開闊視野。
具體如下:
一,完成作業(yè),鞏固知識(shí)。
完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù),這樣可以鞏固學(xué)過的知識(shí),也是為以后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的`基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。
二,博覽群書,暢游書海。
暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書籍,積累知識(shí)和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。
三,背誦古詩,豐富底蘊(yùn)。
大量地背誦古詩。可以使我們產(chǎn)生語感,從而揣摩出古詩中的一些寫作技巧,并把它運(yùn)用到寫作中去。
我期盼著多彩的暑假生活。
暑假的作文300字 篇2
放假前去柞水游玩,看到好幾個(gè)同學(xué)會(huì)游泳,我就讓媽媽給我報(bào)游泳班去學(xué)游泳。媽媽答應(yīng)了,我興奮極了!
我和一班的侯文晞一起在飛魚游泳培訓(xùn)中心報(bào)了游泳班。7月4日是第一次游泳,我有點(diǎn)緊張,以前每次游泳都帶著泳圈,現(xiàn)在要去學(xué)了,心里又有點(diǎn)害怕了。我們這期學(xué)的是仰泳,第一次去學(xué),吳教練沒有讓我們下水,讓大家坐在泳池邊練習(xí)打水。第二天開始就帶浮板在水中練習(xí),我在培訓(xùn)班里算最小的了,吳教練一視同仁,對(duì)我們都很嚴(yán)厲。到了第五天,我就能帶著浮板游了25米。到了第八天,我可以去掉浮板獨(dú)自地在水中游了起來,而且越游越快,媽媽在窗外看到,說我像小馬達(dá)一樣在水里撲棱撲棱游起來。
經(jīng)過12天的培訓(xùn),我在匯報(bào)表演時(shí)游的`又快又好,以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。我希望以后有時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自由泳、蛙泳、蝶泳全部學(xué)會(huì)。
暑假的作文300字 篇3
暑假,我讓媽媽幫我報(bào)名游泳集訓(xùn),在游泳集訓(xùn)中發(fā)生了很多讓我難忘又有趣的事。
游泳集訓(xùn)每周有四節(jié)課,教我們的彭教練,他是一個(gè)表面看上去很嚴(yán)肅的教練,但其實(shí)對(duì)我們很好,他還有點(diǎn)幽默。下課后我們幾個(gè)小伙伴都會(huì)在一起玩水上游戲,彭教練會(huì)在一旁笑著說:“下課啦,同學(xué)們快回家。”我們繼續(xù)玩沒有理會(huì)彭教練,因?yàn)槲覀冇X得很有趣!然后彭教練就會(huì)假裝嚴(yán)肅地說:“快回家,要不然會(huì)著涼。”非得趕我們回去,我們才笑嘻嘻地離開游泳池。
在集訓(xùn)中彭教練還會(huì)讓我們游泳接力比賽,這也是讓我難忘的`趣事之一,我們會(huì)分小組進(jìn)行比賽,你追我趕的,誰也不讓誰,緊追猛趕的,最先到達(dá)終點(diǎn)的我們都會(huì)歡呼雀躍。通過比賽也讓我們意識(shí)到自己的不足之處,在教練的指導(dǎo)下,自己通過練習(xí)不斷地取得更大的進(jìn)步。
上完游泳集訓(xùn),我還參加了全國(guó)游泳考級(jí),50米蛙泳取得了1分43秒的成績(jī),雖然有點(diǎn)遺憾,只差3秒就可以拿到最高一級(jí)“金海豚”,我只拿到了二級(jí)“銀海豚”,我相信明年游泳考級(jí)一定可以拿到50米蛙泳和自由泳“金海豚”。這次集訓(xùn)很辛苦,但令人難忘,這個(gè)暑假過的很有意義。
暑假的作文300字 篇4
一走進(jìn)神秘的海洋世界,我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚,它們?nèi)硗t,身體扁扁的,可愛的短尾巴不停地在水里擺動(dòng),小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢?這是因?yàn)槊慨?dāng)有游客靠近時(shí),它們就成群結(jié)隊(duì)地快速游過去,像一團(tuán)熱情的`火焰,在微笑著歡迎客人們的到來。
我以前曾經(jīng)聽媽媽講過娃娃魚的故事,我知道是因?yàn)樗鼈兘械穆曇籼貏e像小娃娃在哭或者笑,所以才被稱為“娃娃魚”,我一直以為娃娃魚應(yīng)該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界,我見到了真正的娃娃魚!第一眼看上去,嚇了我一跳:黃褐色的皮膚上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn),圓滾滾的身體,扁扁的大嘴,跟我想象中的娃娃魚一點(diǎn)都不一樣!不僅不可愛,還有些丑陋,真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽,還有很多精彩的演出:驚心動(dòng)魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個(gè)非常有趣的地方,你們有時(shí)間的話,一定要去看看哦!
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的文章,小作者通過對(duì)魚的外貌、習(xí)性進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描述,向我們介紹了可愛的“微笑天使”和丑陋的“娃娃魚”。文章結(jié)構(gòu)完整,詳略得當(dāng)。
暑假的作文300字 篇5
相信大家每過一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!
在暑假里,我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí),老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn).不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲.譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會(huì)拿,更不會(huì)打球了,我自己都被羽毛球打跨了.到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們.臺(tái)球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來,正巧,打中了自己的.腳.我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。
這個(gè)暑假,總體來說,是對(duì)我受益匪淺的,真是有意思啊!
暑假的作文300字 篇6
我有一位不會(huì)說話的小老師,這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識(shí)量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典,可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)漢字的.學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),提高寫作能力,同時(shí)培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。
它身穿一件紫色的襯衫,約有15厘米長(zhǎng),11厘米寬,6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟;我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書包里,從不讓它折一個(gè)角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個(gè)春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我,只要有不懂的字,我就毫不猶豫地請(qǐng)教他,它總是不厭其煩地為我講解,讓我獲得新的知識(shí)。
有一次,我在讀課外書,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巍”字,我一下子拿出小字典,我先查山字頭,再查17畫,這個(gè)字在796頁,它的讀音是wei,意思是:形容高大的樣子,一般形容山,可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”,可以造句“我國(guó)的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無私地把知識(shí)獻(xiàn)給了我,好像媽媽的乳汁一樣滋潤(rùn)著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。我必須刻苦學(xué)習(xí),不斷地吸取新的知識(shí),才能回報(bào)它給予我的幫助。
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