鳥的作文經(jīng)典[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的鳥的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![鳥的作文經(jīng)典[6篇]](/pic/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
鳥的作文 篇1
樹梢上怎么會(huì)有躍動(dòng)的音符？啊，那就是樹的精靈，樹的花朵。
“啾啾”一串兒清脆的聲音，在空氣中流動(dòng)著。有時(shí)沖向云霄，有時(shí)伏地飛行，在空中劃過道道優(yōu)美弧線。啊，又是新的一年！鳥兒這個(gè)小精靈在樹葉中休息，動(dòng)聽的鳴聲，歌唱著樹的美麗。它有時(shí)蹦跳有時(shí)站立，又忽的一下從我眼前飛過。嬌小的身影迅速流動(dòng)著，留下一串串影子。咦，難道今年的春天來的格外早？再仔細(xì)看時(shí)，原來是她們——那群鳥兒！在那里跳舞歌唱，讓我誤以為是樹枝上的鮮花！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從指間溜過，不知不覺，那些跳動(dòng)著的花朵去哪里了？
姹紫嫣紅的世界少了一份活力，我的心也隨著不知名的鳥兒離去。
花又謝了，葉也黃了，留下光禿禿的樹干，像裸著的皮膚，心中仍有些空蕩。那些“花兒”也離開樹了嗎？
耳邊突然傳來嚶嚶的叫響，我興奮地抬起頭，樹梢上不知何時(shí)又開滿花，大大小小，五顏六色。這些“花兒”叫著，嚷著，好熱鬧。清脆的聲音打破冬日的寧?kù)o。我看著這些“花朵”，她們是這樣惹人憐愛：有的三只、兩只在樹上嬉戲；有的聚在一起邊歌邊舞。有了鳥的'樹頓生氣勃勃，冬天的風(fēng)因?yàn)樗齻兊奶S也顯得細(xì)微而富有活力。
鳥是樹的花朵，春夏秋冬她們從未離去。她們躲在樹葉間與綠葉一起舞蹈，和著冬風(fēng)一起歌唱。樹，就是她們的家園。
樹與鳥一動(dòng)一靜，成為一曲大自然的頌歌，在天空中奏鳴。鳥是樹的花朵，樹是鳥的伴侶。
我愛樹，更愛樹的花朵。
鳥的作文 篇2
我經(jīng)常看到有很多小朋友在樹林里捉啄木鳥，把它關(guān)到籠子里，我非常難過。有一次，我的好朋友江柯就捉了一只，并把它當(dāng)玩物。我看到后再三勸說，給他講啄木鳥對(duì)人類的貢獻(xiàn)，他終于把啄木鳥放了。
是啊，啄木鳥有“森林醫(yī)生”之稱。它的.舌頭很特殊。細(xì)長(zhǎng)而柔軟。能伸出口外十幾厘米，好像彈簧一樣，能伸能縮。啄木鳥捉蟲很厲害，不管樹桿里多深的害蟲，幼蟲或蟲卵，都逃不出啄木鳥的舌頭。據(jù)說在大樹上過冬的蟲子大部分將被啄木鳥吃掉。
啄木鳥常在樹木上營(yíng)巢。四五月間產(chǎn)卵，每窩產(chǎn)3--8枚，純白色。雌雄鳥輪流孵卵，孵化期為16天。幼雛留巢哺育16天后，就能飛出去覓食。你看，他的本領(lǐng)大吧。
啄木鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它保護(hù)了森林，保護(hù)了大自然。
請(qǐng)大家保護(hù)我們的“森林醫(yī)生”——啄木鳥。
鳥的作文 篇3
一天，耳邊傳了一陣?guó)B叫聲，我抬頭一看，原來是可可(我養(yǎng)的鸚鵡)在與“天外游客”對(duì)話呢。我眼前一亮，對(duì)爸爸說：“快把它捉住這樣可可說有個(gè)伴了!”爸爸答應(yīng)了。
爸爸慢慢走過去，把籠子的'門開出一條縫，想讓它自己進(jìn)來。可它偏偏不動(dòng)，只顧著和朋友：“聊天”。
我順手捉了一把米灑在它面前，想引它進(jìn)來，只見它低下頭，張開小嘴吃起來。吃了一會(huì)兒，那只鸚鵡慢慢向籠子靠近，猶豫了一會(huì)就把頭伸了進(jìn)去，爸爸連忙把門壓住，那個(gè)鸚鵡一看大事不妙，掙扎著往后退，我趕緊伸出手，稍一用力，把它推進(jìn)了籠子里。
剛開始，那只鸚鵡還不太習(xí)慣籠子里的生活，總像無頭蒼蠅似的，用那尖尖的嘴，東啄啄西啄啄。漸漸地，它和哥哥成為了好朋友。
我看到它們兩個(gè)在籠子里嬉戲，心中無比快樂。
鳥的作文 篇4
森林里有一群鳥快樂的生活著，森林里樹木茂盛，綠油油的，簡(jiǎn)直是鳥的天堂。
一天，森林里著火了。鳥兒們看見了這一幕，議論紛紛，有的說：“快去取水吧。”“不行，池塘離這里遠(yuǎn)著呢。打完水以后，我們的森林早都燒沒了。”“哎呀，那可怎么辦呀!”這時(shí)，只見一只全身金黃，翅膀上五顏六色的一只鳥帶著一群鳥過來了。那是百鳥之王——鳳凰。鳳凰到來后，也努力和眾鳥想著辦法。
正在此時(shí)，一只無名鳥奮不顧身，撲進(jìn)熊熊大火里，用那全身美麗的羽毛撲打著火苗。火終于熄滅了，它一身美麗的羽毛也被燒焦了，落在了地上。
鳳凰飛到了地上，抱著那只無名鳥流下了眼淚。它對(duì)著百鳥說：“你們一定要記住它，是它救了我們整個(gè)森林。”說著，它在地上刨了一個(gè)坑，把無名鳥放了進(jìn)去。這時(shí)一束光照耀著無名鳥，一只新的無名鳥重生了。鳳凰明白了，說：“無名鳥看似已死，但它奮不顧身的'精神還在活著，是上帝給了它一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。”
這句話百鳥們一直記著，記著無名鳥保護(hù)森林的英雄氣概。
鳥的作文 篇5
說起我喜歡的鳥，不由的使我想起去年春節(jié)，我和爸爸、媽媽挑一個(gè)風(fēng)和日麗的日子去植物園玩。我們來到大草坪上，看到許多人在喂鴿子。
瞧，一只美麗的：“小公主”最引人注目，它全身潔白如雪的羽毛，在陽(yáng)光的照射下顯得十分耀眼，頭上嵌著兩顆黑寶石似的小眼睛，格外閃亮，它的嘴巴是淡紅色的，又扁又尖，脖子粗粗的.，根本與身子分不清，它的尾巴最特別了，從側(cè)邊看，像一把半張開的扇子，從后面看，又像一朵盛開的花朵，杏黃色的爪子上長(zhǎng)著閃亮的銀鉤，它走起路來，仰著頭、挺著胸，即神氣又高貴!
我也迫不及待想給它們喂食，便買了一盒飼料，往地上灑了一把，只見一大群鴿子紛紛跑了過來，它們用自己又扁又尖的嘴爭(zhēng)先恐后地吃了起來，還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲，只有那只高貴的“小公主”居然飛到我的胳膊上，在飼料盒里吃了起來，我太喜歡它了，忍不住用手輕輕地?fù)崦?它的羽毛像絲綢一樣光滑，這時(shí)，它看著我，好像知道我喜歡它，不一會(huì)兒“小公主”和它的同伴們一起展翅高飛，蔚藍(lán)的天空頓時(shí)被它們美麗的身姿點(diǎn)綴的特別漂亮。雖然我有點(diǎn)依依不舍，但看到它能和人們這么親切，又能這么自由自在的生活，心里增添了不少欣慰。
鴿子向征著和平，我喜歡鴿子。
鳥的作文 篇6
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了一本名字叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書，于是媽媽買了這本書，這本書的內(nèi)容很豐富，有散文，有童話，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個(gè)字》的文章。
《難忘的八個(gè)字》主要寫的是一個(gè)名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結(jié)巴，而且左耳失聰，所以她總被別人嘲笑，她的'自信心都下降了。二年級(jí)時(shí)，她進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)，低年級(jí)都有耳語測(cè)試，在測(cè)試時(shí)，倫納德老師說了一句話——“我希望你是我女兒”，就這句簡(jiǎn)短的一句話產(chǎn)生了不平凡的力量，讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文，我的眼睛濕潤(rùn)了。倫納德夫人給其他同學(xué)說一些像“天空藍(lán)藍(lán)的”那樣的句子，而給這位一直被人嘲笑沒有自信的小女孩說“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣，使將來的瑪麗·安·伯德大有作為。
生活中，如果每個(gè)同學(xué)都能耐心地幫助那些失落的同學(xué)，我相信他們會(huì)表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時(shí)候，家長(zhǎng)不斷鼓勵(lì)我們，那么未來的世界就會(huì)充滿幸福和希望。
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