海洋世界作文9篇[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋世界作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![海洋世界作文9篇[精華]](/pic/00/baa3d1f32_2.jpg)
海洋世界作文 篇1
今天天氣晴朗，我們?nèi)乙黄鹑ノ遗瓮丫玫呐R沂海洋極地世界，一路上我坐在車?yán)镞呅蕾p窗外美麗的風(fēng)景，便想像著海洋世界的美麗神奇。
走了很長時間的路，終于到達(dá)了目的地，我們拿著票，到了檢票處，人們早已排著長長的隊伍，像一條長長的巨龍。我們檢完票進(jìn)去后，首先映入眼簾的是四個五顏六色的大字——夢幻海洋。
我們首先看了許許多多形態(tài)各異叫不出名字的小魚，給我印象最深的是電鰩魚，它的尾巴很細(xì)很長，身體兩邊的鰭上下扇動著，它有一種特異功能，身體可以發(fā)電，但是它的電不是隨便發(fā)出的，只有在害怕或攻擊其它魚類時才發(fā)出電。
接著我們看到了一片紅樹，這是生長在水里的一種樹，它們的樹根深深的扎在水底，水里有一種奇特的魚叫黑鰭魚，它的身體是白色的，魚鰭是黑色的'，它們成群結(jié)隊的在水里游來游去，好像在覓食，又像在保護(hù)著這片紅樹林。
我們又邊走觀賞了各種各樣的魚，爸爸媽媽都忙著拍照，有又大又胖像大胖娃娃的海獅在水里穿梭游著，可愛極了。又看到兩只北極熊在水里嬉戲，企鵝挺著大肚子在假山下走來走去。我們又來到東海龍宮，里面是一條長長的通道，走在里面像自己在水里一樣，和水里的魚類朋友一起玩耍，可好玩了。
最后我們又觀看了美人魚表演和海獅表演，有趣極了。
今天真是快樂又難忘的一天啊！
海洋世界作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^天津塘沽海洋館和奧林匹克博物館。
我們坐了一個小時的大客車到達(dá)海洋館。下了車，我的.心情非常激動，因為這是我頭一次看海洋動物，以前我只是在電視里看它們。海洋館很大很大，它是一個梯形的建筑物，外墻涂著深藍(lán)色，正中間刻著一只天藍(lán)色的小海豚，非常可愛。我們走進(jìn)海洋館，看到許多魚、海豚、海獅、海象、黃海馬、刺刺球、北極狐、北極狼和北極熊……。然后，老師還帶我們?nèi)タ春ｋ嗪秃＊{表演了。海豚好像一位藝術(shù)家，會唱歌、會跳舞，還能聽懂我們說的話，太神奇了！海獅好像一個雜技師，它會套圈和頂球，非常活潑。我最喜歡北極熊了，滿身雪白毛絨絨的，真像我的毛絨玩具，太想領(lǐng)一只回家，陪我玩。
看完了海洋館，我們又去參觀奧林匹克博物館，在那里我看到許多紀(jì)念品、許多雕像和七個奧運(yùn)福娃。到了下午，我們開開心心地回家了。
海洋世界作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去參觀椒江海洋世界。走進(jìn)海洋世界，仿佛走進(jìn)了魚的世界。
各種各樣的魚色彩不一，形態(tài)各異，它們在水里自由自在地游來游去，有龐大的巨骨舌魚，有兇殘的銀鯧，有活潑的小丑魚，有華麗的`獅子魚，有可怕的大鯊魚，還有身穿“西裝”的白眉企鵝，當(dāng)然少不了美麗的神仙魚。
你知道海底世界著名的游泳健將嗎？它就是燕子鰩。今天，一年一度的游泳比賽一舉行了，比賽選手是：燕子鰩、白關(guān)刀、狗鯊。比賽開始了，他們飛快地游起來……最后，冠軍落在了燕子鰩，它趁人們不注意的時候，頑皮地向他們潑去水。
海洋世界里還有許多有趣的動物：獼猴、北極狐、阿拉斯加雪橇犬、海豹、大海龜、親親魚、雪貂……
時間不早了，我依依不舍地離開了。
海洋世界作文 篇4
星期五，興趣班的老師帶我們?nèi)チ藢幉êＱ笫澜缬瓮妗５搅四抢镂覀冮_始參觀，那里有著許許多多的海洋生物。其中，我最喜歡的是千手佛珊瑚，它長著很多一根一根像細(xì)毛一樣的東西，還會發(fā)光呢。好似夜晚的螢火蟲，一閃一閃的.，美麗極了！那里還有著海馬、企鵝、海豚等。
最讓我驚奇的是海底隧道。我們走在長長的海底隧道里就像潛水在大海中，各種各樣的魚兒會從我們身邊游過，和我們打著招呼。最精彩的要算海豚表演了，海豚為我們表演了水中飛躍和做算術(shù)。太厲害啦！
海洋世界不僅是海洋生物的樂園，也是我們孩子們的樂園。
海洋世界作文 篇5
今天，我和老師同學(xué)們坐車去動物園玩。
我們的'導(dǎo)游先給我們介紹熊，我看見熊身體很龐大，毛黑黑的，其中有一只熊還一直看著我們，好像在和我們問好呢。接著導(dǎo)游又給我們介紹了：老虎、獅子、丹頂鶴、狼、金絲猴。最好玩的還是海豹頂球，馬戲團(tuán)里的叔叔拍幾次手，海豹也跟著拍幾次手。后來海豹還展示了自己的絕技——倒立頂球，惹得我們哈哈大笑。
今天這些動物朋友們真讓我大開眼界。
海洋世界作文 篇6
今天，媽媽帶我們?nèi)ネ妗Ｔ缟?點多就起來了，媽媽說晚到了就會堵車。
到了那里以后，我們買了票、吃了飯就進(jìn)海洋館了，聽說那里還有美人魚、海獅、海豚表演。我們觀賞了很多動物，進(jìn)了一個隧道，通過隧道就可以看美人魚表演了，我們很期待這次表演。
看完美人魚表演，我們買了紀(jì)念品，就去看海獅、海豚的表演了，真是精彩極了。
中午，我們吃完飯就去旁邊的歐樂寶游樂場玩，買了票進(jìn)去后，我們四處轉(zhuǎn)，每個游戲都有很多人在排隊，我們以為要花錢玩，竟然是免費(fèi)的.，因為我們買了票。
我們完了過山車，第一個不長，兩三分鐘就結(jié)束了。玩完后我們又到了一個大型的過山車，名字叫“藍(lán)火之戰(zhàn)”，我們排了一小時的隊，終于輪到我們了，上了車后過了一個隧道，三秒鐘急速向前，我聽見了姐姐的叫聲，我坐在車上沒有任何知覺，讓車任意擺動，終于結(jié)束了，我差點兒吐出來。
我們還玩了別的游戲，玩累了我們就坐車回家了，今天真是太高興了!
海洋世界作文 篇7
早就聽爸爸說泉城海洋極地世界很好玩，足足花了8億元。于是就利用國慶節(jié)放假時間去長長見識。
這里的門票160元，青島海洋極地世界據(jù)說國慶期間才90元呢！
剛進(jìn)去的時候，我們從熱帶雨林穿過，樹和樹葉都是仿真的，看起來都很逼真，也有一種進(jìn)入熱帶雨林的感覺。應(yīng)該為了模仿熱帶雨林的.環(huán)境吧，周圍都是陰暗的色調(diào)，燈光也很暗。每隔2秒鐘就會打雷，好像進(jìn)了鬼屋一樣。
緊接著我們來到了精品魚類區(qū)。這里有許多魚，他們身上有五顏六色的花紋：有的魚身體胖胖的，也不知道叫什么。
我看見許多珍貴地動物和海洋生物。有可愛的白鯨，傲慢的北極熊，溫順的企鵝，靈巧的海龜……其中，我最喜歡那兩只北極熊，它長相憨厚，很活潑，不時地朝人們撲過來，人們爭先恐后地為它拍照。
聽廣播說，馬上要海豚和海獅表演了，我們加快了腳步，到了現(xiàn)場。只見海豚一個一個的走了上來，樣子極像人類。它還表演了算術(shù)，也算對了。它們還表演了樂器，演奏出一首美妙的音樂。
接下來的海豹表演，它們隨著音樂的節(jié)奏打起水花，還把自己從水中跳起來碰到上面的紅球。，海洋館里精彩不斷，掌聲不斷。我也用相機(jī)記錄下了這美好的時刻，可美好的時光總是有些短暫，游客也久久不想離去。
海洋世界作文 篇8
十月三號的早晨，爸爸媽媽帶我去合肥海洋世界玩。到了那里，首先映入眼簾的是人山人海、車水馬龍，好一片熱鬧的景象。
我們首先來到取票臺取票，然后，隨著人群進(jìn)入海洋館。里面的燈光很暗，但是我第一眼就看到了七星飛刀魚。哇，它的眼睛小小的，身體就像一把飛刀。我想它也由此得名的吧！爸爸說這個七星飛刀魚性情兇猛，喜歡吃活的小魚小蝦。聽到這個介紹，我想到海底世界也是充滿戰(zhàn)斗啊！然后我們看到了牛角箱?。它的'長相很特別，它的眼睛、嘴巴都是小小的，還有兩只犄角，所以它還被譽(yù)為“水中金牛”呢！它有一樣很特別的本領(lǐng)，就是他遇到敵人就會分泌一種有毒物質(zhì)，將敵人殺死，來保護(hù)自己。這么小的動物，居然如此的聰明，令我驚嘆不已。澳洲斑點水母的身上有許多斑點，它在水里游的姿態(tài)就像一個穿著長裙翩翩起舞的少女，美麗極了。我們還看到許多海洋動物，有小丑魚、海星、三角燈魚……
通過參觀海洋世界，我了解到海洋里居然有這么多稀奇古怪的生物。我感嘆世界的美妙，也驚嘆大自然的奇妙！
海洋世界作文 篇9
這個暑假，為了獎勵我大考取得了好成績，爸爸媽媽帶我到上海長風(fēng)公園參觀了大洋海底世界。
水族館里的魚可真多啊！有藍(lán)色的魔鬼魚、鯊魚、神仙魚等許多漂亮的魚。其中藍(lán)色的魔鬼魚別看它名字難聽，但如果你見到了它，會覺得這名字真是名不符實，它渾身是藍(lán)色的，在燈光的照映下顯得格外耀眼，非常美麗，我看叫“藍(lán)色天使”才差不多。看完了藍(lán)色的魔鬼魚我們又去看了鯊魚。鯊魚的背部是灰色的，它的腹部是白色的，長著兩只小小的眼睛，光看那眼神就感到有點恐怖了，再看看它那滿嘴的鋒利牙齒，把人嚇得魂都飛了。
那里還有各種各樣的珊瑚，它們顏色不一，有淡紅的、淡紫的、淺綠的、淡黃的、土黃的，在水中顯得非常漂亮。它們形狀各異，有的像綻開的花朵，有的像被剪碎的紙條，有的'像蘑菇，還有的像鹿角，真是千姿百態(tài)。珊瑚叢中還有許多小生物群在里面游動，太可愛了。
我們就好像探索大洋海底生物奧秘的潛水員，游弋在大洋海底，和這些魚類親密接觸著，身邊都是魚，大大小小，五顏六色，千姿百態(tài)，看在眼里，心中油然而生許多神奇與美妙，我真的陶醉了！
今天的參觀讓我收獲真不少，許多在書本上看到的魚類今天終于親眼目睹了，而且還了解了很多魚的名字，讓我們真正感受到了大千世界的美與奇。
我想，魚是那么可愛，那么美麗，我們有責(zé)任保護(hù)它們。如果我們污染了水源，魚就會受到傷害，那么保護(hù)魚類就要從保護(hù)水源開始，讓我們每個學(xué)生都來做一個維護(hù)自然，保護(hù)自然的使者吧！
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