(精選)旅游的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的旅游的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
旅游的作文 篇1
直到回到大巴車上，聽到導游說，“好，恭喜大家哈佛‘畢業了”’，我才恍惚反應過來——這為期四天在波士頓的旅程，結束了。
在哈佛學習的這四天，邁克爾教授演講的關于國際關系，領導力，成功者的秘訣，還有兩位教授所講的時間管理與游戲設計讓我受益匪淺。清凈的校園環境、濃郁的學習氛圍、知識淵博的教授，更令我流連忘返。
偏要說的話，印象深刻的另一所學院是路途經過的耶魯大學。
陽光普照在哥德式的建筑上，尖聳的高塔與現代式建筑交相互映。我總感覺老校園像個四合院。
在耶魯大學最古老的圖書館里，存有世界第一本活版印刷的圣經。它的墻壁采用透光的大理石，導游哥哥說，“那是為了阻擋紫外線，保護古老書籍不被曬傷的。”當時既有種茅塞頓開又驚嘆不已的感覺。
說到導游哥哥，我想起他說起這所學校時眼中閃閃發光，所喜愛的`光芒，他說很喜歡這所學校，因為像家的感覺。我想，我的學校是否也有這樣的感覺呢？有的。答案在我心里。
離開前，我們又去摸了那著名的耶魯校長雕像的左腳，期盼會帶來好運。誰又不想擁有美好的未來呢？
我們在波士頓圖書館中也照了許多照片，左瞧右盼，恨不得有幾個分身。雖說是圖書館，它卻有著同教堂一般古典，歐式的建筑風格……
沿途風景迷人，建筑獨特，還有學到的知識也令我興奮。美國的傾茶事件；印第安人教最早在美國的人種植、使用工具；哈佛建校比美國建立還早；耶魯大學的趣聞。
我想，出國游學的原因就是這個吧，豐富的經歷。
旅游的作文 篇2
今天，我們去了鏡泊湖公園游玩。一大早，爸爸媽媽便叫醒了我，我們準備好出行必備物品之后就出發了。
來到鏡泊湖公園門口，一塊巨大的、刻著“中國鏡泊湖世界地質公園”的石碑穩穩地立在地面上，很多游客拿著相機在拍照留念，我也不落俗套地拍了幾張。
拿著票，通過檢票員的檢票后，我們高興地開始了游玩。
我們來到的第一個景點是“吊水樓瀑布”。一眼望去，圍欄邊站滿了人。我用力擠到了圍欄邊，眼前出現了一幅壯觀的景象：瀑布朦朦朧朧就像童話中的仙境，太陽照著瀑布又反射出一道美麗的彩虹，真是太美了！
我們又來到下一個景點“火山口國家森林公園”。爸爸請來導游給我們講解。導游一路陪同我們來到火山口，向我們介紹起來。原來這里曾經發生過三次火山噴發，從而形成了十二個直徑大小不等的火山口，巖漿流淌形成的.地下溶洞群經千年滄桑變化，形成了以紅松為主的原始森林頂級群落，俗稱“地下森林”。我們來到的四號火山口以溫差最為著名。剛走到一半時，我覺得有點冷，繼續向下走，溫度不停下降。到了底部，溫度竟然達到了零度！要知道現在可是夏天哦！這可真是個奇怪的現象啊！
鏡泊湖樹木茂盛，景色奇特，難怪吸引了許許多多的中外游客呢！
旅游的作文 篇3
今天是星期二，我和媽媽整理行李，我們決定明天和我的弟弟、姐姐去桂林玩六天。
星期三我們一家子6點就起床了，用神速洗好了臉，吃完早餐，開著車到我弟弟家中，他們也整理好了行李準備出發了，隨后，姐姐也到了，人齊后我們就一起來到小區的大門口等大巴車，上了大巴車開始了我們的桂林之旅。
我們坐著車來到了諸暨火車站，坐上了去桂林的動車，途中是多么的困呀！坐了近10個小時的，腿都硬了。桂林火車站人山人海，我們好不容易找到了導游，他帶著我們先去了休息的旅館，不得不說我們的旅館是多么的漂亮，多么的豪華，有花園、有游泳池、有健身房，還有美容院，我和姐姐弟弟們都玩的很開心。就這樣一天過去了，晚上，我們還看了印象劉三姐這個演出，精彩極了。
星期四，我們睡了一會兒懶覺，當起床后才發現其他人都去了餐廳吃早餐。我來到餐廳，兩眼發光，哇……東西好多呀，而且還是自助的`，我選了好多好吃的，吃得飽飽的。接著我們在導游的帶領下，來到了桂林的著名景點象鼻山，導游介紹說：“象鼻山位于桂林市東南漓江西岸，山好似一只站在江邊伸鼻豪飲漓江甘泉的巨象而得名，象鼻山海拔200米，高出水面55米，長108米，寬100米，山體面積1。3公頃，它是由3。6億年前海底沉積的純石灰組成的。”這時，我們的肚子已經餓得咕咕響了。回到旅館后弟弟吵著要去游泳，我們就換好泳衣去玩水了，水涼涼地，很清澈，我們玩的很開心。
星期五，我們收拾好行李準備去陽朔，聽說那里的西街很出名，人也很多，特別是外國人，有美國人、韓國人，還有西班牙人，街兩邊的商品也琳瑯滿目，看得我眼睛很花了。
星期六一大早，我們就去了遇龍河坐木伐，坐在木伐上看著兩岸高聳入云的山崖，望著藍天白云倒影著的河水，真是人間仙鏡呀！我都不想回來了。我還知道了原來二十元背面的風景圖就是在這里拍的。我也拍了一張作為留念。
愉快的假期總是短暫的，到了最后一天，我們又開始忙碌的收拾行李，要回到自己溫暖的家了。桂林、陽朔再見了，我還會回來的！
旅游的作文 篇4
一天，我們到達了目的地--北京。第一站是去的世界公園。剛進去就看到了一個大象，當時我還以為是假的呢，一看，呀！原來是真的！這使我很驚訝。我心想：是不是我眼花了？
我問導游：那只大象是不是真的？導游說：當然是真的了！我說：啊？不會吧？導游說：怎么不會呢？我說：哦~我還從來沒見過這么大的大象啊！導游說：是嗎，我也沒見過，只是聽別人講的`。
還看見了艾菲爾鐵塔，還有很多外國歷史文物。其中一個令我印象最深：四個古埃及人，其中一個人的頭被砍了，令我特別害怕！
那天，我仿佛到了很多國家看了那些國家的標志建筑，讓我開闊了眼界！
啊！那天的收獲還不小呢！
旅游的作文 篇5
春風吹拂，蒲公英的種子乘著風，輕輕的飄向遠方，飛向那蔚藍的天際，尋找一處立身之地。旅行，其中都包含許多意義，而植物的旅行，最大的目的在于生命的延續，那人的旅行呢？每個人都會追尋不一樣的意義：有人為了品嘗各地美食，有人想探索各地文明、認識許多不一樣的人，有人則夢想悠游于大自然，體驗藝術之美。
許多人都有旅行的經驗，而我也不例外，其中最使我印象深刻的是紀念六年回憶的旅行，雖然夾雜著淡淡的憂傷，但那次的旅行在我的腦海中，卻是充滿許多美好的回憶。回顧當時的情景，我與全班同學快快樂樂的坐在游覽車上，隨著行程表游歷不同景點，體驗過自己一人離家和同學一同生活的感受，當時的每一件事情、每一個小細節，都充滿意義，而這也加深了同學們之間的友誼。
俗話說：“行萬里路，勝讀萬卷書”，旅行能開拓視野，所見所聞最吸引人的則是每次的驚艷，它的好處及意義更是不勝枚舉，所以是如此的重要。而人的每一段旅程，都是滋潤身心靈成長的.見證，旅行的意義常因為人、事、物，而有所改變。有時，人們能在無形的感受與有形的體驗當中，達到自我提升的目的，如畢業旅行除了有紓解壓力、增廣見聞的作用外，也有學習人與人之間相處與培養獨立的意義，帶給我們不少收獲。
我們不斷的探索，探索外在的世界也探索自己的內心，我們希望透過游覽各地，而達成某些目標，甚至體會生命不同的角度。它富含的意義在于每個人的心，只要我們用心去探索，旅行的意義就會為我們的生命帶來無限的寬廣。
旅游的作文 篇6
大千世界，有著許許多多奇特有趣的事物，而這些都可以通過行走與旅游來滿足自己的好奇心。通過旅游，你可以開闊視野，放松心情，感受大自然的氣息。
我在去年暑假就去了遠近聞名陡水湖。一路上，我和家人看著路邊綻放的花朵、放聲歌唱的鳥兒、充滿活力的小草與大樹，，心情愉快極了。到陡水湖時，我們在下車的地方停留了一會兒。我看見了陡水湖的水，這真是不看不知道，一看嚇一跳——陡水湖的水竟然這么綠，水中隨處可見成群結隊的魚兒，它們在水中井然有序地排好隊，在這潔凈的水中自由徜徉，是多么歡快，多么自在啊！再看遠處的青山，山上面長滿了枝繁葉茂的樹木、翠綠的藤蔓、五顏六色的野花，這真是猶如畫一般美麗。
我們按原計劃走進了一家飯店。一進飯店，飯店的主人就熱情地問：“請問你們需要點什么？”我們點了一些蔬菜和一些陡水湖的特色魚。當美味一道一道盛上來時，我已垂涎三尺，我夾了一塊魚肉放在嘴里，過了一會兒不經發問道：“啊！世界上怎么會有這么好的魚？”它竟然沒有一點兒腥味，滿是一股清香的味道。在吃魚的時候，我仿佛喝到了陡水湖的水，是那么清甜、可口，我不禁感嘆。所以我吃了許多魚，當我們要離開那家飯店的時候，我還對那家飯店的魚依依不舍。
在享用完美味佳肴之后，我們就乘船去了陡水湖的一個小島上。在我們乘船時，我看見船兩旁的魚兒非常活躍，好像伴隨著我們的節奏，一同前往美麗的小島。我還感受到了迎面的風向我吹來，舒服極了！到小島時，映入眼簾的是幾棵高大的樹木，它們棵棵枝繁葉茂，猶如一個個訓練有素的士兵，守衛著這座小島。再往前走，里面全是一棵棵高大的樹木，我們在這樹木之間穿行、游玩、拍照。我抬頭仰望這些樹，突然感到自己是那么的`渺小，想到老師跟我們說的：“人外有人。天外有天。”拾一片落葉放在手中，我仿佛感到了生命的跳動，大樹的勃勃生機，我也感受到了大自然的氣息——是那么的清新，是那么的沁人心脾，是那么的讓人放松，讓人身心舒暢。樹上偶爾會出現幾只鳥，不停地婉轉啼叫著，它們的叫聲是在對這么美麗的的景色而贊美、歌頌嗎？不知不覺，到了傍晚時分，夕陽快要落山了，我坐在這座小島上，紅、橙、黃三種顏色夾雜在一起的晚霞照映在我的臉上，我無限依戀著這將要落山的美麗夕陽，這種情景不經讓我想起一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”最后，快要回去時，我站在船上佇立凝視著這座小島，有萬分的不舍之情，我非常喜歡它，我永遠也忘不了它，因為它給了我快樂，讓我整個人真正地放松了一次，讓我感到非常舒適、輕松。
這次旅游讓我流連忘返，它開闊了我的視野，飽了我的口福，并且最重要的一點是——它讓我感受到了大自然的氣息，我非常喜歡這樣的旅游行走。
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