我的小學同桌作文（精）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學同桌作文8篇，歡迎大家分享。
我的小學同桌作文 篇1
我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。
有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，后來我們那響聲，越來越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。
要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的.表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都贊嘆不已。
這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——廖乙馳。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌王韶培，長得又瘦又矮，所以班里的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午，上課鈴向后。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？” 教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默的.擦了起來。又由于她長得矮，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以后值日的同學要負好責。不要因為自己的疏忽影響全班 同學上課。”老師這么一說，“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時，不知哪個同學說：“今天不是王少培值日”。接著兩個女同學不好意思的站起來說：“今天是我值日。”老師看到了這情景，明白了 一切，向“小不點”投去去贊許的目光。
你看，我的同桌“小不點”就是這樣一個人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
我的小學同桌作文 篇3
我的同桌叫陳樂樂，他讓我非常討厭。他很黑，他的眼睛大大的，鼻子比較平，有一張大嘴巴。
我和他剛做同桌的時候，我覺得他不愛干凈很臟，特別是這件事讓我非常厭惡他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已經流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習慣也沒有條理，比如，他正在寫語文作業，這時數學作業發下來了，他不先把語文作業完成了，就又去做數學作業 了， 數學作業不會，就愣在那里，手上拿個橡皮玩玩，嘴巴也不能停著，只知道在那里講話，等到老師要放學了，他才趕著作業，字也寫得邋里邋遢，不知道寫清楚點。他也是一個“大嘴巴”，話特別地多，剛才他看到我寫討厭他，他就自言自語起來：“你們隨便怎么說我都沒關系，反正我也習慣了。”這種話沒必要說出來，說出來以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一，我真討厭你，陳樂樂。
你真是我最最最討厭的`人。
我的小學同桌作文 篇4
我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的勸說下我們又和好如初了。
那一天，我們在發語文習題冊的時候，他看我的答案，我就跟他說：“你干嘛看我的答案？”他說：“我都沒有習題冊！”我憤怒地說：“就算是這樣，那你也不該看我的`答案呀！”他大聲地說：“我看一下怎么啦？”我趕緊把習題冊合上，得意地說：“我看你怎么看我的習題冊？”他愛理不理地說：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我們就沒有在一起玩耍了。
后來，我覺得很后悔，因為我失去了這么好的一個朋友。于是我去跟他說：“我們和好吧。同桌之間應該互相幫助，而不是吵架。”他點了點頭，說：“好！”于是我們下課又開始一起玩耍了。
我和我的同桌既有快樂的時候，也有吵架的時候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。
我的小學同桌作文 篇5
我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉，瀑布般的長發，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點紅，仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。
她的愛好很多，例如：唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優點是：樂于助人、愛護小動物。
去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見了一個小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的'臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽，最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，剛下了雨，我們學校花壇里出現了好多的蝸牛。學校的人都去捉蝸牛玩，我看見了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對他說：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說完。她就說：奴性，現在蝸牛已經夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說不定，在以后可能已經沒有蝸牛了，人們只能在樹上捉到蝸牛了，我們不應該傷害它。話一說完，他就連忙找主任借了一個牌子，寫上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。
這就是我的同桌，一個樂于助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎？
我的小學同桌作文 篇6
我的同桌是一個又高又胖又不愛講話的男孩子。他有一張長得跟我一樣胖胖的臉，臉上最吸引我的.是一雙笑瞇瞇的眼睛和一對可愛的小酒窩。每次上體育課他都是那么認真，運動過后，他的臉紅潤潤像蘋果一樣，我們都恨不得想咬上一口。我的同桌真可愛！
我的小學同桌作文 篇7
在小學，我相信每一個人都有同桌，而我也不例外。我的同桌是個男的，不胖不瘦，樣子清秀米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發亮的頭發，高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的'學習成績在男生中也是數一數二的。為人心地善良，樂于助人有一次，我做作業時遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出。可他仍然不放棄，去問老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊，要是換作別的男生，一定回嘲笑我笨。我的同桌真好。
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因為我不小心著涼了，得了重感冒。我在上課的時候，漫不經心，還常常咳嗽。下課時，他跟我說："你要多喝點水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點，我幫你做了筆記，自己回去看吧！"
我聽完后，對他說："對不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說："沒關系！我也有錯的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好！我相信你也會有同感吧！
我的小學同桌作文 篇8
我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的`，像兩只厚片大餃子，他的眼睛也大大的，像荷葉上的露珠。潘毅略平時上課很愛開小差，我有點討厭他。
有一次上午，第一節上語文課，我正在認真聽講葛老師講課，就在我聽得最專心的時候，潘毅略對我說：“陳南，你跟我玩尺子大戰這個游戲吧！”這時候，老師正在講一個特別難寫的字，聽他這么一說，我腦子里就一片空白，一點也沒聽清老師的話。我沒理睬他。接著我們開始寫了，潘毅略又對我說：“尺子大戰可好玩了，還有很多招術呢！有飛天術、穿梭術、跳躍術等。”我很不愿意聽，但這幾句卻偏偏鉆進我的耳朵里。這時候我聽了他的話，我把一個字都寫歪了，但我還是沒理他。過了一會，他又拿起兩把尺子，一個人玩起來，他一邊玩，一邊對我說：“你看，尺子大戰這么好玩，你跟我玩一會兒吧。”我對他說：“能不能不要再想著玩，認真一點好不好。”同時我心里在想：“這么愛開小差的潘毅略，存心不讓我上課了！”
我真希望潘毅略以后能改掉這個上課愛開小差的壞習慣，養成認真上課的好習慣。
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