夢想小學(xué)作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的夢想小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想小學(xué)作文 篇1
當(dāng)雄鷹博擊長空時，它心中的夢想開花了；當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時，它心中的夢想開花了；當(dāng)魚兒遨游大海時，它心中的夢想開花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢想一次開花的機會。
在幼鷹還未完全長大時，鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時，它們都還沒有學(xué)會飛呀。母鷹的這種做法，無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學(xué)會了飛！而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹，是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。
蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里，毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中，它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。
小河里的魚，只有那么小的一點兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠啦！一些魚想：游到遙遠的大海去，簡直是白日作夢——不可能嘛！于是這些魚安于現(xiàn)狀；一些魚游了許久，卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚兒，它們最終來到了大海。當(dāng)魚兒在大海里游著時，它們是多么的快樂！而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的`恒心。
每個人都有夢想，而不是每個人的夢想都能夠成為現(xiàn)實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人，他的夢想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果你有一個美麗的夢想，請給它一次開花的機會。堅定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！
夢想小學(xué)作文 篇2
每個人都有自己的夢想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的'想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然，我也有一個夢想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻的老師。
朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事，講他現(xiàn)在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學(xué)會了生活，學(xué)會了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時我們會為主人公感到高興，有時我們會為故事的主人公感到憤恨，有時我們會被故事的主人公所感動……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！
朱老師在下課時喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動，放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長大后，我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始，認真學(xué)習(xí)，天天向上，更要多讀書，因為只有這樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
夢想小學(xué)作文 篇3
小時候，我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，曾想當(dāng)一名商人掙許多錢，也曾想當(dāng)一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢想，都沒有我想當(dāng)一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們打開知識的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子--做一名教師。
我曾經(jīng)讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學(xué)生用泥塊砸自己班上的同學(xué)，當(dāng)即喝止，并令他放學(xué)時到校長室里去。放學(xué)后，陶行知來到校長室，這個學(xué)生已經(jīng)等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說：這是獎給你的，因為你按時來到了這里，而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎給你。那個同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說：我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有做斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊！那個同學(xué)感動極了，他流著淚后悔地說：陶校長，你打我兩下吧！我錯了，他們畢竟是我的同學(xué)啊！
看了這個故事以后，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以后，也要當(dāng)一名教師。我的的.孩子們上課做小動作的時候，我會用會說話的眼睛制止他，要專心聽講；他們沒有按時完成作業(yè)，我會告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性；他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連著千萬家。我將引領(lǐng)他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業(yè)時，看到他們認真完成的作業(yè)，我的心情該是多么愉悅。
當(dāng)他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節(jié)給我發(fā)一條短信，或打個電話問候我一下，和我聊聊天，談?wù)勛约含F(xiàn)實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會洋溢著欣慰的笑容。
這就是我的夢想--一個樸實而美好的夢想。我會竭盡全力，使我的夢想成真！
夢想小學(xué)作文 篇4
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一個自己會動的提包，人們就不用提著它走到這走到那，累得滿頭大汗了。
我想發(fā)明一個多功能削筆刀。上面有許多的孔，可以同時放很多鉛筆，不用一根接著一根的削了。
我想發(fā)明一個自動橋，只要有人站在上面不用走，就可以自動到河的對岸，那樣人們會輕松很多。
我想發(fā)明一個永遠都有水的彩筆，那樣再也不怕彩筆沒水了。
我想發(fā)明一個不需要用電的'空調(diào)，當(dāng)天氣很熱時，空調(diào)隨溫度的高低自動調(diào)節(jié)，這樣會節(jié)約很多電力資源。
我知道夢想很遙遠，但只要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練。我相信，我的夢想一定會成功。
夢想小學(xué)作文 篇5
我有一個夢想，就是有朝一日能當(dāng)歌手，他是一個成功率很少的，無法順利完成的夢想，夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，讓我加油吧，努力一定能成功，我就像一支小船，越開越近……
可以想到出名我就想起一個令我很生氣的事情，那是我爸爸的故事，這個故事道提醒了我要防騙，那是爸爸上大三的時候因為想出名，所以報名了一個**經(jīng)紀(jì)公司的欄目，那家公司到挺正式的'，辦完所有東西后，爸爸開始唱片，唱完片后，等了幾個月見沒消息，去那家公司，見一大堆碟片丟字啊地上，爸爸找了許久才找到自己的唱片，大聲痛哭，回家放自己的歌曲，結(jié)果音質(zhì)一點也不好，碟是爛的。
我也知道了世界哪有天上掉大餅的事，不勞而獲是不可能的，世上哪有免費的午餐，即使有，也不一定是你，你們說是嗎，在此，我想說……你努力……沒有什么不可能的，加油！
這番努力，將會有大作用，世界將被你演繹，人生有你所控，我看好你，你就是傳奇，你就是人生的那顆鉆石，你就是閃閃發(fā)光的那個幸運兒努力得來的果實是甜的，尊貴的你，想努力了嗎？
夢想小學(xué)作文 篇6
夢想，是每個人心中跳動的音符;夢想是一顆火種，照亮前進達到路;夢想是一幅水墨畫，描繪著豐富多彩的未來，夢想是沒有夢想的人生是蒼白無力的，我有一個夢想，一個很美很美的夢想，一個中國夢一直在心中綻放著。
聽老師講，改革開放三十多年來，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力不斷提高。我國加入“WTO”，經(jīng)濟實力突飛猛進，與我國貿(mào)易往來的國家越來越多;“神舟”系列號、“嫦娥”號進入太空，打破了時代的靜寂，向國際展現(xiàn)了一個全新的科技強國;汶川地區(qū)已經(jīng)高樓林立，人民安居樂業(yè)，讓我們看到了一個不倒的中國;莫言叔叔獲得了諾貝爾文學(xué)獎，打破了我們中國諾貝爾文學(xué)獎的零記錄太多太多的成就讓我們深深地感動，作為一名小學(xué)生，我倍感自豪。我國五千年的有燦爛歷史文化，我國有四大“文明古國”之一的美譽;我國的絲綢聞名遐邇;現(xiàn)在，我國正在向富強、民主、文明的社會主義邁進，我們的強大令世人驚嘆。
少年智則國智，少年強則國強，祖國的復(fù)興在我們肩上，我愿是辛勤的老師，將來為祖國培育人才;我愿是高大挺秀的'白楊，守衛(wèi)祖國的邊疆;我愿是城市的美容師，美化祖國的每一寸土地。我的中國夢很美，那就是愿我們偉大的祖國永遠年輕美麗，繁榮富強。
夢想小學(xué)作文 篇7
每個人都有屬于自己的夢想，有的人長大后想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，還有的人長大后當(dāng)一名舍己為人的警察。還有的人長大后想當(dāng)一名科學(xué)家......
我也有個夢想，可是我的夢想有點不現(xiàn)實，但是這才是我的夢想。我的夢想是長大后想當(dāng)一名演員。當(dāng)一名出色的`演員，當(dāng)一名活靈活現(xiàn)的演員。我的這個夢想有點偏差，但是我相信！我的這個夢想，只要我努力的向著我的目標(biāo)去前進，我堅信我一定會實現(xiàn)的。
當(dāng)一名演員是我一生的夢想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一節(jié)課，然后逐漸的向我的這個目標(biāo)前進。爭取早日實現(xiàn)我的夢想。 每個人，只要你有夢想，你努力，你終究就會實現(xiàn)。即使沒有實現(xiàn)，你也要向著你的目標(biāo)前進，奮斗。為你的夢想而加油！只要有夢就好。
夢想小學(xué)作文 篇8
烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹，因為自己總是被人們厭棄、唾罵，視為不祥的預(yù)兆。
烏鴉從來不好好反省自己那張喜歡說三道四的嘴巴，反倒覺得是別人的錯，漸漸地，被人鄙視的日子對烏鴉來說真的是很難熬下去，烏鴉常常埋怨自己的父母，為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢？烏鴉做夢都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實現(xiàn)的！為了實現(xiàn)自己的'夢想，烏鴉決定在下一代身上狠下功夫，它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初，烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法，精心地孵化著烏鴉蛋，可是孵出來的仍然是又小又黑的烏鴉，烏鴉很不甘心，一想到自己的孩子會變成一群有健壯身體，銳利目光的山鷹，心里就充滿著驕傲和自豪。
烏鴉總結(jié)出以前失敗的原因，那就是自己身為烏鴉，所以影響到了烏鴉蛋孵化的過程，于是它又想出了一個新的辦法，高薪聘請山鷹為自己孵卵，山鷹當(dāng)然很樂意了，很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請。烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里，這回該安心了吧？孩子們都順利的誕生了，烏鴉迫不及待的去看它象山鷹般具有雄健體魄的孩子，可萬萬沒有想到站在自己面前的依然是一群黑黑的烏鴉……其實，有夢想原本是一件好事，可不著邊際的夢想往往到頭來變成了空想！常言道：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”烏鴉如果能認識到自己的缺點，戰(zhàn)勝自己的弱點，即使成為不了山鷹，做烏鴉也一樣有別人身上沒有的優(yōu)點！何苦瞎折騰呢？
夢想小學(xué)作文 篇9
這個星期五，一年一度的小海燕科技節(jié)再次在崇文校園掀起了歡樂的狂潮。“科技節(jié)”這三個字毫無懸念地成為了本周小海燕們口中最炙手可熱的熱門話題，簡直都要被大家的口水淹沒了。
隨著大隊長和周老師宣布科技節(jié)的開幕，同學(xué)們異口同聲地倒數(shù)“三、二、一”，幾千只色彩斑斕的氫氣球帶著同學(xué)們對科技節(jié)深深的期盼從大家的手中徐徐放飛，扶搖直上藍天，像一群充滿活力的小精靈，又像一組翩翩起舞的小仙女。遠遠望去，氣球在空中一會兒像一塊東方雄雞般的祖國版圖，一會兒又像一只展翅高飛的小海燕……同學(xué)們個個都專注地望著氣球越飛越高、越飛越遠。也許大家心里和我一樣，是在默默地祝愿著每年的科技節(jié)能像徐徐升空的氣球一樣越辦越成功！
“咚咚咚”三聲激昂的打擊樂從操場中央傳來，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向中央“T”臺，最激動人心的時刻到了，這是由家長委員會和全校100余名同學(xué)、老師一起表演的“環(huán)保服裝秀”！有的同學(xué)身著七、八個大小不一的紙盒，活像一個機器人；有的眼架一副“佐羅”眼罩、頭戴一頂紙質(zhì)的紳士禮帽、紫色廢窗簾變身成為大披風(fēng)，一副神氣模樣，你猜是大俠？不對！是老板？也不對！告訴你吧，是魔術(shù)師！只見他在舞臺中央停下了腳步，一抬手摘下帽子，神奇地從里面變出了一把糖果灑向人群當(dāng)中，不露一絲破綻的表演把同學(xué)們看得一愣一愣的，大伙兒的歡呼聲一陣高過一陣。最吸引人的還要數(shù)聞老師了，她全身上下點綴著許多雪白的'蝴蝶結(jié)，身著粉白相間的百折裙，用兩個字形容就是“漂亮”，用三個字形容就是“真漂亮”！簡直就是仙女下凡。
隨著“環(huán)保服裝秀”的舉行，開幕式的氣氛不斷推向高潮。轉(zhuǎn)眼間，科技節(jié)開幕式也漸漸進入了尾聲，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。
每年的科技節(jié)已成為崇文的一個盛大節(jié)日，科技節(jié)的舞臺也成為同學(xué)們異想天開、放飛夢想的舞臺！沒準(zhǔn)在不久的將來，還真能從崇文的校園里走出很多科學(xué)家呢！
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