螞蟻作文必備6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的螞蟻作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

螞蟻作文 篇1
一天,老師讓我們猜一猜螞蟻怕樟腦嗎?我猜,是怕的;有同學猜,是怕的;也有同學猜,是不怕的。可誰也不能說出其中奧秘,于是,大家都懷著好奇心一起飛奔操場做起了這個實驗。
地上,一只只小螞蟻正在匆匆地爬行,尋找食物,大概是一連幾天的雨把螞蟻們餓壞了吧!趁此機會,我們趕緊截住了一只螞蟻,用樟腦丸在它前行的路上輕輕劃了一下,大家都說:“沖過,沖過!”我也隨之吆喝著,但我心中卻不是這么想的,而我是這么想的:肯定不會沖過,螞蟻不是繞道就是轉頭走再走。我緊張地盯著小螞蟻,正在此時,螞蟻卻繞過“阻礙”繼續前行。“啊,啊,我的猜想對了!”這時我有點高興。眼見螞蟻快消失了,我們趕緊走向前又劃了第二道防線,第三道防線但它都順利繞過這個‘陷阱’我們不由得“哇”了一聲。
我們不服,又圍著螞蟻畫了一個圓,而且比之前的濃,這時我又想:嘻嘻,你這淘氣鬼看你往哪跑,只見圈里的'螞蟻像無頭蒼蠅似的。過了一會兒,它好像有了“絕招”,在圈里轉悠著,似乎在說:“我就不信我過不了關了,我一定要成功!”果真,它又沖了過去,還回頭看看我們,又似在說:“小樣,還想困住我,你還嫩了點呢!”就這樣我們劃幾個它沖幾個。我們為我們的實驗有了結果而高興,在高興的同時我又有點好奇。
這是怎么回事呢?我帶著這個問題來到了電腦前,我查了一番,奧!原來樟腦丸驅蟲是靠氣味,而螞蟻又是氣味尋路,樟腦丸會影響它的判斷力,所以它會繞道而行。后來它又怎么沖出去的呢?因為困在里面等時間一長氣味變淡螞蟻就會沖出防線了。看到這兒,我又長長地“噢----噢-----噢”了幾聲,我終于揭開了這個秘密。
通過這個實驗,我不僅又學習到了一個知識,還明白了一個道理:無論做什么事不要亂猜測,應該去親自實踐,這樣你就會更加記得深,并得出正確的認識。
螞蟻作文 篇2
今天我寫完作業又去觀察小螞蟻了。
哇塞!小螞蟻運食物了。只見兩只小螞蟻正在拖一只大飛蛾不一會兒又來了幾只小螞蟻,大家加把勁,嘿喲!大家加把勁,嘿喲!這是我在給它們鼓勁,最終它們把大飛蛾運回了家。
呵!這回的大肉蟲可比上回的大飛蛾大的多。有的在前面拖,有的在后面推,有的.在中間扛。嘿喲!嘿喲!一步一步的往家走。最終于把大肉蟲抬回了家。
啊!多么團結的小螞蟻呀!
螞蟻作文 篇3
今天,我又蹲在地上,在無限的靜謐里,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追隨著小螞蟻,做了一次奇異的游歷。
空間在我的眼前擴大了,直徑不到五厘米的小水洼變成了一個游泳池。一只螞蟻,一只極其普通的兵蟻,失足在了這個游泳池里。我想它一定是游泳練習者吧!你看它雖然掉進了水里,仍努力的游著。它不斷地撲騰著,一點一點地游向岸,可蕩漾的水波一次一次把它沖了回去,我真想去幫它一把,把它提上岸,可是如果我這么做,非但不能把它救上來,反而會捏死它。看著它千辛萬苦地從池里爬出來,卻又馬不停蹄地趕著路,我的目光跟著它,我的'目光跟著它的腳步走著。
一路上,那只小螞蟻遇到不少同伴,它們觸角相碰,應該是在打招呼吧!緊接著它們又各奔東西,各自找食物去了。
它的家散布在地上的各個角落。這里,很多小螞蟻熙熙攘攘地往來。只要有食物,到處可以成為它們的菜場。
我的目光為一群勞動者所吸引,它們有幾十個吧,爬滿在一塊小面包上-—這是一塊人們吃剩的面包,比一只螞蟻大上幾十倍。螞蟻勞動者們有的推,有的頂,奮力地推著,小面包終于一點一點地移向洞口。此時,我覺得它們的勤勞優于人類,這是只有小螞蟻擁有的本性。
抬起頭來,望著天空,到底是什么力量讓小螞蟻們齊心協力,共駐同城呢?
螞蟻作文 篇4
那是一個令人神傷的下午,我滿臉憂愁,慢慢地朝家的方向走去,臉上有一縷眼淚的印痕。
你們可能會問我為什么哭,唉,因為以前成績非常好的我,上次考試卻發揮不好,考得非常差勁。老師和同學們為此也感到非常驚訝,這讓我心里很難受,很想放棄。
我獨自走在羊腸小道上,心里一直住著悲傷和自卑,這兩個情緒一直在心里歡呼著,拍手著。我越想越心寒,我大把抓著頭發,滿臉絕望,不知道回家后該怎樣跟家長交待。
我悲傷地蹲在了地上,拿著一根樹枝,不顧一切地亂用蠻力捅著草地,綠油油的草地上就出現一道道黑色的傷口,就像我心中的傷口一樣。
這時,我眼角的余光瞟到了一只螞蟻,它不幸被我挑飛的一截煙頭重重地壓住了,這截煙頭雖然不大,但它對這么渺小的螞蟻來說,就是千斤巨石一般。小螞蟻的前腳努力地爬著,可身體始終一動不動,煙頭像魔鬼的爪子緊緊抓住了這只小螞蟻。我觸景生情,小螞蟻的`遭遇不是非常像我嗎?我們都遇到了山一般大的困難,卻又無人出手相助,這不讓人很心酸嗎?
可是,小螞蟻卻好似從沒有一絲想放棄的心思,它努力鼓起后背,借助背脊的力量,來嘗試將煙頭拱走,可是,它失敗了。煙頭比你的身體大幾十倍,你又能如何呢?小螞蟻又嘗試了一次又一次,都失敗了,我以為它會放棄的,打算伸手幫它。可它沒有放棄,它前半身一拱,后半身也一動,身體形成了一個弧形,那枚巨大的煙頭居然就動了一下!我看得心中一喜。突然,小螞蟻前半身一掙,身體就拖離了“巨石”的魔爪,小螞蟻大搖大擺地繼續向前爬行。
我的心被震撼了。小螞蟻都這樣堅持不懈,堅忍不拔,我為什么做不到呢?我抬起頭,太陽明亮地掛在天空,我的心里也一片陽光,那些黑暗全都消失。
小螞蟻,感謝你!我微笑了一下,信心百倍地走在回家的路上。
螞蟻作文 篇5
前幾天,我家來了三十幾位新客人——小螞蟻。我饒有興致地打量著它們,發現小螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,全身烏黑發亮,頭上長著一對靈敏的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。螞蟻的嘴巴尖尖的,像一把迷你的小剪刀,還有六條細細的腿,它的腿是長在胸上的。
小螞蟻剛來我家幾天,就用觸角東摸摸、西碰碰,似乎對周圍的環境很好奇。看它們還沒有適應這個陌生的地方,我連忙跑到食品柜拿了一小塊餅干,一點一點地塞進螞蟻工坊。我想:螞蟻會怎么樣搬餅干呢?是用頭頂嗎,還是用觸角拿著。于是我目不轉睛盯著螞蟻工坊,這時剛好有一只小螞蟻經過,只見它先用觸角頂餅干,可是餅干紋絲不動。它又用前腳推了推餅干,可餅干還是一動不動地“躺”在那兒。小螞蟻又在餅干面前來回走動,好像正在想辦法,然后悄悄地離開了。我想:這只小螞蟻是不是放棄了?
不到一分鐘時間,它又領著一支“螞蟻軍隊“連蹦帶跳地跑了過來。這支“軍隊”在小螞蟻的`帶領下,分別站在餅干的兩邊排成兩列,大的螞蟻用后背扛著餅干一步一步向前艱難前行,小的螞蟻也不甘示弱紛紛用觸角頂著餅干,后面跟著一只雄赳赳、氣昂昂的大螞蟻——蟻后,像似在指揮它們。快到蟻窩時,那只蟻后干脆直接爬到餅干上等著螞蟻抬“轎子”把它送回巢。
這時,我的好奇心又上來了:為什么螞蟻不單獨把餅干吃了?原來,螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的;由于它們平時都生活在一個蟻巢中;一個螞蟻如果發現了食物;它就會在回家的路上留下一路的氣味;;其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物;并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了;沒有螞蟻再來;氣味就會逐漸消散。螞蟻的嗅覺比較靈敏,在某種程度上來講,已經超過了狗的嗅覺,比狗的嗅覺高好幾倍。而且,最先感覺到食物的螞蟻會用觸角告訴其他螞蟻來"搬兵"運食物最后用的是嘴巴咬起比自己重的食物,搬不動的食物就幾只一起合作。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是當許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以,在現實生活中,我們做事一定要團結合作,互相幫助。
螞蟻作文 篇6
今天上自然課的.時候,老師要我們到花園去捉螞蟻,大家一聽高興極了,拿著瓶子就往外沖。因為螞蟻很小,又爬來爬去的,我怎么捉也捉不到,可我沒放棄,很耐心地捉,一捉就是一只,最后我捉了十幾只呢!我們回到教室,我看了看同學肖錚晟的螞蟻,他的螞蟻和蜘蛛一樣大,我們都叫它“螞蟻之王”。
我給小螞蟻喂了一點面包,可是螞蟻們把面包當成小山,在上面爬來爬去,根本都不吃。
唉,照顧小螞蟻真麻煩!
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