生命的作文[經典]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生命的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![生命的作文[經典]](/pic/00/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
生命的作文 篇1
人人都知道生命的可貴,可又有多少人真的把生命放在首位。曾經歷過的一件事,讓我徹底地明白了什么才是我們最珍貴的。
那是我上五年級時,爸爸送給我的生日禮物,一副交通棋。
那副棋買來沒幾天,由于一時的新奇,我都把它的內容記得滾瓜爛熟的。綠燈,進2格;遇到紅燈,停一次;大轉彎不打手勢,退4格……這副棋讓我這一向“馬大哈”的人也迅速地懂得了生活中常用的交通規則,并從中受到了深刻的啟示。
那是個晴朗的上午,我和爸爸興高采烈地前往常熟,去觀看蝴蝶展,他是在我的再三要求下,才勉強答應陪我去的',因此,我的心情好激動呀!
我坐著爸爸的摩托車去車站,我們經過了許多的十字路口,爸爸都能嚴格遵守交通規則,(和我所掌握的交通知識完全一致。)順利地通過。眼看就要到車站了,就在一個大轉彎的十字路口, 糟糕,堵車了,我爸就靠邊停了下來。可是車輛實在是多,一時之間似乎難以穿過馬路,后面的幾輛車也被迫停了下來。其中有一位年輕婦女,打扮入時,她看了一眼我們,也只得暫時地剎住了她那輛嶄新的“白雪”牌電頻車。
我和我爸眼看著去常熟的車子緩緩開來,我爸一時心急,準備抄小路過去。他頭也不回地對我說:“陳立,車子要開了。你坐穩了,我要抄小路了。”其實那也算不上是路,無非是路兩旁的綠化帶。我忙說:“爸,我們應該遵守交通規則,不要違章,都這樣,那不要亂了套了。”
剛剛站在我們邊上那位婦女,或許只聽到了我爸爸的粗嗓門,而我說的那段話他可能……,只見她使勁地提起自己的車子,橫穿過了綠化帶,費了好大的勁又了大路。剛想騎上去,背面來了輛白色的小轎車,她來不及躲閃。小轎車的速度過快,來不及剎車,就撞了上去。結果就可想而知了。
我和爸爸都嚇出了一身冷汗,大氣都不敢出。他忙說:“哦!真是菩薩保佑!還好我們沒做蠢事,逃過了一劫。”我聽了,忙不服氣地說:“爸爸,是你送給我的交通棋救了我們,它可是一副‘救命’棋。”爸爸聽了,也會心地笑了。
的確是“寧等一分,不爭一秒!”
如今,這副“生命的”棋子仍然擺放在我的書桌上,它時刻提醒我“交通法規,生命之友”。其實,我們每個人都應該明白:人人遵守交通規則,家家擁有平安快樂。
生命的作文 篇2
有一個叫G·戈斯泰羅的小伙子,從加拿大軍隊退役了,那是在1946年,他搬進了尼亞加拉瀑布市。他馬上出去找工作,在安大略省水電委員會里當上了機械師。工作進展得很順利,他十分。18個月后的一天,找到他說,有個好消息告訴他———他升職了,做班長,負責廠里的重型柴油機。
“從那個地方、那個時候起,”戈斯泰羅先生說,“我開始擔心。我曾是一個的機械師,但當班長,對我來說,卻是個災難。身上的壓得我透不過氣來。焦慮無時無刻不困擾著我,不管我是睡著了,還是醒著;也不管我是在家里,還是在廠里。
“后來,我心里最害怕的事終于發生了———一個大事故。那天,我朝礫石坑走去,那應該有四臺牽引車帶動四臺巨大的削刮機在工作。但非常奇怪,周圍靜悄悄的。很快地我明白了,四臺巨型牽引車全壞了!
“如果說我以前也擔心過什么事的話,和那一刻比,全不算事兒。我的腦袋好像開鍋了,還咕嘟咕嘟地直冒泡。我找到,告訴他這個壞消息,說四臺牽引車全壞了。我一口氣說完,等著天塌下來。
“可是出乎我的意料,天沒塌。轉過身來,臉上掛著微笑,看著我說了三個字。假如我能活一千歲,我都不會忘了這三個字。它們是:‘修好它!’
“就在那個地方、那一刻,我所有的憂慮、害怕、擔心全部煙消云散,世界又恢復了老樣子。我走了出去,抓起工具,開始修那幾臺牽引車。
“修好它,是多么神奇的三個字啊,它標志著我的轉折點,它了我對工作的想法。從那天起,每天我都默默地感謝那位,是他讓我不但對工作有熱情,而且有了更堅定的.信心,我知道,如果有一天什么事搞糟了,我會親自出馬,把它們理順,而不是在那里瞎擔心。”
正是由于那位非凡的意識,G·戈斯泰羅先生明白了,成熟人格要求我們具備采取行動的能力:做決定并實施它。
生命的作文 篇3
在生命的長河中,有太多太多難忘的人,難忘的事,在他們的身上有很多值得我學習的高貴品質,成為終生的良師益友。在我生命中就有這樣一位良師使我終生難忘,他是一位很普通的人,可他用行動教會了我要多幫助別人和關心他人。
小學五年級時,我擁有了一輛嶄新的自行車,我視如珍寶,美中不足的是我家住的樓層太高,很難把自行車扛回家,于是就停放在樓下的自行車專用停車棚。那里有一位滿頭白發,滿臉慈祥的老爺爺坐在那里看車,于是我便和老爺爺打上了交道。
那年暑假,我每天早上都要騎著自行車去上補習班,因為補習班離家不遠。一天早上,我眼看就要遲到了,慌亂的在車棚里找車,花花綠綠的車映入眼簾,我的頭也要被繞暈了,就是找不到我的車,就在這時,老爺爺開口道:“小朋友,你是住在哪棟幾單元幾號呀?”我馬上加答了。老爺爺不快不慢的起了身,慢慢的往前走,我的視線也隨著老爺爺移動。老爺爺又開口道:“快來看看,這是不是你的車?”我飛奔過去“正是”。騎上車飛快的走了,我的心無比的激動,心想:這位老爺爺真是在我最需要的.時候幫助了我,而且還如此的細心,真是佩服。有爺爺的幫助,我今天心情太好了,可惜天公不作美,烏云又來“光臨”了。
放學,天下起了傾盆大雨,我心里很焦急,因為沒帶雨傘,我只好飛快的騎著自行車回家。到了停車場,我把自行車停放下車就往家里跑,回到家我都成了“落湯雞”了。一會兒,一陣急促的敲門聲傳入我的耳朵,我飛快地跑到門旁,看見是那位看自行車的老爺爺,見他頭發全濕了,衣服也濕透了,他聲音顫抖地對我說:“小朋友,你的自行車沒上鎖,趕快去鎖一下吧!”我這才明白,老爺爺來是為了我的車安全著想啊!他多么關心人啊!更讓我沒想到的是,老爺爺離開時還叫他的孫女站在我的車旁,幫我看著車,這一幕讓我感動,眼淚涌入眼眶。
雖然這位老爺爺還算不上什么大人物,只是一位普通的看車人,可他身上的品質值得我們學習,他那對人的關心和幫助,他那高尚的品質是良師最好的象征,他教會了我要用行動去關心和幫助他人。
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