朋友作文6篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的朋友作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朋友作文 篇1
張三同學:
你好!
在去年全國夏令營上,我認識了你,并和你成了好朋友。今年暑假我想請你來我家鄉做客。
我的家鄉位于重慶市西陽縣,那兒風景如畫,而且還被稱為霧都、山城。一聽到山城,你不用猜都知道那兒肯定有許多山。
早上,太陽出來了,陽光灑在大地,好象給大地穿上了一件金色的衣裳。每當春天到來,路旁與山坡上遍地都是五顏六色的花兒,樹與草郁郁蔥蔥的。這些景物再加上藍天白云的映襯,那就更美了。
秋天的重慶更是美麗。山上一片金黃,好象穿了一件金黃色的晚禮服。山上碩果累累,柚子、李子、橘子、梨子真是應有盡有,而且都是純天然的。
重慶還盛產茶葉,每到六月份,隨處都能聽見采茶姑娘的'笑聲與歌聲,而且四處茶香飄飛。
每到春節,我的家鄉更是熱鬧非凡。家家戶戶門前都貼春聯、放鞭炮、吃餃子、走親戚,還能得到紅包呢。晚上,一家人坐在一起看聯歡晚會,真是其樂融融。
聽了我的介紹,你一定動心了吧!那就趕快來我的家鄉——重慶吧!
朋友作文 篇2
***的小朋友:
你好!
我們的祖國是多么繁榮昌盛!風和日麗,鳥語花香的景色更是讓人流連忘返,回味無窮!每當我翻開祖國的版圖時,總要對神奇的西部展開無限的`遐想……
親愛的小朋友,雖然我們相隔千山萬水,雖然你我也素不相識,但我相信,我們都有一顆火熱而真摯的心。我是卞xx,來自福州,在茶園山中心小學就讀。我們的校園很美,老師就像辛勤的園丁,同學也很真誠。你愿意做我的朋友嗎?那就一起來吧!
福州,也叫“榕城”。由于四處都是榕樹,生機勃勃,不僅有氣派的高樓大廈,也有古色古香的古代建筑。三坊七巷就非常出名,亭臺樓閣,無不精致。走在這石板上,猶如走在一條歷史的路上。也有許多名人是從三坊七巷走出來的。如世紀老人冰心,虎門銷煙的林則徐……每到元宵節,三坊七巷便張燈結彩,人山人海,喜氣洋洋。哎呀!不知不覺到了中午,肚子餓了?沒關系,把拌面請上桌來,這拌面雖然材料簡單,但口感極佳,油而不膩。肉燕,形如飛燕,又稱太平燕,有“太平”的寓意。說到這兒,你有沒有“垂涎三尺”呢?
然而,我也很是好奇你那里究竟有怎樣的“廬山真面目”,牛肉羊肉又蘊含怎樣的風情?也真羨慕你們每天能騎著駿馬飛馳在草原上,令人心馳神往!
說了這么多,你愿意與我交個朋友嗎?我會做你最好的小導游。來吧,讓我們“手拉手”一起發展我們友誼的藍圖!
祝:
學業有成,身體健康!
你的朋友:卞xx
20xx年3月8日
朋友作文 篇3
你們知道嗎,當我看完《小時代》,看完《陽光姐妹淘》,我有多羨慕她們嗎?我羨慕她們可以一直在一起,因為不知道我們畢業后會怎樣,也許吧。甚至,現在我連你們的電話號碼都背不下來,真是,如果這樣以后走在大街上想給你們打個電話,都記不起你們的號碼。當有人羨慕我們的時候,我特別驕傲,特別自豪,可他們不知道當我們哭過、鬧過、冷過、甚至我們都要放棄過。我不希望他們知道這些,只想讓他們看到我們好得不得了,讓他們羨慕,然后我會很驕傲。我曾和你們說過永遠永遠,可我…
我們在一起吃、一起笑、一起瘋、一起飆,現在我們絢爛之極,歸于平淡。現在,我發現我身上有好多地方越來越像你們,和我們剛在一起時不一樣了,尤其是我對人的方式最明顯。這也是我們曾經發生過的矛盾的原因之一。有時候我很可笑,我會嫉妒,嫉妒你們,只希望你們圍著我轉。這樣很自私,嗯,我會漸漸明白,慢慢懂得。至少現在不會向以前那樣斤斤計較了,但我還是不想別人去分享你們,但我知道這不可能,所以…我的.這點心思,你們都了解,這樣也好。記得那天體育測試,我們同事邁到終點線上。我們大笑,我們在操場上手拉手。那一瞬間,我好開心,就在那一瞬間我知道我們的友情還在。因為如今平淡的我們,讓我總是患得患失。我們不再像以前一樣總會分享歌曲、分享電影。正是因為現在平淡了,我們的爭吵也少了,我是該慶幸還是該難過。無論怎樣,現在平淡的在一起,也好。當我們知道,身邊有的人,朋友之間在一起5年、10年。我也想要那樣積攢下來的友誼,我們在一起也有5年多了,其實我想從開始我們的友誼就是有限的,也許就是這小學的六年吧!嗯,還有半年了,我們好好的吧,平淡也沒有關系。
現在,我明白了,友誼也需要去呵護、去經營,而不是隨心所欲、順其自然。經營好友誼也是門技術,我沒有經營好我們的友誼,我就當是磨練了,原諒我。和你們在一起不全是快樂,有的時候甚至謹慎、是小心,因為害怕下一秒就是爭吵,不過快樂時,這些小心謹慎就全忘記了。和你們在一起也不全是舒服安心的,也會尷尬別扭。他們有人說好朋友不該這樣,好朋友及時一句話不說也不會尷尬別扭,即使長久不聯系也不會冷淡。難道,我們不是好朋友?應該不是吧,我覺得我們夠好了,對嗎?我們談不上什么閨蜜,什么知己,我們只是最簡單的朋友,這基礎還是同學關系,但我覺得這樣就很好了。至少我們之間沒有那么復雜,我想如果讓我們重新開始,我還會像以前那樣開始,然后變成現在。我們也沒有好的要死,好的嘰嘰喳喳,好的天不怕地不怕,我們只是好的很平淡,夠了。
雖然這么說著,可我也想要我們風風火火、永永遠遠。可是不巧,我們沒有那樣,那樣對我來說美好的感覺沒有發生在我們身上,而發生在我們身上的,也就在平淡不過了。即使這樣,也就只好這樣了。
你們也許很了解我的,哦,說這些估計你們聽到一半剩下的也就了解了。我只是想告訴你們,及時平淡,你們到現在也一直在影響著我的笑容。致我終將分散的朋友。
朋友作文 篇4
一天中午,小猴、小羊、小鴨和小熊一起去森林里玩。突然,只聽見“啊呀”一聲,小伙伴們轉過頭一看,啊!原來是小鴨掉進泥坑里啦!它們急得像熱鍋上的螞蟻,在地上團團轉。“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”小熊說。
忽然,小羊在樹叢里找到了一根細細長長的.木棍,正努力地把木棍遞給小鴨。“快!接著!”但是坑太深,夠不著。小熊在急促中清醒過來,從樹上扯下一根根很細的藤,但是,小鴨用力就把藤給扯斷了。
小猴靈機一動,讓小熊和小羊到小溪邊提幾桶水來,然后把水倒進泥坑里,轉眼間,小鴨就在泥坑里漂了起來,平安無事的從泥坑里走了出來。小熊和小羊驚訝地看著這一切,用佩服的語氣說“哇!小猴,你真厲害!”小鴨擁抱了一下小猴,說:“謝謝你,小猴,我們永遠是好朋友。”
小伙伴們手拉著手,伴隨著落日,一起朝回家的路走去。小鴨開心地說:“團結才是好朋友啊!”
朋友作文 篇5
讀了《自然》雜志關于新形勢下科學與媒體關系的幾則報道,有一些感想。
首先,科學與媒體本應成為好朋友。6月25日《自然》雜志的社論說得好:科學與媒體都堅信三點——“下結論是需要證據的;證據對所有人都應該是開放的;一切事物都是可以質疑的”。遺憾的是,在實踐中,無論是在中國還是在其他國家,科技界對媒體是心存戒備的。“防火防盜防記者”這個玩笑說法,至少有兩層含義:某些官員怕記者報道自己管轄范圍內存在的問題,所以防記者;科技界怕記者有意識或無意識地歪曲了自己接受采訪時所說的話(這是常有的事,我本人深有體會),所以防記者。我們需要經過艱苦的努力,將這種不友好的、甚至是敵對的關系轉化為良性、互惠的關系。
其次,博客在科學傳播中的地位不可低估。科學傳播的意義無需贅述,科學界與媒體都有義務參與和推進科學傳播大業。在過去,不通過大眾媒體,公眾是難以聽見科技人員的聲音的。有了博客,對科技感興趣的公眾可以直接閱讀科技人員開的博客并與其會話。3月19日《自然》雜志的社論,也提到了博客這一新興媒體在科學傳播方面的潛力。目前,無論在外國還是中國,很多記者都十分關注科學家的博客,一方面,他們試圖從中找到值得報道的內容,另一方面也可以更新自己的科學知識。本人一向是熱衷科學傳播的`,過去,我的傳播渠道無非是報紙雜志,科普講堂。自從20xx年4月在科學網開博以來,才發現這個渠道甚為寬闊。兩年多來,我貼出了800多篇博文,它們共獲得了148萬多次點擊,5200多條評論,平均每天的點擊量是1800多次,平均每篇博文獲得6條評論。
再次,彌平兩種文化的鴻溝,要從源頭抓起。為什么本應成為密友的科學家與媒體記者會形同路人?原因之一是,新聞界從業人員多半是文科出身,盡管他們努力去理解科學技術最新進展,往往仍感到力不從心。而理工科背景的從業人員在傳播技能方面又有較嚴重的缺陷。解濟之道,是我們的高等院校要加強對科學傳播專業人員的培養。20xx年6月在瑞典召開了第10屆科學技術公共傳播國際會議,有關學者在會前、會上進行的調查表明,發達國家有不少大學都設立了專門的科學傳播計劃,有的設在人文學院,有的設在新聞學院,也有的設在理學院。這些科學傳播計劃都包含四大塊:科學技術的內容、教育學的內容、科學技術論的內容和傳播學的內容。我國也有少數機構設立了科學傳播計劃,如清華大學科技傳播與普及研究中心、北京大學科學傳播中心、中科院研究生院人文學院科學傳播中心,等等。但是,與社會對科學傳播專業人員的強烈需求相比,這樣的科學傳播教學研究機構還太少太少。
朋友作文 篇6
我的好朋友是黃玉潔。她有一頭散發著香味的.長發,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴。長得有點好看。我和她從一年級玩到了三年級,笑到了三年級,學到了三年級。
她的脾氣很好,偶爾會撒嬌。她很喜歡和我一起坐在安靜的地方嬌聲嬌氣地聊天。有時候我違反紀律,被老師罰了,她都會走到我身邊安慰我。她心地善良,很可憐路邊的流浪貓、流浪狗等小動物,每次看見它們,她嘴里都滴咕著一句:“它們好可憐啊!”
她比較好動,喜歡在晚托時走進走出,讓老師很無奈。她呀,也比較懶,有點喜歡依賴別人。悄悄告訴你吧,她偶爾會叫我幫她補一下作業,什么?你們說我幫她補作業?不不不,她自己的事情自己做,干嗎要我幫她補作業?我只是說漏嘴而已。
嘿,她今天又被老師罰抄試卷了,誰讓她課堂上發呆,不好好改正試卷上的錯題呢?我可憐的朋友,真希望她不用被老師罰,這樣她就不會因為抄試卷抄得頭爆炸了。
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