螞蟻的作文優(yōu)秀【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文 篇1
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。
在我的眼前，空間擴(kuò)大了，那些綠油油的小草組成了一個(gè)茂盛的大森林。我看見了一只螞蟻，好像一名隊(duì)長(zhǎng)正召集所有螞蟻居民來 這里開會(huì)，真是人山人海啊!會(huì)開始了，馬上變得安靜起來了，大家一個(gè)個(gè)都十分莊嚴(yán)地站著，認(rèn)真地聽著嗎機(jī)隊(duì)長(zhǎng)說的話。過了一會(huì)兒，會(huì)結(jié)束了，大家都各自去干自己事情去了，有些去上學(xué)，有些去找食物，還有一些在巢穴里做家務(wù)。蟻巢里出來一個(gè)又一個(gè)的小螞蟻，他們要去上學(xué)，背著一個(gè)個(gè)小書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。我目光追隨著一只螞蟻，我看見老師在教課，大家都十分認(rèn)真聽講''叮鈴鈴''。下課了，大家迫不及待地沖了出去，有的玩起了籃球;有的在跳繩;有的在玩跳格子游戲，大家都沉浸在游戲當(dāng)中。直到下午響起了一陣鈴聲，放學(xué)了，小螞蟻們都回到了蟻巢，螞蟻媽媽們都出去找食物了，它慢慢地走，終于找到了一塊小面包渣，把食物搬回了家，今天它們可以大餐一頓了，我好像嗅到了螞蟻的飯香，我想:它們一定很高興能吃到這么美味的`飯菜，害得我也直流口水。
我高高興興地漫游了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)下山的時(shí)候知了的歌聲才把我的心靈給喚回來。
我愿意拉著你的手，一起到螞蟻的王國(guó)去參觀參觀。
螞蟻的作文 篇2
有人喜歡忠誠(chéng)盡職盡責(zé)的狗，有人喜歡性格古怪的貓，但我卻喜歡團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的小螞蟻。
螞蟻披一身黑色的盔甲，像古裝戲里的武士。頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)細(xì)的觸角，它的小眼睛估計(jì)你得拿放大鏡才能看見。你可別小瞧了這小小的螞蟻，它的本領(lǐng)可大著哩。中國(guó)有句古話：千里之堤潰于蟻穴，這說明了事物間的對(duì)比，小小的蟻穴可以將長(zhǎng)長(zhǎng)地千里之堤毀于一旦，這是多么巨大的力量啊。螞蟻們個(gè)個(gè)都是建筑大師，它們的蟻穴四通八達(dá)，精致至極。一個(gè)蟻穴又分為十幾個(gè)小洞，其中有公蟻?zhàn)〉模邢伜笞〉模�有專門存放糧食的倉(cāng)庫(kù)。就算大雨侵襲蟻巢，蟻巢是洞洞相通，它們總是會(huì)提前搬家的。因?yàn)檫@螞蟻還得了個(gè)氣象專家的美稱，我們一看到螞蟻搬家，就知道要下雨了。我最喜歡看螞蟻搬運(yùn)東西了。當(dāng)一只螞蟻遇到大一點(diǎn)的食物時(shí)，它馬上會(huì)回去搬兵的。當(dāng)它們相遇時(shí)，只要它們的觸角相互碰一下，便明白對(duì)方的用意。螞蟻的觸角相當(dāng)于我們的嘴，它們是通過觸角的碰撞來相互交流的。螞蟻身上可以散發(fā)出一種特殊的氣味，螞蟻們就是憑著這種氣味，才能找到自己的`同伴和巢穴的。找到同伴后它們就開始齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物了。駝運(yùn)千斤，蟻負(fù)一粒，若說搬運(yùn)東西誰(shuí)的力氣最大，誰(shuí)能想到竟是那微不足道的小螞蟻，一只螞蟻可以舉起相當(dāng)于它們體重400倍的食物。只見它們?nèi)蝗海瑐z一伙地用那小小的頭頂起食物，用四兩撥千斤的技術(shù)慢慢地向前走去。別看重物把它們壓的站立不穩(wěn)，但它們絕不會(huì)放棄的。它們互相鼓舞互相支撐，弱小的螞蟻，就是靠著牢不可破的團(tuán)隊(duì)精神，一直衣食無憂地生活在我們身邊。
我愛螞蟻，因?yàn)槲浵伒膱F(tuán)結(jié)互助精神把我喚醒，我們的班級(jí)若是一個(gè)螞蟻般的團(tuán)隊(duì)，就會(huì)戰(zhàn)無不勝的。
螞蟻的作文 篇3
放學(xué)了，我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。
忽然，我好像看見了什么，我蹲下來仔細(xì)地看了看，原來是一大塊草莓奶油蛋糕，后面引來了一長(zhǎng)隊(duì)的螞蟻，不一會(huì)兒，那塊蛋糕就很快被成群結(jié)隊(duì)的螞蟻搬回了螞蟻洞。我跑回家，向媽媽說起了剛才的`情況，問道：“媽媽，螞蟻在那么深的洞里怎么會(huì)知道前面有一大塊蛋糕呢?”媽媽摸了摸我的小腦瓜，耐心地對(duì)我說：“孩子，那是因?yàn)槲浵侇^上長(zhǎng)著兩只小觸角，它感受到甜食的氣味就會(huì)告訴它甜食所在的地方，小螞蟻就會(huì)按照觸角告訴它的地方去飽餐一頓了。”
我不太相信，于是我又蹲在地上觀察起來，我發(fā)現(xiàn)無論什么時(shí)候，它的觸角總是晃來晃去，特別是在路上遇見伙伴時(shí)，觸角擺動(dòng)得更頻繁了，好像在親切的交談，不一會(huì)兒，它們就從洞穴中搬來大隊(duì)軍馬，向著有食物的地方進(jìn)發(fā)，原來他們真是靠觸角傳遞信息的呀，真是太有趣了!
回到家，我又翻了翻百科全書，呀，螞蟻觸角的功能可真是不少：聽覺功能，可以幫助螞蟻接受外面的信息;運(yùn)動(dòng)功能，通過觸角維持身體的平衡，要是沒了觸角，它就會(huì)像無頭的蒼蠅一樣，失去了辨別方向的能力，不久就會(huì)死去，可真是令我大開眼界。
哦，原來螞蟻的觸角這么神奇呀，大自然真奇妙
螞蟻的作文 篇4
今天，我觀察了螞蟻，它們的精神讓我感慨萬(wàn)千。
上午，我在書房里看書看得正入迷。突然，螞蟻一詞映入我的眼簾，我心頭一動(dòng)：今天風(fēng)和日麗，正好出去活動(dòng)活動(dòng)，看看能不能遇到我最喜歡的`小螞蟻。我站起身來，伸了個(gè)懶腰，打著哈欠，走出了家門。
沒走幾步，我就看見一隊(duì)螞蟻在行軍，浩浩蕩蕩，黑壓壓的一片。我腦海里馬上浮現(xiàn)出一個(gè)好奇的想法。
我跑回家，將前幾天捉來養(yǎng)著的兩只螳螂拿了過來，放在螞蟻群里。可能幾天沒有活動(dòng)筋骨了，螳螂腳還沒站穩(wěn)，就揮著大刀，跟螞蟻打了起來。沒幾個(gè)回合，第一批螞蟻就敗下陣來。
螞蟻們不服氣，這時(shí)隊(duì)伍后面的螞蟻逐漸趕來，更多的螞蟻聚集在一起，一次又一次撲上去，一次又一次地?cái)∠聛怼＿^一會(huì)兒，漸漸失去興致的我準(zhǔn)備離開了。突然，我發(fā)現(xiàn)螳螂不動(dòng)了，我心想：難道螳螂嫌棄螞蟻太弱，不屑與它們戰(zhàn)斗了？我低下頭，仔細(xì)一看，螳螂好像變成了木頭，身上出現(xiàn)了好多小小的圓點(diǎn)。這時(shí)，只見螞蟻們一涌而上，抬起了戰(zhàn)利品，雄赳赳氣昂昂地向前走去。
這件事，讓我驚嘆不已：小小的螞蟻聚集在一起竟然這么強(qiáng)大！是啊，有了困難，不要著急，只要團(tuán)結(jié)一致，沒有什么事情是做不成的。
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