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    雷鋒的作文

    時間:2026-05-02 03:23:50 雷鋒

    雷鋒的作文[優秀]

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占睦卒h的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    雷鋒的作文[優秀]

    雷鋒的作文 篇1

      “人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的”“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”……一場轟轟烈烈的“學雷鋒,獻愛心”活動,在我們這個鄉村中學開展起來,看雷鋒電影,唱雷鋒歌曲,出板報,做好事,到敬老院為老人獻愛心……紅火熱鬧的活動給我們枯燥無聊的學習生活,帶來了新鮮、快樂,大家都興沖沖的參與到各項活動中去。

      一晃一大周(我們是寄宿制學校,兩星期歇一次為一大周)過去了,大家的興奮勁漸漸淡了下去,學!矮I愛心”活動也悄然結束了。生活照舊回到了以前上課、下課、寫作業的周而復始之中去。

      一天,歷史課上,身為班長的我強撐著精神處在一種半睡眠狀態,其他的,一半兒在伏桌而眠,一半兒在忙碌著悄悄話和各種小動作,全班24名同學沒一個在聽課。怒不可遏的歷史老師——一個瘦而矍鑠的干巴老頭劈頭蓋臉的一場痛罵,讓我本已對老師批評久已不起波瀾的心猛然間驚顫不已,仿佛我的心窗被拂去厚厚的塵土,光亮“嘩”的一下照了進來。

      記不得我從小學幾年級開始,對學習興趣越來越淡,到了現在的初中二年級,感到學習很是枯燥乏味,身邊的同學也都一樣。我們上學是因為不上學無事可做。在課上,任憑老師講的`天花亂墜,也難激起我們多少學習興趣,只愿意老師把重點畫出來、總結出來,讓我們抄抄背背。作業,我們也“做”,準確說是“抄”。對,全對;錯,全錯。考試,無論是小測還是大考,我們都很看重分數,能偷看就偷看,能偷抄就偷抄,想盡一切辦法,只要分高就好。分高了,我們沾沾自喜,不管是如何得來的分數;分低了,我們也一樣看得開。我們喜歡上體育課,喜歡學校開展各種活動,只要不坐在教室里上課,心中就敞亮。我們從不會為學不會哪章、哪節內容有絲毫擔心,最高興的是利用各種借口請假能得到班主任的批準……

      以前,別人都這樣過著,我又沒覺得有什么不對,今天歷史老師邊講雷鋒,邊對照,邊痛斥我們,我恍然明白我錯了,大錯特錯了。學習是要思考,是要鉆研,是要努力刻苦,“知識是開啟智慧大門的鑰匙”可是我每天只做了些什么呢?抄作業沒一點羞恥感,考試偷看得來的分數也會沾沾自喜?!我的心麻木到了何種地步呢?!雷鋒叔叔沒上過幾天學,可他無論白天多忙多累,晚上都要堅持看書寫日記,還能寫出那樣有哲理的日記來。我自己卻把寫作業當成了唯一的學習任務,以前老師批評教育了我們那么多,為什么以自己就沒有覺悟呢?

      還有更可怕的是我們的品行,歷史老師說我們“一切以自我為中心”“小小年紀就有極強的功利心”這是我們以后人生失敗的根本。雖然我并不完全明白他的話的全部意思,但我也隱隱感覺到我們以后可擔心的后果。

      在學校里,常常是無論我們犯了什么錯,被老師發現批評,明知道自己錯了,可就是覺得很丟面子,從不想改正錯誤,只是想下次再犯的時候不讓老師發現。在家里,知道爸爸媽媽愛我們,為我們付出很多,可不知道如何報答他們;父母訓斥我們的時候,只要有可能,總是找到父母的不足或錯處予以回擊;我們重感情,卻不珍視情感,渴望友情,但有些少年老成,很少為失去友情而傷心;作為初二學生,步入早戀行列的并不在少數,但只是為了尋求寄托,排遣寂寞空虛。最可怕的是大人們整天談掙錢,我們的人生目標也只是定在了以后掙大錢,過富裕生活上了。

      雷鋒叔叔從早忙到晚,干這干那,幫這個幫那個,不計報酬不計名利,可他總是精神飽滿,神采奕奕,快快樂樂,充充實實,好像心中總是充滿著春風和陽光,而我們小小年紀卻感到生活缺少真正的快樂,心中似乎總難以透進燦爛的陽光。

      教師點評:這是一篇作文課上的作文,在寫作技巧和文采上,沒多少精彩之處,但熟知農村教育現狀的教師或教育工作者,看后會明白,學生在作文中描寫“我”的錯誤和種種不良表現,并不是個別現象,而是在農村學校學生中存在的普遍現象。這也不僅僅是學生的“厭學”和品性中“自我”的問題,教育的功利性已經扼殺了學生求知的天性,社會的功利性正在泯滅孩子對真正有價值、有意義人生的追求和向往。少年是國家的未來,少年強則國強。這不能不引人深思、讓人痛心和擔憂。這也是這篇作文值得稱道之處。更可貴的是從文中可以看出這名學生心中對真正有意義人生的向往,這更讓人欣慰。

    雷鋒的作文 篇2

      第一次聽到“雷鋒”的名字,是在電視里聆聽“學習雷鋒好榜樣!边@首歌的時候,當時我還小,不知道雷鋒是什么人,便抬起小腦袋問媽媽:“媽媽,雷鋒是誰?”“呵呵,雷鋒,他啊是我們學習的榜樣呢!眿寢屝χ业念^說。我一骨碌站到沙發上拍起手來,“雷鋒叔叔真了不起!媽媽,你能給我講講雷鋒叔叔的故事嗎?”

      “好啊!”我坐下來,靜靜地聽著。

      雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。他的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。。

      雷鋒非常抓緊時間,就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書,一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間,你還看書啊!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行!

      聽完雷鋒叔叔的事跡,我深有感觸。有這么一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。只要我們心中有愛,在別人需要幫助的時候,伸出手來,給予力所能及的幫助,你便是雷鋒。讓我們從現在開始,用一個甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的.讓座,讓你成為別人心中的雷鋒!

      就像雷鋒在日記里說的,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

    雷鋒的作文 篇3

      雷鋒—是我國的一個普通的解放軍,但他那助人為樂,不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂于助人的光輝形象。

      有一天,我也看到了一個類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天,陽光明媚,天空萬里無云,那位小男孩要去水果店買水果,就在這時,一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時候,一不小心,被一塊小石頭拌倒了,頓時,老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

      這時,那位小男孩見了趕緊跑過去,彎下腰,扶起那位摔倒的老奶奶,扶完老奶奶后,他便彎下腰,幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜,一個個撿起放進老奶奶的購物袋中,撿完以后站起來,還給老奶奶,老奶奶見了,從購物袋中拿出了幾個又大又紅的'蘋果,一個勁地往小男孩的衣袋里放,小男孩一邊使勁推開老奶奶的手,一邊說:“老奶奶,幫助您撿這些東西,是我力所能及事情,所以我不能要您的蘋果!崩夏棠搪犃耍樕下冻隽藵M意的笑容。

      看來,我們在處處都要學習雷鋒那樂于助人,不求回報的精神,為社會所有的人民服務。

      

    雷鋒的作文 篇4

      “向雷鋒同志學習”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國,屬于人類,雷鋒精神是我國的傳統美德。雷鋒的精神應該萬古長青、永垂不朽!而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。

      我是從電視里認識他的:當時,有一位老爺爺正從人行道上走過,突然——一輛大卡車沖了過來,撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒回就開著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場的人都驚呆了,只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去,迅速地撥打了120并照顧著老爺爺。急救車到了,叔叔和護士們一起將老爺爺抬了上去,急救車飛快地行駛著,帶著雷鋒的精神駛向醫院。

      在醫院的急救室內正緊張有序的`搶救著老爺爺,而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費,并尋找著老爺爺的家屬。當老爺爺從急救室內出來后,醫生告訴他:“老爺爺已無大礙,但仍需繼續調養!崩蠣敔數募覍俚搅,他們百般感激這位叔叔,并要將費用還給他,而這位叔叔卻說:“

      畢竟這是我應該做的,而且我還要繼續向雷鋒同志學習呢!”說完他便離開了。

      這就是雷鋒精神,這就是應該繼續發揚光大的雷鋒精神。

    雷鋒的作文 篇5

      今天中午我請假去省兒童醫院看眼睛?赐暌院,媽媽帶我坐公交車回家。公交車上人山人海,非常擁擠,真幸運媽媽和我坐了一個位置。就在這里,我和媽媽看到了一位白發蒼蒼的老奶奶,她慢慢地走了過來。媽媽說:“阿姨,您到我這里來坐吧!崩夏棠炭蜌獾卣f:“你真是個好人!,謝謝你!”。老奶奶坐了幾站就下下車,我和媽媽又坐回了原來的位置。

      過了一會兒,我感覺悶熱,還出了一身汗,頭也暈暈的。媽媽說:“沒事吧?”“頭暈,想吐!蔽矣袣鉄o力地說道。媽媽聽后就到包里找塑料袋,可是沒有找到。就在這里,旁邊的一位阿姨遞過來一個塑料袋,那阿姨可能是聽到了我說想吐。媽媽接過袋子連忙說:“謝謝!”

      原來我身邊有許多雷鋒,例如:我、媽媽、阿姨,我們都是雷鋒。經過這件事以后,我覺得幫助別人自己也快樂。所以我要做一個助人為樂的`好孩子!

    雷鋒的作文 篇6

      “學習雷鋒,好榜樣……”現在隨處可以聽見這種贊美雷鋒、呼吁學習雷鋒的歌曲,雷鋒助人為樂、公而忘私的品質值得我們大家學習。而樂于助人、無私奉獻正是人類道德的高尚境界,而高尚的道德正是廣大華夏兒女讓所應當追求的品格。

      雖然人們都說現今社會是人心冷漠,但我們的身邊也有不少樂于助人的人。比如福州的那位“托舉哥”,為救一位與自己素不相識的女子而犧牲了自己。這種舍己為人、默默無聞的品質就是道德的最高境界——幫助他人,給予他人溫暖,燃燒自已。

      并不是人人都能夠而且有機會做象“托舉哥”那樣的人,但是我們勿以事小而不為,我們可以從小事做起,從身邊的一點一滴做起,以雷鋒同志為榜樣,為成為一個有道德的人努力進取。也許我們不需要做得轟轟烈烈,只需要誠心誠意;不需要做得驚天動地,只需要無私奉獻;不需要做得山崩地裂,只需要助人為樂。懷揣一顆充滿愛的.心,奉獻社會,關心他人,將雷鋒精神發揚光大,將中華美德傳承傳播。在街上我們可以扶老人過街,敬老愛老;在公車上給老孕小讓座,愛護弱小;在班上幫助學習有困難的人,關心同學……

      只要我們伸出友愛的雙手,為需要的人送去溫暖,用熱心、愛心澆灌著道德之花,那這世界就會變得更加美麗。從現在開始,從此時此刻開始,沿著雷鋒的足跡找尋道德的光芒,讓道德之花綻放在神州大地的每個角落。

    雷鋒的作文 篇7

      三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒,一個名字響鐺鐺的人物。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

      然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的'美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成有 償服務,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的,但是,體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

      我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助

      變成有 償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有 償服務,愛心本身體現著社會存在無 償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有 償服務。

      我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。

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