二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”是啊，書籍是人類的朋友，更是我們的精神食糧，古往今來又有多少杰出人物愛讀書的故事一代一代被傳頌呢？
唐代著名文學家、哲學家韓愈曾有焚膏繼晷這么一個故事 ，他讀書學習，手里經常翻著《六經》，從點起油燈一直學到天亮，就這樣夜以繼日，一年又一年，終于成為了著名的文學家；另有鑿壁偷光的故事大家都應該聽過吧——西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰居家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了一個洞。當地一個大戶人家有許多藏書，匡衡為了讀到這些藏書，竟不要報酬去他家做工。后來，匡衡成了一個知識淵博的學者。
對于我們小學生，每天讀書不但讓我們學到很多課堂上學不到的，豐富我們的課外知識，更讓我們為明天的成功奠定了堅實的基礎。正所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讀書還會讓我們快樂，不感孤獨，不覺寂寞。書籍是時代的`鏡子，歷史的化石，人類文明的階梯。可想而知，讀書對于祖國未來的我們尤為重要。當然，讀書也要做筆記，多思考，才會把知識裝進腦子里。讓我們一起在書籍的海洋里徜徉吧！
二年級作文300字 篇2
期盼許久的晨刊小記者采風活動終于來了，我的心情非常激動，這次我們要去的地方是泰安太陽部落。坐上大巴車，我和同學們說說笑笑，很快就到了目的`地。
首先，我們過了一個“彩虹橋洞”，橋洞里面的彩虹都在旋轉，讓我有點暈暈的感覺，原來這里就是“時光隧道”。
接著，我們去看了“大電影”。戴上立體眼鏡，系好安全帶，我們好像真的在電影里面一樣，活生生的野人就在我們的跟前，被后羿射下來的太陽就像一團火落在身邊。我尖叫起來，真是太刺激了！
最后，我們玩了碰碰車，這可是我的強項。有兩輛車想圍住我，我加快速度沖過去，把他們一下子就撞出去好遠，我高興得哈哈大笑！
活動結束了，大家戀戀不舍地離開了這里。這次活動實在太有趣啦！我期待下一次采風活動早日到來。
二年級作文300字 篇3
“知了知了”知了熱得叫了起來。這說明夏天到了。
夏天像一個愛發火的老爺爺。什么時候都想生氣，使夏天的世界變得悶熱無比，像一個大火爐一樣。大家都穿著汗衫、連衣裙，扇著扇子走著。有空調的人可享受啦！一回到家，打開空調，那悶熱的世界里就忽然出現了一處清涼無比的屋子啦。
夏天也是植物的`世界。花草樹木不怕這悶熱的世界，依然頑強地生長著。五顏六色的花朵變成了一條條彩帶，茂盛的大樹變成了人們的太陽傘，綠綠的小草變成了一條條綠色的毛毯，給這個夏天帶來生機。
夏天還像一個愛哭的孩子，只要老爺爺很生氣，很想發火的時候，近幾天，就會哭起來。那時候，人們總是很高興。因為夏天的淚水給他們帶來了清涼。花草樹木也吸收著這淚水。
夏天真是讓人猜不透的季節。
二年級作文300字 篇4
那天有一件非常小的事卻給我帶來一個非常大的啟示,使我久久不能忘懷.
那一個時晴時雨的天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說著一個壞天氣,突然,傳來金屬聲,我轉頭一看,原來是一排自行車到下來,這時一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見這情景我連忙回過頭去幫忙,扶車可不是一件簡單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過路的行人看見了都來參加這個扶車的行列,一個,兩個,三個......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的`小孩.我們的頭發都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會,幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里,風雨好像小了很多,剛好來了一位車主,急忙感謝:"謝謝."
我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會?我們受益匪淺,受用不盡.
二年級作文300字 篇5
這天，我們全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經過了幾個湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內的鐘乳石形態萬千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的.又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會掉下來，有的就是中空的，風兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時，全身被水打濕，個個都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗了漂流的樂趣。
過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。
過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就就是洞口了。
大自然歷經千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
二年級作文300字 篇6
秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在，學校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。
活動開始前，老師帶著我們來到一座古香古色的竹樓，在這里，老師給我們講解了24節氣的由來，我不禁感嘆：我們的古人真有智慧呀！
接下來，我們走在摘橘子的路上，路旁的松樹像一位位士兵。這時一個大柚子擋在了我們的前面，我的'同學王茂權一腳踢開了柚子，柚子滾的遠遠的，他可真是個大力士！我們又拿著一把剪刀，跑向桔園，有的同學卷起袖子直接把橘子拽了下來，有的同學爬上樹去摘，還有的同學踮起腳尖小心翼翼地撿橘子，這時我看到了一個又大又黃的桔子，我飛快的奔向那個大橘子，生怕別人把他搶走。
接下來是打糍粑，幾個孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來，他們一邊喊口號，一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米，我們也在為爸爸們加油，糯米打好了，爸爸扛著糯米放在桌子上，老師給我們發糯米團，我拿起一個糯米團，沒想到糯米團很燙手，燙的我哇哇直叫，我把糯米團左拋右拋向表演雜技一樣，待它變得溫熱后，我將它做成圓圓的糍粑。
活動結束了，我們玩的很開心，真希望下一次秋游早點到來！
二年級作文300字 篇7
周末天空放晴，我和小伙伴相約來到楊村橋岱頭觀賞桃花。
車子行駛了大約半個小時，我們就到達了目的地岱頭村。村路兩邊各種各樣、五顏六色的花朵競相綻放。而最引人注目要數那成片成片的桃花；有粉紅色、有深紅色、還有白色的.，遠遠望去，像一幅色彩斑斕的圖畫，真美啊！
很多人都喜歡粉紅色的桃花，而我卻喜歡深紅色的。深紅色的桃花掛滿枝頭，遠遠望去，樹枝上好像串上了一個個冰糖葫蘆，讓人垂涎欲滴！
走到桃樹前，朵朵桃花隨風搖曳。有的已完全綻放，像大方的小姑娘；有的是半開放的，好像有點害羞；還有的是花骨朵，含苞待放。
我走到枝前輕輕地拿起一朵花仔細觀察。發現它的花瓣粉嫰粉嫩的，形狀很像一棵樹，有樹根、有輪廓。它的雄蕊很多，雌蕊卻只有一根。我用鼻子聞了聞，有一股時濃時淡的清香，沁人心脾。一群群蜜蜂也順著這花香，前來采蜜授粉。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”我愛美麗的桃花，更愛美麗的春天！
二年級作文300字 篇8
今天，我回了老家，媽媽給我找了幾只小蝸牛。我決定把它們帶回家好好觀察！
晚上，我一回到家，就立刻開始觀察蝸牛了。我拿了一張廢紙，輕輕地把蝸牛放在上面。只見蝸牛在紙上慢慢地爬行，而且它走過的地方會留下一道道白色的痕跡。我想因為它身上背著一個殼原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下頭仔細觀察，發現它的殼上有美麗的`花紋，漂亮極了！媽媽說：“它的殼上有保護的能力，當它遇到敵人的時候，它便立刻縮進殼里面去，不會受到侵襲了。”我聽了，便自言自語地說：“哇！真厲害！”
我又拿了一把手電筒照了照它，因為我想看看它的一些細小的花紋，但是他有縮回去了，我這才知道原來蝸牛是很怕光的。
后來，我好不容易才看到那些細小的花紋，一道道的像波浪。并發現它的頭上有兩只細長觸角，又看到了頭的下面也有兩只觸角。再仔細一看，看到了觸角上還有兩只微小的眼睛，有趣極了！
小蝸牛真好玩，下次，我得找多一些蝸牛來看一看！
二年級作文300字 篇9
我趴在窗邊，癡癡的看著天空，天空很陰像是要下雨。不知為何，我的心情一如這天氣——很糟也很亂。也許是秋天到了，我的心也隨著孤冷吧。這樣猜想著，眼前卻依稀出現了兩年前我和媽媽在一起的情景。那是我手中拿著一本書，媽媽在我旁邊看我做題，如果我做錯了，媽媽會輕輕的刮我的鼻子，眼神中充滿寵溺。如果我做對了媽媽會贊揚我兩句，語氣中有掩不住的高興……
眼前的畫面不知何時不見了，我默然的垂下頭，卻發現臉上有冰涼涼的液體，我詫異我為何流下淚，也許懷念著以前那種無憂無慮的`時光，也許是我回顧成長道路的一種感悟……
我輕輕的轉身，看著著空蕩蕩的房子，心中又多了一份寂寞，望著窗外滿地的落葉，想起媽媽對我說的話：“落葉是秋天的凄美。”不錯的，但誰能想到落葉所帶的凄美是多么的孤獨。
一陣秋風吹來，我不禁裹緊了身上的外套，嘴里喃喃的說：“秋深了，秋深了……”
【二年級作文300字】相關文章：
[合集]六一二年級作文01-24
[經典]二年級作文03-03
（精選）二年級作文03-03
【精選】二年級作文03-15
【經典】二年級作文03-18
（經典）二年級作文04-24
二年級作文【經典】01-25
二年級作文（精選）03-23
二年級作文(精選)04-09
[精選]二年級作文03-05