（必備）描寫弟弟的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫弟弟的作文 篇1
暑假里，爸爸帶我和弟弟去游樂場玩。路過滑冰場的時候，弟弟嚷著要滑冰，爸爸就說：“讓我們的.‘冰上之花’婷婷老師教你吧？”聽了爸爸這么高的夸贊，我心里樂開了花，欣然同意。
進(jìn)了滑冰場，我先給弟弟換上滑冰鞋，然后扶著他站起來。弟弟顫顫巍巍地弓著身子站起身，手緊緊地抓著我的手。看到弟弟這樣，我說：“別緊張，有我呢。”我先教弟弟學(xué)會站立，然后再扶著他慢慢向前挪。唉，弟弟的膽子也太小了，一直抓著我的手不放。把我累得是滿頭大汗，弟弟也漲紅了臉。
唉，當(dāng)老師可真不容易！
描寫弟弟的作文 篇2
我的弟弟長著一頭烏黑的短發(fā)，一對炯炯有神的小眼睛，兩條濃濃的眉毛，真神氣。他尖尖的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬淖欤袝r很沉迷網(wǎng)絡(luò)像個網(wǎng)蟲，有時他卻很愛哭鼻子。
就說上次吧！我跟著姑姑一塊來到他家作客。剛到他家，我的弟弟就把我?guī)У搅怂译娔X室里，并要求我和他一起玩電腦，我欣然同意了，只見他開電腦的那 熟練的身手，我心直癢癢終于他找到了好玩的游戲，剛開始玩的時候，我連鍵盤也看不懂，于是他就手把手的教我，我終于學(xué)會了，但是很慢，看著弟弟的快身手， 我想我什么時候也能跟他一樣呢，我一會看他玩的可高興了，就連忙開始玩了，看他那沉迷網(wǎng)絡(luò)的樣子，我給他起了一個名副其實的外號“小網(wǎng)蟲”。
一天，我和他一起在爭先恐后地玩游戲機，爭的不可開交的時候，我拿了一個主意，我們說好的.“三次頂天地”結(jié)果我贏了，他就大哭起來，這時我只得給他玩，免得以后我們像冤家一樣不理會對方。
記得還有一次我跟他正在玩游戲的時候，由于地板太滑結(jié)果我摔了一個四腳朝天，我疼的哇哇大叫，弟弟連忙把我扶起來，用輕柔的聲音安慰我，讓我感到很溫暖……
這就是我的弟弟，一個有愛心的弟弟，我真期待下次和他再次相聚呢！
描寫弟弟的作文 篇3
我的弟弟叫王佳祺，只有四個月大，他的臉白白的、胖胖的，一雙明亮的大眼睛和一對可愛的小酒窩，一逗笑起來非常可愛。
弟弟現(xiàn)在已經(jīng)開始有自己的'語言了，我逗他玩和他說話，我嗯一聲，他啊一下，一對一答，就像聊天。開心的時候，還會咯咯的笑出聲音，如果沒人理他，他就會哇哇大哭，我一跑過去，他就直直的看著我，好像在說：“姐姐、姐姐，快過來跟我玩啊！”
有一次，媽媽在洗衣澡，弟弟又大哭起來，又抓又蹬，聲音越哭越大，我趕緊跑過去哄他，結(jié)果他根本就不理我，閉著眼睛繼續(xù)哇哇大哭，沒辦法了。我只好跑去衛(wèi)生間喊媽媽，媽媽過來后，抱起弟弟，發(fā)現(xiàn)弟弟往媽媽懷里拱著找奶喝。哦，我明白了，弟弟是餓了，所以才大哭。
我的弟弟是一個乖巧、可愛的小家伙。
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