有趣的游戲作文(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇,歡迎大家分享。

有趣的游戲作文 篇1
今天我們一起玩了一個有趣的游戲,你比劃我猜。老師給我們講解了游戲規則,一個同學到講臺上初一張紙條表演,紙條上的內容不能其中的任何一個字。下面的同學如果猜出來了即表演成功。
游戲開始啦,小明自告奮勇上臺抽了一張紙條,看了三秒鐘,隨即開始表演。我們目不轉睛的`看著他,只見他左手頂著鼻子,嘴里發出哼哼的聲音,我們異口同聲的喊,豬!小明又把兩只手放在頭頂上。我們更加肯定這是豬。然后他用雙手捧著什么東西吧唧吧唧吃了起來,吃完后往地上一扔,右腳好像踩到了什么似的,“呱唧”一聲,啊,他摔了一跤!同學們哈哈大笑起來。這時一個李蕊說:“是《豬八戒吃西瓜》嗎?”老師鼓掌說:“你猜對啦!”我們這才知道他表演的真棒!
第二輪開始了,這次輪到小剛了,他蹦蹦跳跳走上講臺,抽了一張紙條,他看了許久,左思右想,終于開始表演了,只見他左手握拳,嘴巴一張一合。有同學說在吃東西嗎?還有同學說在刷牙嗎?我心里想,好像是在唱歌吧。他又張開雙手跳了起來。這這是又唱又跳嘛,大家感到疑惑,老師過來幫忙說打一成語。我立馬說載歌載舞,其他同學紛紛應和.耶!小剛表演成功,他開心地露出了他的大門牙。
這個猜謎游戲真有趣,給我們帶來了許多歡樂。
有趣的游戲作文 篇2
“!真無聊!蔽野Ш恐。又到寂靜無聲的中午了,我該怎么度過這凄涼的中午啊!
時間如流水般匆匆流去了,就在我最無聊的那一刻,一個聲音闖入我的耳朵里!罢l想玩游戲,快過來。”頓時,我興奮起來,如同一只掙脫牢籠的小鳥眉飛色舞地朝著傳來聲音跑去。!原來媽媽正在組織人玩游戲。我問:“媽媽,你們要玩什么游戲?”媽媽回答:“我們要玩的游戲是‘你來描述我來猜’。”幾分鐘后,人來齊了,媽媽先講了下游戲規則,然后宣布開始游戲!拔蚁葋恚 蔽易愿鎶^勇地說。媽媽用毛巾蒙住我的眼睛,然后把袋子放在我手邊,我試探著摸了一個東西,當我猜出是什么后開始描述這個物品讓大家猜!斑@個東西是軟的,它可以吃!眿寢尵o接著問了一個問題:“這個東西屬于哪一類?”我回答:“它是水果!本o接著又有一些問題向我撲來。當我依次回答完問題后,“它是荔枝嗎?”有個叔叔搶著回答。我說:“不是。”姐姐說:“它是橙子!”我說:“也不是!蓖蝗唬衣牭接腥苏f是橘子,我高興地說:“恭喜你,回答對了!毕乱晃皇歉绺鐏砻枋。當所有問題都問完時,我還被蒙在鼓里。到底是什么呢?為了猜出答案,我開始回憶起了信息,埋頭思考。終于,功夫不負有心人,我充滿信心地說:“它是核桃!备绺缃o我豎起大拇指:“是的。”
今天中午我快樂極了,在玩耍時還收獲了知識,充實了我的大腦。我喜歡這個與眾不同的`中午,更喜歡這個有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇3
今天我們學而優的作文課上,老師說∶“接下來,我們要玩傳話游戲!
一聽,班里立馬就像炸開了鍋一樣,我們四五成群地議論紛紛,大家都在討論怎么玩這個傳話游戲。
老師講了比賽規則∶組長,上臺抽一張紙,然后背下來,之后傳給后面的`人,到了最后一個人,最后那個人就把聽到的寫出來。
我們四個人一組,A組叫猛虎隊,B組叫無名隊。第一次,我做組長,我忐忑不安地想∶如果我不能把紙條里的內容背下來,會不會輸呢?如果輸了,組員會不會責怪我,埋怨我呢?
開始抽紙條了,我緊張地走上臺,只見老師拿了幾張五顏六色的紙條在我們面前,我走上前抽了一張紫色的紙條。我小心翼翼地打開紙條看著:“兔子不吃窩邊草,媽媽不走回頭路!蔽乙豢词趾唵危唤珠_嘴笑了。然后我馬上傳給第二個人。我把手卷成喇叭狀,湊到他的耳邊,輕輕地說,他點點頭就傳給了后面的同學。一直傳到最后一個人,他胸有成竹地走上臺,我忐忑不安地看著,只見他在黑板上寫了“兔子”就停了一下,然后又寫“媽媽不走回頭路!蔽铱戳怂麑懞昧税刖,心想∶居然少了半句,這次一定輸了。我欲哭無淚,但是我看了另一組寫了∶“大嗝小波”,在老師公布答案時說∶“A組0分,B組50分”我聽到之后忍不住笑出來,后來一輪B組都領先A組,最后冠軍就是我們組。
游戲結束了,通過這游戲,我們明白了,“耳聽為虛,眼見為實,”不能亂傳話。
有趣的游戲作文 篇4
“叮叮!毕抡n了,我沖出教室,安靜的操場變熱鬧了,我和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們黑板白板決定誰當老鷹,最后覃國卿當上了兇猛的老鷹,江雨山當雞媽媽,其他人當可愛的雞寶寶。我們的規則是捉到小雞要被炒油鍋。
游戲開始了,只見老鷹擺出恐怖的動作,我心想:他葫蘆里到底賣的什么藥?兇猛的老鷹飛快地向我們跑來,雞媽媽伸出雙手保護小雞,老鷹沒有得逞。老鷹又嬉皮笑臉的望著小雞,好像要使出什么秘密武器。忽然,他左蹦右跳,我們也跟著左蹦右跳,趁我們不注意捉了好多小雞。幸好我跑得快,機靈,沒被捉住。我站起來哈哈大笑,心想:我看它怎么把我捉住。結果,我得意忘形,老鷹猛地撲過來一下就把我捉住了,我到了被捉的小雞隊伍里,等待著我的`厄運。后來,老鷹又看中了程宇凡,此時他似乎已經離開小雞的隊伍了,他飛快地跑,老鷹窮追不舍也飛快地跟著他跑,一圈又一圈……他已經累得汗流浹背了,老師和周圍的同學大聲喊:“回雞窩,蹲下,蹲下。”他聽到老師和同學的加油聲跑得更快了,他找了一個機會回到雞窩蹲下了。同學們哈哈大笑,對老鷹說:“你的計劃失敗了。”老鷹卻沒有受到打擊越戰越猛,最后只剩下一雞寶寶了。最關鍵的時候就連最后一只小雞也被捉住了,老鷹大獲全勝,快樂的笑聲飄蕩在校園的上空。
正當同學們玩得開心的時候,上課鈴聲響了,我們依依不舍的離開了,他們約我下次還要一起玩!
有趣的游戲作文 篇5
今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."
肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規則。規則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。
游戲開始了。首先,是黃鎮濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的'雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。
下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。
有趣的游戲作文 篇6
今天我在家里閑來無事,覺得十分無聊。東瞅瞅西看看,不經意間,我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯,只有一個人,也不能玩打撲克。到底怎么辦呢?我思慮著,忽然,我靈機一動,有了!
我先把家里干凈平整的地毯找來,平坦的鋪在地上。然后,將撲克牌攤在地攤上,然后開始搭建最簡單的多米諾骨牌。我先把一個撲克牌豎直,然后再拿出一個撲克牌也豎直。然后將兩個撲克牌小心翼翼的向里面慢慢傾斜。。∈×耍∥也环䴕,又試了一次,耶!成功!我拼命地給自己熱烈的鼓掌。可正所謂是樂極生悲。當我正高興的時候,多米諾骨牌卻一點也不識相——倒了!
我呆呆的.看著?晌也环䴕猓依^續搭著。這次有了經驗就好了。我連大氣也不敢出,心里的笑意與高興只能憋著。一個又一個的多米諾骨牌搭成了。可惜,我腿一抖,弱不禁風的多米諾骨牌就塌了。只見一張又一張的牌連在一起倒塌了。望著我自己親手制作的“多米諾骨牌”連續倒塌的壯觀的場面。我高興壞了,興奮地一蹦三尺高。
以后我還要多多想一想這種開發大腦智商的游戲!
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