生命的作文【優(yōu)選3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生命的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
我記得那是幾個月前，我抓住了一只小蒼蠅，關(guān)在我為它設(shè)置的“牢房”里。
我把小蒼蠅放進去之后，見它一直在爬，就想欺負它一下。于是，我便把“牢房”不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但是，不管我轉(zhuǎn)得多快，不管它摔了多少跟頭，它都很快振作起來，抖抖手腳，繼續(xù)努力地攀爬。過了一會，我都累了，但它絲毫沒有放棄是意思，還是努力的向上爬！
我靈機一動，又想出了一招。我拿了幾枚樂高金幣放進了“牢房”里，然后一搖，幾枚金幣就一起壓住了蒼蠅，使它不能動彈。我心里可樂了，想著：這么多金幣的重量對我而言是輕而易舉，但對它來說，應(yīng)該是一塊巨大的.巖石了，這下它應(yīng)該放棄了吧！可誰知，它不到一分鐘就掙脫了“巖石”，又向上爬去。我又一搖，“巖石”又砸到它身上，它又很快地掙脫了……看來這樣也不能讓它放棄！
我看見它向上爬，急切地想找到出口，又想到一招。我故意把出口打開一條縫。它似乎感覺到了氣流，拼命地往那邊爬。我見它把“手”放到縫上，便猛然把蓋子往上面一按，隨著“啪”的一聲，它的手被夾住了。為了保命，它折斷了那一小段手，并且痛得掉了下去！但是它絲毫沒有放棄，在短暫的休息之后，又一次向我打開的縫隙爬去，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。“啪”的一聲，我故技重施，它的“手”又被折斷了一小截……明明六只“手”現(xiàn)在只剩下五只了。我被它感動了，不再欺負它，但我沒放它出去。
直到有一天，我去看它，見它瑟瑟發(fā)抖，大概是因為太冷的緣故吧，我急忙把它放在陽臺上，它就馬上飛走了。
我覺得小蒼蠅對自由的渴望、對生命的永不放棄真讓我感動啊！我也要在學習上，面對困難與挫折，永不放棄！雖然它是惡蟲，但對侍生命的態(tài)度都應(yīng)該是一樣的一一珍惜和頑強！
生命的作文 篇2
我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山;我們也時常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典，查看“安全”一詞的解釋，釋義一是“平安，無危險”；釋義二是“保護，保全”。安全作為“平安，無危險”來說，它是一個名詞，表現(xiàn)的是一種狀態(tài)，安全作為“保護，保全”來說，它是一個動詞，表現(xiàn)的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產(chǎn)。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災(zāi)；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂?shù)陌踩保ｋU在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會擔心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠離你的身體，保護你的生命與財產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的'生產(chǎn)躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才能變成負擔，也許導(dǎo)致嚴重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園。
安全是自己的眼睛，運用我們智慧的雙眼，把危險變成我們的警覺，把遠離危險變成我們的安全吧！安全也是別人眼睛，也許，自己也有看不見的安全隱患吧，或許，換個人比我們看得更仔細、更具體、更全面。就像是那句古詩：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
在安全的世界里，有時，我們既要相信自己也要相信別人，我們要互助互信；在安全的世界里，有時，我們暨不能相信自己，也不能相信別人，我們要相信科學。
安全就在我們腳下，有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方，也許，你就是那個不確定的安全因素；安全就在我們手中，不能摸的我們堅決不要亂摸，不能碰的我們堅決不要亂碰，也許，危險就在你的一摸一碰之中發(fā)生。
安全無處不在，也許一句警告話或是一幅警示牌，就會終止一起悲劇的發(fā)生。
安全在嘴上，如果，我們時時講，事事講，那么，我們的警惕性就會大大的提高，也許，也可以杜絕安全事故的發(fā)生；安全也不在嘴上，如果我們只說不聽，只講不做，不去消除身邊的安全隱患，停留在嘴上的安全，或許，會更加危險。
安全在耳朵里，也不在耳朵里，在耳朵里就是要我們能聽得進，做得到，不在耳朵里，就是要我們不要輕易相信別人的慫恿，聽從他人的安排，去不安全的地方，搞不安全的活動。
安全就是謙讓與禮讓，車行路上，我們寧停三分，不搶一秒，多一秒少一秒，也許對于我們來說沒有什么的損失吧，可怕的是，事故的源頭，就是你爭搶的那一秒鐘吖!翻開過去的那一頁，你是否也曾為了那一秒而后悔不已？當用金錢都不能挽回的生命和代價，或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧！
安全也在于反應(yīng)應(yīng)急能力。安全事故發(fā)生后，也許，我們的反應(yīng)應(yīng)急到位，杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生；也或許，因為我們的消極等待，小小的事故，釀就悲慘的大事件。
安全就在我們心中，如果我們常懷安全之心，那么危險也會遠離你，遠離我，遠離你我他。
安全是責任也是義務(wù)，如果每個人都把安全當作責任，那么，安全是否還能發(fā)生；如果每個人都把安全當作義務(wù)，那么危險是否還會那么的肆無忌憚。
不管什么財產(chǎn)安全，離開了生命的安全，什么都不是了，不要讓安全成為生命的收割機器。
為了你、為了我，為了他，為了你我他，請珍惜生命，遠離危險，重視安全，防范安全！
生命的作文 篇3
在樂山師院吃過午飯出了校門，準備沿濱江路往住地走，見好多人趴在護墻垛口處往下看，并對河邊指指點點。我也好奇地加了入了觀望的人群，原來是在右下方大渡河邊的一條渡船與地面連結(jié)的跳板上有幾個正在搬運魚框人不停地忙碌著。問身邊的人發(fā)生了什么事，說是有人在船上給魚兒放生，河邊淺水處還有許多剛從上方漂下來的魚兒，所以引得眾人的圍觀。
這讓我想起昨天下午與在樂山做生意的親家閑談時說起的一個話題，親家生意不是很忙脫的開身的時候就喜歡釣魚，不過他從不在大渡河中釣魚，只在水庫中釣魚，問其原因說是因為大渡河里的魚好多是放生，釣上來吃有些不忍。
與親家在其門市前聊天的時候，一位老者經(jīng)過門市時停下了腳步，她看上了地面的一些包裝紙箱，在彎腰收拾的時候，不知是什么原因，可能手指被劃了一下，紅色的血滴滴下流，可能是老人年紀大了，眼睛不好或者是感覺反應(yīng)遲鈍吧，她沒有在意。坐在身邊一起聊天的其他店的幾個女店員，見此情況，迅速進店里拿來消毒水和創(chuàng)可貼，手腳麻利地給老人清洗傷口并小心翼翼地給她貼上。老人還在繼續(xù)笨掘地收拾地上廢紙，親家立即上前將地面的紙箱幫老人用腳踩平，收整成一小團，然后親家母拿一個塑料口袋裝上,遞給了老人。這位老人就住在附近，已經(jīng)九十多歲，家里并不是經(jīng)濟不好，說是她總是在背著家人的時候撿一些廢舊品,也許是一種習慣吧。老人年紀大了，行動不便，穿著也比較樸素，在手指流血時，遇到大家的熱心相助，這也是我在無意間看到最感動的風景。
看到一框框被抬上船的魚兒，心里自生一種難言的感動，這些魚兒大概是被信佛的善男信女們用自己的零錢購買聚集在一起放生的`吧,沒看到放生的莊嚴儀式，只看到在河邊徘徊不走的魚兒，魚兒重獲生命，他們不馬上游入湍急的河流,是在感念救命之恩還是在記下河邊的善男信女的模樣,以求來世報答。也不知這些魚兒是不是已經(jīng)化成了有悟性的精靈，一般情況下,在這個季節(jié)是很難看到有成群的魚兒在河邊大膽游弋的，他們順流而下，會很快到達世界第一大佛——樂山大佛的腳下，也不知這些魚兒會不會在大佛腳下停留，為救自己生命的人祈禱祝愿。從死亡的邊緣線上，獲得重生，生命真的至高至遠。
三江匯合處的樂山大佛，歷經(jīng)滄桑，冥冥之中保佑了多少腳下的生靈，為生靈解除了多少苦痛與災(zāi)難,天不知地無語，一切隨風一切隨緣。
魚獲重生，不急于游走，
也許是生命的感動吧。
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