夢想小學作文精華【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夢想小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想小學作文 篇1
“在我心中曾經有一個夢，要有歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄……”在很多人心中肯定都會有一個屬于自己的夢，有的夢純潔溫暖，就像初升的太陽；有的夢雖然蒼白，但是單單屬于自己，需要我們用汗水來澆灌，讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外，我也有一個夢，有個五彩的夢。
每當我踏進校園，總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍，校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細樹在土壤里埋下成長的種子，顯得活力四射。
我們的校園是由三十個班級組成的。我愛我的班級，它叫四一班，是由48棵樹苗組成的森林，老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們；它是四一班，是由48縷燦爛的陽光組成的太陽，老師就像這蔚藍的天空，哺育著我們。有時，我也想成為一名老師，為我的學生照亮成長的路途。
每當我看見老師生動的給我們講課，就像一位魔術師，他的口袋里裝著數不清的千千萬萬的東西，你永遠猜不透，他到底是什么東西。我也想成為這樣一位老師和魔術師的'混合體，擁有謎一樣的色彩，拉著我的學生在知識的海洋里遨游。
每當我看見老師的額頭上冒汗珠的時候，臉上那堅持的神色，我多想成為一塊手帕和一滴水，擦去老師頭上的汗珠，滋潤老師那干燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師，為了我那群可愛的學生，流下汗水，咬牙堅持。
每當我看見老師諄諄教誨我們時，我很想告訴老師：“痛在我們身上，疼在您心里！”我也想成為這樣一名老師，把自己的身心投入到教書育人的世界里，換來學生和家長的體諒與支持。
人們都說：“老師是知識的使者。”我說：“老師是溫暖的紅燭，燃燒自己，照亮我們的未來。
我多想成為老師，一個為學生辛勤付出的老師。為了我的學生，我愿意把青春和未來獻給教育事業。這是一個光榮而艱巨的任務，但我相信，我一定會克服這些困難，成為一名好老師。
這個夢想一定會實現的，因為我有決心有恒心。我的未來一定不是夢，我的未來是當一名老師，一位愿意付出的老師，也是一輪掛在天空中的明日，因為，我有很多好老師。
夢想小學作文 篇2
每個人都有自我的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
每個人都有自我的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類的工程師教師。有人也許會問我：“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自我的親人，但他決不會忘記自我的'老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自我敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自我的老師，所以我向往老師這個職業。此刻我還是個小學生，我以后必須要勤奮、努力地學習，勤學苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
夢想小學作文 篇3
曾聽人說：“人因有夢而偉大。”有些夢想雖是遙不可及，但人類登陸月球不也實現了千百年來的夢想，足以證明“事在人為”。
我的夢想是成為一位音樂家，在學校參加豎笛隊，從剛開始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就像是我為他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱著我，從這當中，我得到莫大的喜悅。
我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚的琴音吸引，所以報名鋼琴課。看到別人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無論是快樂、哀怨、輕快的、激昂的;各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達的淋漓盡致，因此，我樂于投身其中，縱然要練千百首才能鍛練出精湛的.琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢成真的一天。
音樂家奏出樂器的精華、創作的歌曲，這些都能帶給人快樂、愉悅的心情和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢想。
夢想小學作文 篇4
現在科技發達了，處處都是高科技產品，一會兒流行這個，一會兒流行那個，就在這時又掀起了汽車新潮。
可是，由于汽車這個“不速之客”的到來使我們的“地球媽媽”得了嚴重的咳嗽，環境變得越來越差了，而且這個“不速之客”導致了許多不幸的`發生。
哎！悲催啊！真是悲催啊
我真想成為一名工程師，長大了為人們設計一種價格便宜但又環保、質量好、功能多樣化的汽車。
我夢想中汽車是這樣：一個淡綠色的外皮，象征著節能、環保和希望。你可別小看了這個外皮，它可有著防紫外線這個大本領呢！車窗是橡膠做的，摸上去軟軟的，可一但有沉重物品砸過來，車窗就會變得堅固起來，“刀槍不入”。這也防止了有些大人不小心按到關窗按鈕而夾到孩子的頭或手的意外。車里面有兒童安全坐椅，坐墊都是特殊的紙質做成的，環保而不失美觀，安全而不失風格……
車里還安裝了全球定位系統，只要你輸入要去的地址，它就會連同方位都告訴你，如果你是個“路癡”，那就大可放心了。
車排放出來的二氧化碳經過車內特殊系統的處理轉化成氧氣回報給人類。
我堅信，不久的將來，我想象中的新型汽車一定會在悅達起亞人手中“出世”，圓了我這一大夢想呀！
夢想小學作文 篇5
人人都有一個美麗而美好的夢想，我也一樣。我的夢想是當一名大學歷史老師。
提起歷史老師，大家一定不會太過于陌生，有的隨口就能說出幾個：“于丹、石悅、毛佩琦、易中天……可是你們知道歷史是什么嗎？是那些古廟荒冢嗎？就是那些泛了黃的書本嗎？不是的，絕對不是。歷史原來是很精彩的！它凝聚了中華兒女五千年來的`智慧，它記錄了中華兒女五千年來的興亡盛衰！歷史難道不精彩嗎？不值得人們去推敲嗎？不值得人們去慢慢回味它的深刻寓意嗎？
我閉上雙眼，聯想著我當上大學歷史老師后的情景……
“起立！敬禮！老師好！”“好的。”我回答“請同學們翻開歷史書第78頁。李明，這個問題你來回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有進步。”我笑著回答。
一個星期一的中午，我正在辦公室里備課，這時，一陣緊促的門鈴響起了，我打開了門，發現是家長，他們問我：“老師啊，請問我家李明最近怎么樣？”我回答：“李明最近上課十分認真，積極回答問題，還當上了課代表呢！”看著李明家長欣喜的樣子，我也開心極了，我一定要好好學習，爭取當上大學歷史老師，園我的老師夢！
夢想小學作文 篇6
小時候，每當我站在夏日的夜空之下，望著那滿天閃爍的繁星，我總會陷入對未來的憧憬之中——我憧憬著自己能成為一位作家，大筆一揮，便能寫出許多膾炙人口的文章來，讓許多小朋友看得如癡如醉。于是，這成了我的夢想，我要為它插上翅膀，讓它在天空中飛翔。
到了二年級，我開始接觸作文，最早描寫景物的文章，我便去描寫公園的景色。我先是用了幾個桃紅柳綠，這樣的詞句描寫了公園整體的景色，當寫到具體的那些花草樹木，亭臺樓閣，卻只用花是紅的，草是綠的。亭子建在水上，這樣的句子草草寫了一下。后來，老師對我說，這篇文章語言太過平淡，讀起來沒有美感，要是加些好詞佳句應該會好一寫,。
我把這些話記在心里，在一篇描寫煙花的文章中，我刻意運用了大量的好詞佳句，結果，老師對我說，你這篇文章詞語重復太多了，你看這里，天空中綻放著五顏六色，五彩繽紛的煙花，這讀來又費勁，也感受不到當時的情景。
這回我知道了，于是，又是在一篇描寫田野風光的文章中，我適當地運用了好詞佳句，讀來樸素而又能感受到當時的`情景，得到了老師的稱贊。
有句話說，夢想與命運是天和地的平行，沒有盡頭，卻又有相接的一刻，我正是無時無刻不追求那一刻的到來，在這種追求與失敗之中，我感受到了自己在長大，在從無知變得成熟，也正是在這堅持不懈的經歷里，我感到自己正為夢想插上翅膀，總有一天它會展翅飛翔！
夢想小學作文 篇7
我的夢想像一朵朵藍天上的云彩：這朵想變成宇航員，這朵像變成小玉兔……突然，其它的夢想云消失了，變成大鵬鳥的夢想云浮在我的面前。“我要變成大鵬鳥。”
時間如流水，眼間，就在未來的“蘭斯紀”，我變成了鳥類當之無愧的王者—大鵬鳥。我的眼睛深邃而敏銳，羽毛堅硬而豐滿，像個美麗的少女。
我飛到了一個超級寒冷的地方，只見一個老奶奶抱著一個兩歲的小女孩，正坐在一棵枯樹下。這時，我飛近一看，這個奶奶臉色發青，手凍的`發紅，正在用自己的體溫溫暖著小女孩的身體，讓她不再寒冷。“這可怎么辦，她們會凍死的。”我急得像熱鍋上的螞蟻—團團。我左思右想，終于想到了辦法。我啄下我的羽毛，做成了一塊布，披在奶奶身上。看著她的臉色變紅潤了，我也很開心，雖然我身上的羽毛差點被我拔光光了，但是我做了一件好事。
大鵬鳥—鳥類的王者，但是我更想成為一只樂于助人的平凡的大鵬鳥。
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