身邊的小雷鋒的作文(集合7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的身邊的小雷鋒的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的小雷鋒的作文 篇1
在我的身邊有許多活雷鋒,但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里,永遠也忘不了。
去年暑假的一天下午。我帶著滿懷的好心情,在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內座無虛席,難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置,吹著清風,幻想著……
車在三等坡站停下來,這時走上來一位年過花甲的老奶奶!罢l愿意讓座?”不知是誰大聲喊道,打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話,她正扶著老奶奶上車!罢l愿意讓座?”她又說了一聲。頓時,我覺察到車內安靜了許多。售票員再一次環視著車內的乘客。然后把目光投向了我,示意著我。這時,車內靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外;有的帶著耳機聽音樂;有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局,不知所措!罢l愿意誰讓,我是不會讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。
“奶奶,坐我這兒。”一個天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來。這聲音打破了車內的寧靜,乘客們都把目光轉向了一個小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲,上一年級,扎著兩個羊角辮兒,穿著一件白色的連衣裙,密密的眼簾,靈動的眼睛,純真的笑容,像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌說:“謝謝你,小朋友!薄皼]什么,這是我應該做的`!
車緩緩行駛著。我的臉紅了,羞愧的低下了頭。為什么一個七歲的小姑娘能做到的,而一個快上中學的我卻不能呢?
很快,車到站了,冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別,天邊的陽光照耀在她的臉上,笑容顯得更加燦爛了,她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉身走向遠方,消失在我的視野里。
在冉思萌的身上,我發現了真善美。在當今的社會,不正需要這種精神嗎?
身邊的小雷鋒的作文 篇2
當太陽不再散發出光輝,當月亮不再皎潔,當星星不再閃爍,到那時候,或許我們的心中早已忘記,還有這樣的一個人:他默默地為人民服務,自己卻一無所有;他干一行,愛一行,鉆一行;他謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。他就是雷鋒,永遠活在我們心中的那個雷鋒。可是我沒有想到,在離我那么近的地方,雷鋒就出現了。
這時我才知道,原來雷鋒就在我們的生活當中。那是一個老人,時間在他身上刻下了太多的烙印,伴隨著他那佝僂的身影的是一把掃把。年復一年,月復一月,日復一日,從我出生開始,直到現在,他就是那樣平凡的出現在各樓各戶的走道中,窸窸窣窣的掃地聲總是準時出現在一天的中午。沒有人知道他的名字,也沒有人想知道他的'名字,試問,誰會愿意和一個掃地工人打交道呢?他就像本應該在這里掃地一樣,毫無怨言的為大家服務了那么多年。可是從來沒有人對他說過一聲謝謝,甚至有些小孩還故意去刁難他,他只是微微一笑,并不惱怒。當我還是一個小孩子時,大人們就告訴我:不要去和他打交道,他只是生活在最底層的一個工人而已。剛開始時,我還反抗道:不,不是這樣的!!!任何人在這個世界都是平等的,我為什么不能去接近他?于是,我和那個老人開始交談,我們兩個成為了朋友。
可當我越長越大,小時候的銳氣早已被磨得圓滑,我開始疏遠他,不再和他說話。他還是像往常那樣,每天中午準時出現在樓道,只是掃地的速度開始減慢,眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次,我去上課時,忽然感覺有些不對勁,這才發現,他今天并沒有來掃地,就連平時隨時帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門后。我只當他是偷懶,給自己放了一天假,畢竟,沒有工資的工作,誰也不愿意干。想到這,心中有些惋惜,本以為碰到了一個活雷鋒,卻也只是一個為自己著想的普通人而已。可是一直走到他平時住的地方,還沒有見到他,我心里有些不安,但一想到自己上課的時間快遲到了,便沒怎么多想。學校在郵局旁邊,這郵局也是方圓十公里內唯一的郵局了,平時大家有什么東西要捎給別人,都來這。當我路過郵局時,像往常一樣朝里頭瞟了一眼,可這原本輕飄飄的一眼,最后卻凝固在了一個熟悉的身影上。我有些疑惑地看著那個老人:他來這里干嘛?難道是寄錢給家人?不會吧,平時沒聽他說過它有什么親人呀。他好像察覺了我的目光,轉過身來,有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他,我心中的問號更強烈了。他邁著緩慢的步子朝我走來,像個小孩子一樣漲紅了臉,囁嚅著說:“我這次來,是給人捐錢的!薄鞍?!不是吧,你能有什么錢?
再說,你就不怕是騙子?”我很驚訝,原來在這個瘦弱的身軀里,還包含著這么偉大的一顆心!安粫,不會的。她們是母女倆,家里在一個大山里,我每個月都會寄錢給她們。錢是我撿垃圾攢起來的!彼奔钡亟忉專瑓s沒發現我心中在洶涌澎湃。在這個現實的社會中,原來還有著這么一顆質樸的心。當人們都在為自己的生活奔波忙碌時,當那些明星只顧自己生活得好時,卻沒有想到,在許多的災區,還有那么多人在忍饑挨餓,饑寒交迫。而那個老人,那個掃地的老人,卻用自己一分一毫攢下來的錢,毫無保留地捐給了那對母女。其實,不需要我們刻意地去尋找,雷鋒就在我們身邊。
身邊的小雷鋒的作文 篇3
在我班里,扎詩農布是個“小雷鋒”,他高高的個子,有神的眼睛,看上去超有力氣。
記得有一次,下課了,同學們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺得很疼,眼淚在眼眶里直打轉,可我沒有哭,而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來,扶著花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。
這時,扎詩農布看見了,急忙跑過來,關心地問:“你怎么了?”我委屈地說:“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫室包扎一下。”他一聽急了,二話不說,用力背上我,快步向校醫室走去。一會兒工夫,校醫幫我涂上了藥水。扎詩農布說:“我背你回去吧?”我搖搖頭說:“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅持把我背回了教室;厝サ.路上,我的心里感到暖暖的。
我想,扎詩農布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學習!”
身邊的小雷鋒的作文 篇4
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天,放學后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結果摔了一跤!毙〖t說:“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。
還有一次,一個小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個墨鏡,拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說:“多好的孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家。”老爺爺激動的'淚水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個藍色的小門,就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋藍色的小門前,說:“老爺爺,您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!
身邊的小雷鋒的作文 篇5
他,短短的頭發,臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質值得我們學習。
記得又一次,我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片,鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指,跑著大喊:“!救命啊!快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲,急忙跑過來,用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后,孫孝磊已經累的滿頭大汗。
當然,孫孝磊也有幫助我的時候。
有一天,我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的'時候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的,不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來,他先問了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服,但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了,他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我,我要學習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。
身邊的小雷鋒的作文 篇6
身邊的小雷鋒真不少。在三月里,他們如繁星般閃閃發光。我們班的章家瑜也是這個群體的一份子。
我們班的窗口是一個春意盎然的“植物園”,蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的,都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當然是不辭辛勞的章家瑜。
他總是停留在“植物園”邊,給嬌嫩的花兒“喝水”,讓它們能生機勃勃,這個澆多少,那個灑多少,他心知肚明,毫無差錯。有時晴空萬里,他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去,課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒,蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的.笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎,心意滿足的,可上課可他卻焦躁不安,生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。
有一次,可把他累壞咯!那天先是陰雨綿綿,到了中午,又突然晴空萬里。章家瑜見了,樂呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但滿不在乎。休息了一會兒便開始自習?商旃蛔髅。突然!又刮來一陣風,雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”,他就顫抖一下,他的目光逐漸從作業到了盆栽上,他憂愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都拋開,一勁兒撲上來去抱住花花草草。
他的一舉一動終于被老師發現:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯著哪里?作業做好了嗎?你怎么可以最后一個完成?”
“我……我……”章家瑜滿臉通紅,一扭頭發現組長桌上一大堆的作業本,羞愧地低下了頭,“老……師,我可……以把花拿回來……嗎?它們……很弱小,會淋死……的!
老師嚴肅地點了點頭,心里不太滿意。但卻支配了幾個人去做幫手。他們有的一手抓一盆,直接投進窗臺,我們如看雜耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的則隨心所欲地踱來踱去,根本沒有用處,只是空擺設罷了。但章家瑜卻格外細心,找來幾盆最不能淋雨的,一個人捧了進去,又認真地擦著那豆大的雨滴,千方百計的把土里那些多余的水吸走。
后來,花倒還是那么美麗,可他卻淋壞了,在那個雙休日打了好多吊針,服了好多藥,才好了些,剛有了精神,他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。
這是一個多么有奉獻精神的人!花一盆都不是他的,也沒有他最心愛的,而他,卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷鋒精神永存在我們的心中!
身邊的小雷鋒的作文 篇7
在我的童年里有一個讓我難忘的玩伴,她調皮搗蛋,卻有股子勇氣,她做事拖拉卻有著樂趣,那個我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。
她是一個女孩,卻總是像個男孩一樣,大人都說她是命里的小子,早出生了一步,而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。
記得小時候,我們一起上學,一起回來。每當我被別人欺負,她總會用她那無窮力量的拳頭,為我報仇。我很不喜歡她的暴力,但卻喜歡她的勇氣,她要有多調皮就有多勇敢。
記得那是上四年級的一次放學,她拉著我跑,害得我上氣不接下氣,我問她干什么?她卻笑笑說等會兒你就知道了。我們來到了一個雞窩前,這可不是一般的雞窩,這可是班長家的雞窩呀!她悄悄地爬到雞窩旁,用小手用力向雞窩里伸,我當時想這個臭丫頭又做缺德事了,一會準被雞啄,剛想到這兒便聽到她的嚎叫;然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會兒,她停下來正色道:“你不知道,我是偷給我鄰居曹奶奶吃的,她有病沒錢買補品,兒子又不給她錢。”——真沒想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個曹奶奶我是知道的,三個兒子都不孝順,老伴兒走得早,一個人過的孤苦伶仃。不過我還是覺得偷人家雞蛋是不對的,我勸了她讓她以后別在偷了,自己想辦法掙錢給曹奶奶買補品。她腦子一轉說:“看我的吧!
一個月后她拉著我到一個沒人的地方,笑笑說:“看!”我瞧了睢,呀!是錢呢,還不少呢。我想又是她做什么壞事了,怎么那么多錢!她看我疑惑便解釋道:“我這一個月賣了六次破爛兒呢。”“哦,嚇死我了,我以為你又做壞事了!彼πη椅频'說:“我哪有那么壞啊。”我們都笑了。
索新穎,我的鐵哥們兒,你的見義勇為和你的愛心,你的細心和你的粗心無不讓我折服,有你這樣的朋友我真驕傲,你是我心中的小雷鋒。
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