二年級作文【優秀7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，而美麗的北京就是我的家。聽爸爸說；“他小時候的天是藍的`，村里的河水是清澈的，水中的魚蝦種類很多，打撈上來后簡單處理就能下鍋做著吃。到了冬天會下大霧，那時的霧里面全是水分沒有臟東西，吸一口令人心曠神怡。”
再看看現在，天是灰蒙蒙的，村里的河水是黑綠黑綠的，水中只能打撈上來一種生命力極強的魚，打撈上來之后也不敢吃。現在的霧霾很臟很臟，沒人敢吸進肺里，大家都帶著厚厚的口罩出門。
我想讓家鄉變回從前那樣美麗、那樣干凈。我覺得我們應該樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從小事做起，從保護校園環境做起。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要以實際行動保護環境，使我們的家園變得比以前更加美麗。
看，山又青了，水又綠了，鳥兒也飛回來了，北京又變得動人了。
二年級作文 篇2
我有一個溫馨快樂的家，家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我。
我有一個有責任心的爸爸，他是一個言而有信的人。他還很幽默，經常和我一起手舞足蹈，不亦樂呼。爸爸還經常帶我和媽媽出去玩，我們去過大連、南京、黃山、九華山。每次我們都玩得很開心。
我的媽媽是一位美麗的“百變人”，有時溫柔有時嚴厲，有時又像孩子一樣和我一起瘋。每當我犯錯時媽媽總會很嚴厲地教導我，可當我改正錯誤了，媽媽就會親親我的臉，摸摸我的頭，并對我說：“知錯就改的孩子就是好孩子!”
我的爺爺奶奶是和藹可親又勤勞的人，他們每天為我們做好后勤工作，讓爸爸媽媽能安心工作，讓我能好好學習，是我們家最大的功臣!爺爺奶奶還是我的.忠實聽眾、觀眾，我每次唱歌跳舞時，爺爺奶奶總是在一旁拍手叫好，為我加油!
我是家里的開心寶，還是家里的調解員和大法官。我的家人都非常疼愛我，希望我健康成長，做個對社會有用的人。每當家人發生爭執時，我這個調解員就發揮作用啦，我總有辦法讓他們矛盾化解，和好如初!
每天家里最熱鬧最開心的時刻是吃晚飯的餐桌上，爸爸媽媽會時不時的說些見聞、笑話，爺爺奶奶會說些小區里發生的趣事，我就搶著說說和小朋友、老師發生的一些故事。大家有說有笑，輕松快樂!
我的家是不是很溫馨?你的家又是怎樣的呢?讓我們來一起說說吧!
二年級作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級（5）班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢》。
夢是雨后絢爛的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中對生命的渴望；夢是信念，是追求，是希望。你的夢，我的夢，他的夢，匯聚成我們偉大祖國的中國夢！
我們每個人都要有夢想，有了夢想，才有創新進取的人生，有夢就有未來。有了夢想后，又該如何實現它呢？實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來說，就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我，也有我甜蜜的夢想，每當我在電視里看到山區的孩子，為了上學還要走好幾里山路，我的`心里有說不出的痛苦。于是，我下定決心：長大后，要做一位山村教師，讓那兒的孩子也能像我們一樣，擁有寬敞明亮的教室，擁有心愛的書本，能像我們一樣快樂地學習，幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書！只要做到心中有夢，堅持自己的夢想，努力追逐這個夢想，夢想就會實現。以前我總是一遇到困難就想放棄，節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實現夢想。
夢想是什么?我要大聲地告訴你：夢想就是堅持心中永不服輸的信念；夢想就是不停地突破和探索；夢想就是豐富的想象和大膽的創造。我的演講完畢，謝謝大家！
二年級作文 篇4
這又是一個早晨，我走在上學的路上時驚訝地發現，春姐姐已經悄悄地來到了我的身旁。
太陽出來了，路邊的小草更顯得生機勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開始漸漸地變溫暖了。
春天來了，溫度比冬天的要高，以前的溫度都是零下幾度，現在確是零上十幾度。天氣真的變暖和了，過往的.行人的棉衣換成了單衣，棉褲換成了單褲，長長厚厚的棉靴換成了運動鞋。
春天到了，人們的心情好象變得格外高興，心里充滿了希望，臉上充滿了笑容。
春天是一個美好的季節，我要用最好的學習成績來迎接它的到來！
二年級作文 篇5
我有一個四通發達的腦子，一張像瓜子的臉蛋，一張愛講話的嘴巴呢，還有一雙靈活的'小手，我特別聰明。
有一次，在上數學課的時候，老師叫我們寫算24點，我開始寫了，算著算著，一道題難著了我，想了想，算了算。我終于算出來了，我再把本子拿上去批改了，我看見一個個對的題，還盼望著全對 ，老師打了一個A，我開心極了，我又去跟別的同學去討論別的題，其它題我也懂了，我是個聰明的人。
還有一次，我遇上一張更難的題目，我一邊寫一邊看，突然，來了一道腦筋急轉彎，它說：“一根鋼絲，剪了還是一根鋼絲，原因是什么》”我想了想，又看了看，想出來了。你想認識我嗎？
二年級作文 篇6
今天，我用七巧板擺了一些東西。存儲器：一方面可以收集閃電，停電時可以將電能釋放出來；第二個作用可以收集雨水，并能夠自動凈化。變形機：我擺的是魚的形狀，嘴巴一張開，可以出現一個探測器；還可以變身成一架飛船。
我還能用七巧板擺出飛機等物品，可是媽媽說有些東西很抽象。
二年級作文 篇7
我非常羨慕別人在水里像魚兒一樣自由自在的游來游去。今年暑假爸爸媽媽實現了我的愿望，讓我報了游泳學習班，來到游泳館我發現許多學游泳的孩子都和我差不多大。
教 練先讓我慢慢的下水，扶著扶手走一圈，當我下了水，感覺涼涼的，渾身起了雞皮疙瘩，看著水面，我就像跟著水一動一動的'，怎么也站不穩，教練讓我扶著扶手走 了幾圈，慢慢的適應在水里，首先教練讓我深呼吸一口氣，鼻子憋氣，頭往水里伸，可我心里很害怕，就是不敢把頭伸進水了，只怕水進了鼻子和嘴里，看著其他人 都學會了憋氣，我心里很著急，于是，鼓足勇氣，緊閉眼睛，就像是豁出去了，別人能行我也一定可以，“唰”伸進去了，馬上又抬起頭來，雖然時間很短，但是， 我有了信心，并不是我想得那么害怕，不停地練了幾次，終于可以下水里憋氣一會兒了，學會了憋氣后面的可就簡單點了，身體也不由得可以漂起來了，教練趁熱打 鐵教了幾個腿和手的簡單動作，先劃水后蹬腿。
這個動作很像青蛙游，所以就叫“蛙泳”。我一邊想教練的話一邊慢慢地試著做，呵呵呵呵，居然我向前游了一小 段，真是太興奮了，教練說好好練，明天學換氣，那樣就可以想游多遠游多遠了。我心里樂開了花，我還要學“自由泳‘“仰泳”……我也要成為一名游泳高手。
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