(薦)優秀的同學作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優秀的同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀的同學作文 篇1
微黑的尖下巴，水汪汪的大眼睛，臘腸似的嘴唇，頭發像停機平臺一樣向前伸出。就是這些元素，組成了我的朋友，一個搞笑的友人——“跨欄”的外貌。
“跨欄”大名王明，小名“翻滾”，為毛會有這么奇葩的外號呢?原因是一次體育課，他以王明(奧運會冠軍)的名義在操場撒丫子奔跑，沒留神摔了一跤，連續幾個360度大翻滾，結果——51個人的大牙當場笑掉，56只鴿子摔向地面，所以這外號便油然而生了，連三體文明都知道此事。他這個新名“翻滾”，也進化為“滾哥”，真是名符其實呀。他有點輕微的強迫癥，如果地上有一張紙片，他一定會把它撿起來，然后親手扔進垃圾桶。
他還是一個“飛毛腿”，但他跑步是三天打魚，兩天曬網，故而造成了時速忽快忽慢的`狀況。那一次50米測試，他跑了7.5秒，但第二天就變成了9.5秒。這是什么鬼?第一次動若脫兔，第二次慢如蝸牛，這……面對此情此景，我只能無言以對。
課堂上，他可是萬變不離其宗——搞笑本色。“老牛”(班主任，也是英語老師，被“雅”稱為“老牛”，其原名為劉揚)讓我們讀英語短文，王明被分到了一個女性角色，老師要求同學們要注重“語音語調”，同學們便讓他讀得帶點娘味，結果“變聲器”控制失靈，他讀得像妖精一樣。最后“老牛”讓全班齊讀的時候，哎喲，我的媽!男生的聲音全變成女妖精了，以至于“跨欄”寫的一句“名言”迅速走紅：“我們班一共有25個女生”。由此可見，他的搞笑本領可謂是日新月異，變化多端……
王明也是一個言語犀利之人。他姐姐結婚，他去禮品店買禮物，看到了一個情侶八音盒，問了問價格，他當場“暈”了，120元。這是打劫嗎?怎么要這么貴!!!于是，他的嘴皮子開始耍起來：“老板，這120元，太貴了，不如給我便宜點唄?”他扮出一副可憐兮兮的模樣。老板言道：“好吧，給你110元。”一看只少了10元錢，此人甚不開心，又道：“這可是結婚禮物，110是報警電話，太不吉利了，要不77元?”老板連忙擺手：“不行，進價都70，呸!”“嘿嘿，說漏嘴了吧，就77元唄，你也賺了7元了，大不了我把你這比較偏僻的店介紹給我同學，讓他們也來購物。”老板終于肯77元賣給他。一來二去花了10分鐘，真可謂唇槍舌戰啊!
這就是王明，一個伶牙俐齒、兩腳生風的人，和他在一起學習，別提多有趣啦。
優秀的同學作文 篇2
每人都有不同的優點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細胞很好，也有人美術細胞很好，這些優點都符合令我敬佩的同學。她是誰呢？她是王薇涵。
王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當我數學不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風。不僅如此，她也很會游泳，游泳課時，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上，結果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家一摸一樣，真是厲害。
我覺得王薇涵真的好聰明，無論個性、功課、美術和體育等……樣樣都表現的'很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優點，實在是一位品學兼優的好學生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學。
優秀的同學作文 篇3
每當我們在球場上痛痛痛快快地踢球時，總有一位女同學，坐在球場邊，靜靜地望著我們，一言不發。只要有人靠近，她就立刻起身，轉頭就走。
她叫柳雪，原本是個開朗的女孩。她的人緣很好，很受大家歡迎。但是，那件事發生以后，她就像被人施了法，像是變了個人。她變得孤僻，不愿與人說話，總是坐在最角落，動不動就發脾氣。大家都躲她遠遠的，再沒有人和她說話，再沒有人與她嬉戲，再也沒有人與她一起讀書，她也從不找同學和她玩。 那是一件擱在誰家都不好的事。那就是，親人的離去。貳零壹貳年正月拾伍日，本是合家團圓的元宵節，但是，她們一家卻在醫院里度過。
他的爸爸，在回家的路上，被一輛飛奔而來的車子撞了，肇事者跑了，留下他們一家孤零零地留在醫院。因為搶救無效，他的`爸爸永久地離開人世。他們家還欠下了好多債，還都還不完。從此，她就變了。 我也是從她母親的談話中得知的，那一瞬間，我突然很同情她。
我本想告訴同學，但怕更傷她的心，于是我滴字不漏地保留了這個秘密。我走到她身邊，她還是一如既往地轉身離去。我輕輕的嘆了口氣，心里想著，希望他能盡快好起來吧。
優秀的同學作文 篇4
自從當了課代表之后感覺壓力越來越大了。
同學們，你們知道嗎？其實我是第一次當科代表，膽子比較小，以前上小學的時候老師也說我膽子小，本來想安排個管班的職務給我，因為內向膽子小，就沒有去，以前在六一兒童節的時候，要選主持人，大家都去報名競選，就我沒有去，他們幾番拉我一起我都屢次拒絕了，我知道我這么內向的性格一定會發揮不好落選的，上初中了，我想改變一下我自己，這么內向的性格可不好，于是在初中最后一年，也就是現在，當了個課代表。
其實我以前認為當班干部不是很累，當課代表的話，也不過只是收收作業改改作業布置作業嘛，也不過如此，到現在我才發現我錯了，有些事真是不經歷不知道，就好比紅葡萄是酸的還是甜的只有親口嘗了才知道，而不是光看它紅潤的外表就斷定它是甜的。
同學們你們知道嗎？讓課代表累的不是老師，不是作業也不是學習，而是你們。知道為什么嗎？因為課代表一布置作業你們就抱怨，你們會把脾氣發到他們身上，但你們能告訴我他們做錯的是什么嗎？是給你們布置了作業嗎？你們有沒有想想自己，你們想想有多少作業是在晚上布置的，你們再想想又有多少作業是你們自己堆到晚上來做的，有的人抱怨晚上老師講課太久，寢室熄燈太早，那你們知道每天晚上都是如此為什么還要把作業堆到晚上來寫？為什么還要把這些怪罪在課代表身上？你們有沒有在作業寫不完的時候想想自己的錯？
希望大家能理解一下，作業是肯定要布置的，你們能不能不要每當那些科代表一布置作業，你們就砸書摔本子的，沖他們發脾氣，他們知道作業很多，但這也是不得已的呀，不布置作業行嗎？初三生活不累行嗎？想要考高中不付出行嗎？你們也知道這是不行的，抱怨也是沒用的`，你們也不要認為班長班干部還有課代表們很輕松，他們比你們還累，比如班長，他每天要管理班級里的事務，做不好還要被老師罵，他和你們一樣作業多，但你們聽到他抱怨過嗎？各科科代表也累呀，課代表課代表，意思就是他們是你們的代表，他們想方設法的想獲得你們還有老師的肯定和青睞，他們還要給你們布置作業，他們和你們也一樣累，你們總認為他們布置的作業多，難道他們布置的作業他們都不寫了嗎？到頭來還要承受你們的數落和脾氣，他們大可不用布置作業，滿足你們，讓你們開心，他們也不用遭受你們的數落，但是現實嗎？到頭來沒能考上高中，你們照樣會哭上喪著臉怪他們當初沒給你們布置作業至于沒能得到很好的練習導致考試沒考好。
同學們，課代表們能承受起你們的抱怨，他們也沒有怨言，照樣承受著，希望大家也能承受起你們應當承受起的作業，好嗎？
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