同學(xué)作文(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
最近，我們班的餐盤越來越臟了，不是有幾粒米粘在上面，就是菜葉子“趴”在碗里，還油膩膩的。于是，便總要到樓下去洗，同學(xué)們個個怨聲載道。
今天早上，我照常來到學(xué)校，一進教室，便看見小胡同學(xué)拿著個由許多淺黃色的粗絲線組成的東西，在講臺上眉飛色舞地對著同學(xué)講著什么。我擠進人群，發(fā)現(xiàn)他正在介紹手中的東西。“它叫絲瓜巾。用它來洗餐盤，不需要洗潔精就能洗得干干凈凈。如果有不干凈的餐盤，我可以幫忙哦！”“哦耶！”同學(xué)們都歡呼起來。
午餐時間到了，同學(xué)們都挑著干凈餐盤。輪到我了，我在一堆亂七八糟的盤子中東挑挑西揀揀，剛想抱怨沒有干凈盤子，一抬頭發(fā)現(xiàn)季老師嚴肅地站在我身旁，“你這是在浪費別人的時間，喏，就這個盤子吧！”她隨手指了個最上面的盤子。“噢。”我頓時成了一根曬蔫了的'狗尾巴草，垂頭喪氣地拿起了這個已被米粒和菜葉占據(jù)了“半壁江山”的餐盤，胃里不禁陣陣作嘔，這還能不能一起愉快地吃飯啦！
這時，我想起了小胡，頓時就像抓住了一根救命稻草，飛快地奔向了樓下的水池。遠遠地便看到小胡在水池邊東張西望。“小胡，快幫我洗洗盤子！”我一路跑一路喊。小胡擺了個“OK”的手勢，便接過盤子。只見他先用絲瓜巾輕輕撣去大部分米粒和菜葉，往水池里甩了兩下，再打開水龍頭一沖，粘在絲瓜巾上的米粒和菜葉都掉入了水池中�！昂茫Ｏ碌亩际切┴撚珙B抗的‘頑固分子’了！”小胡自言自語道。他用絲瓜巾蘸了點水，用左手牢牢地按住盤子，在水流的沖洗下，賣力地搓了起來。雖然還沒到夏天，可熱辣辣的太陽炙烤著大地，小胡的額頭上漸漸滲出了晶瑩的汗珠。我連忙阻止：“可以了，已經(jīng)很干凈了。”“還有點臟。沒關(guān)系，順便鍛煉一下唄！”他風趣地答了一句。見勸不動他，我只好作罷。
漸漸地，那些“頑固分子”陸陸續(xù)續(xù)被擦洗干凈了，可有一個“頑固頭頭”愣是“死守陣地”，不肯“投降”。小胡也跟它杠上了，掏出了“獨門武器”——一枝筆。他用筆的末端使勁搗著“頑固頭頭”，“頑固頭頭”終于撐不住了，被小胡“制服”了。
回到教室，我吃著香噴噴的飯菜，總覺得餐盤上有陣陣不同于往日的清香，妙不可言，大概是那絲瓜巾的香味吧！
這就是我們班的熱心少年小胡，同學(xué)們快為他點個贊吧！
同學(xué)作文 篇2
提起我們18班的學(xué)霸，同學(xué)們想到的一定是這樣幾個人，欒佳怡，楊雨霏，支思語。而支思語同學(xué)是最具幽默感的一位，她被同學(xué)們親切地稱呼為“老支”。
初聞老支
我在分班的第一天見到了老支，和多數(shù)同學(xué)一樣，第一眼對老支的印象就是“高冷”。第一次月考，老支也并未露出學(xué)霸的鋒芒，直到有一次的“懲罰日”，才讓同學(xué)們重新認識了她。
另眼相看
初一有段時光，劉老師會定時對近期表現(xiàn)不太好的同學(xué)提出“懲罰”，或是一份說明書，或是給全班同學(xué)表演一個節(jié)目。老支就幸運地撞上了后者。
一個段子下來，老支的個性鋒芒畢露，她機智聰慧，從她的眼神中，我看到了“戰(zhàn)必勝”的信心，果不其然，之后的月考，她直沖第一，與欒佳怡，楊雨霏互相斗智爭先。
學(xué)霸日常
有一段時間很幸運地和老支同桌，真真切切領(lǐng)會到學(xué)霸的學(xué)習(xí)方式。自習(xí)課是同學(xué)們最容易忽視的課堂，“自習(xí)課也是課”這句話劉老師千叮嚀萬囑咐，但在有些同學(xué)那里，從來就是耳旁風，也無奈，班上總是那幾個同學(xué)讓老師操碎了心。
而我身邊的學(xué)霸老支，是這樣利用自習(xí)的：上午自習(xí)時間，她用全力寫已知作業(yè)，剩下的時間便預(yù)習(xí)功課；下午自習(xí)時間再寫剩下的.作業(yè)。就這樣，繁重的家庭作業(yè)，在學(xué)校輕輕松松就完成了。所以自從和老支同桌以后，我就從未抱怨過作業(yè)多，但還是不能高效地利用自習(xí)課時間，只怪自己少了那顆“恒心”。
對于課間，老支同樣一以貫之，用好每分每秒——預(yù)習(xí)新課；準備下節(jié)課書本資料；和同學(xué)討論上一節(jié)課的知識點。當然，這都是從初二開始的，初一，誰還不是有一顆頑心呢？
班里有這樣一位學(xué)霸，同學(xué)們都是十分萬幸的。因為她是一個真正的學(xué)霸——不會給人壓力的學(xué)霸；一位在無形中給大家?guī)須g樂與學(xué)習(xí)動力的學(xué)霸；一位高情商高智商的學(xué)霸。
同學(xué)作文 篇3
今天我的同學(xué)來到了我的家和我玩。剛開始見到她們我又驚又喜，非常高興，我連忙拿好吃、好喝、好玩 的東西招待她們。
我和她們玩了許多游戲，有斗地主、真心話大冒險、蓋棉被等等。首先玩斗地主，第一回合：地主鄭子維PK農(nóng)民丁雨飛和張繪，農(nóng)民勝，農(nóng)民領(lǐng)先。第二回合：地主張繪PK農(nóng)民鄭子維和丁雨飛，地主勝，比分追回。最終決戰(zhàn)：地主鄭子維再次PK農(nóng)民丁雨飛和張繪，鄭子維勝利，地主贏.接下來我們又玩了一場緊張刺激的真心話大冒險。第一輪張繪抽到了一張扮狒狒打胸十五秒，沒辦法，只好照做著指示做了。丁雨飛抽到的是扮鬼臉十個，她也照做了。輪到我抽了，天啊！我居然要在陽臺大喊“火災(zāi)了！”下面的抽到的東西更是讓我們哭笑不得。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六點了，我的`同學(xué)要回去了，我有一點兒留念，但是她們還是要走的，我只好把她們送走，心想：“下次她們要再來，我一定會更好的招待她們的�！�
同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)中，只有謝何斌是和我一樣最愛讀書的，所以，我給他取了一個外號，叫“書狂”，也就是說謝何斌讀書讀到發(fā)狂啦。
這謝何斌經(jīng)常為一本書而不擇手段。最近，班上刮起了一陣“哈里·波特”風，許多同學(xué)跑到書城，抱來一大疊光碟，躲在家里慢慢欣賞。只有我和謝何斌堅持看書，我和他可以稱得上是“書友”。一天早上，我抱著那本《哈里·波特5》來到學(xué)校，課間正看得津津有味時，他一把搶過來，說要告訴李老師去，我上課偷看課外書……走去老師辦公室的途中，之間他又偷偷地折回來，放在抽屜里，躲在桌子底下……他每天上課都偷看，把書放在桌底，一雙眼不時地瞄瞄老師，隨著老師講課的聲調(diào)不時地點頭，裝出一副很認真的樣兒；一會兒，趁老師不注意，便迅速地把眼睛盯在書上，瞄上幾眼，然后又一本正經(jīng)地坐得直直的。這鬼樣的.謝何斌。每到下課，他就跑到我的跟前，然后眉飛色舞地給我們講哈里·波特，一副大言不慚的樣子。
上次春游，我覺得超無聊。他謝何斌好像有預(yù)知之明，書包里不像我們那樣，背滿了水啊、零食啊什么的，居然只有兩本書，一本是《狂神》，一本是《極品家丁》。在我的苦苦的懇求之下，謝何斌才勉強將自己的寶貝《狂神》借給我，他自己捧著本《極品家丁》“昏天昏地”地看，我們叫他玩，他把手沖我們一揮，然后就一屁股坐在地上，眼都不抬一下。以致后面我們都問他，我們到哪兒春游，他都支支吾吾地答了半天答不上來。
真是一代“書狂”。
同學(xué)作文 篇5
我有一個很好的同學(xué)，她有著較長的頭發(fā)，鼻子上掛著一副黑框眼鏡，每天都能從她臉上看到那標志性的微笑。
她在我們班上可是大家的開心果。當我們很苦悶地做衛(wèi)生時，她會翹起蘭花指，放在臉頰上眉飛色舞地說道：“啊呀！還剩一點，大家加油哈。”當我們傷心的時候，她就會在我們面前說：“哎約喂，姐姐，你咋了，你看外面的天氣多好，你呀你，就得像外面天氣一樣好�！碑斘覀兩鷼獾臅r候，她就會挺身而出，跟個大英雄似的.，說：“我?guī)湍阋獋�！”走的時候還一跳一跳地走著，還沒過一會兒就回來了，還有模有樣地說：“好了，搞定！”其實我們都知道，她不過是安慰罷了，但我們大家被她這么聲情并茂地一逗，都笑得合不攏嘴。我們都說，莊潤芝去唱戲最有用。
你別看她這么討人喜歡，有時可是很調(diào)皮的。有一次午餐班結(jié)束后，我正趴在桌上休息。剛迷糊，我只感到臉上瞬間有無數(shù)水滴像我撲面而來，睜眼一看，只見莊潤芝左手拿著水杯，右手手指上還殘留著水滴，臉上還帶著一絲奸笑。她看我醒了，一驚，一下子往后跳了一大步。看離我有足夠的安全距離后，又開始得瑟了。她聳著肩，在我前方跳來跳去，挑釁地朝我揚了下眉毛，仿佛在說：“哈哈，來抓我�。 币贿呎f著，一邊屁股還一扭一扭的。我豈能容她這樣囂張，一個箭步?jīng)_上前，把她抓住，左手拉住她的兩只手，右手使勁地撓她癢癢，她笑得直不起腰來，才慢慢求饒。
看！她就是這樣，有時惹人喜愛，有時又這般調(diào)皮，不過她將會成為我童年中一個美好的回憶。
同學(xué)作文 篇6
他是我最感激的同學(xué)，他叫李樹林，一雙大大的眼睛，烏黑光滑的短發(fā)，瘦瘦高高的個子。
記得他是四年級的時候來到我們班里，老師把他安排在我的身邊，我們成了同桌，老師讓他負責檢查批改我的作業(yè)。最初，我對他很不友好，心中對他有種反感，對他愛理不理的。每次他檢查我的作業(yè)之后，都會提出一些建議和意見，他說我的字寫得太潦草了，他建議我要把字寫好，我并沒有聽取他的意見，在心中認為他管得寬。
因為他的數(shù)學(xué)成績很好，不久，數(shù)學(xué)老師任命他為課代表，他要負責檢查全班的數(shù)學(xué)作業(yè)。這時，我有些后悔了，我的數(shù)學(xué)不太好，數(shù)學(xué)老師很厲害，如果不能按時交作業(yè)，會受到懲罰。
后來，我改變了對他的看法，虛心接受他的意見和幫助，他告訴我寫好字的方法，建議我照著字帖堅持練字。我們經(jīng)常在一起練習(xí)寫字，我的.字慢慢地寫好了，
因為我們是同桌，他又經(jīng)常輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題，我遇上難題時，他總是很熱心地給我講解，在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績也逐漸好起來了。
一次語文課上，老師發(fā)作文本，我走上去難道我的本子，打開一看，作文本上寫著一個大大的“優(yōu)”，老師專門表揚了我的字寫得好。期末數(shù)學(xué)考試，我的成績考了九十多分，數(shù)學(xué)老師表揚我數(shù)學(xué)進步很快。我高興極了。其實，我的進步離不開我的同桌的幫助和帶領(lǐng)，沒有他的嚴格要求，我肯定不會取得今天的好成績，在這里，我要真誠地對李樹林同學(xué)說一聲：“謝謝你，我的好同學(xué)，有了你的幫助，才有我的進步�！�
同學(xué)作文 篇7
她有一頭烏黑的長發(fā)一雙水靈靈的眼睛，看起來既美麗漂亮又顯得神采奕奕。都顯得與正常人沒什么兩樣，也很少有人知道她的脊背做過手術(shù)，不能彎曲。因此，她不能掃地或勞動。但她是個十足的“樂天派”女孩，就像她的名字一般。她的名字來自最古老的裸子植物之一，她說她要像那古老的植物一樣頑強地生存。
平時，我經(jīng)常看到她連說帶唱地在教室里出入。在我眼里，或許她認為優(yōu)雅動聽的歌聲卻是不堪入耳的噪音。這讓我十分厭煩，我不忍心同一個做過手術(shù)的人爭吵，卻在心里暗罵著：“不就是動過手術(shù)不能掃地嗎？至于高興得天天唱歌么？難道有病就不應(yīng)該勞動��？”擰著手中的帕子，我愈加氣憤，以至于我后來都用仇恨的目光看她。
這天，我同平常一樣，擦著講桌和瓷磚，她也還在那兒唱著歌。不一會兒，擦瓷磚的.水就用完了，可另一位負責倒水的同學(xué)卻不知所蹤，我便坐著等著。這時，歌聲突然斷了，一個聲音從我耳后傳來：“怎么了？沒水了嗎？我來幫你吧�！蔽一仡^一看，竟然是她——那個班里唯一不用勞動的人，竟也要勞動了么？她看著我對她懷疑的眼神，便自信地說道：“沒事，我只是不能躬背而已，倒水還是可以的。”她便來奪我手中的桶。盛情難卻，我手一松，她便拿著桶歡快地跑去倒水了。
不一會兒，她提著裝滿了水的桶回來了。她吃力地挪動著腳，搖搖晃晃，像是要傾倒一般。我嚇了一跳，連忙去接她手里提的水桶，她的手卻始終不肯放開，嘴里還含糊地說著：“沒事……”話音沒落，她便向前一傾，我連忙扶住她——幸好沒有跌倒，不過倒是水灑了不少�！胺畔掳桑瑒e提了，讓我來。”“咱倆一起提吧�！彼�是不肯放下。她又唱起了剛才那首還未唱完的歌，像是在為我們加油鼓勁。隨著她的歌聲，我們很快就將水提進了教室。唱著唱著，我突然明白她平時為什么唱歌了——她是在努力地給自己加油鼓勁啊。頓時，一股崇敬之情從我心底油然而生。
望著窗外那棵古老的樹木，幻想著千年來它所經(jīng)歷的滄桑……她與它一樣，難道都不值得我們崇敬嗎？
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的作文09-14
同學(xué)的作文09-15
同學(xué)的作文09-15
同學(xué)的作文09-15
同學(xué)的作文09-16
同學(xué)的作文09-16
同學(xué)的作文09-16
同學(xué)的作文09-17