實用的畢業的作文3篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業的作文 篇1
那一刻，時間止步、黃桂花落，滿天星和雨，盡唱別離歌。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
畢業，是沉重的動詞，讓人望而卻步；畢業，是友情的殺手锏，斬斷情絲。
只有幾顆灰色的埃塵隨著微風飄揚在空寂的校園里。
六年，向微露的陽光般轉瞬即逝。我曾經最好了準備，可沒想到--時間過得那么快。
母校，多么美麗的家園；老師，多么親切的稱呼；集體，多么溫馨的詞語。可是，這一切都要離我而去，塵封在歲月中，埋藏在記憶里。而淚水和感情就是封條。欲辭別，無語相言。
如今，一根粗繩和那褐色的泥濘勾起我所有的回憶。一年之前，陽光教育中心的拔河比賽，我們班輸了。可是，我們不甘心。一個同學情愿拉著繩子被別班拖了七八米遠，弄得身上滿是泥濘，但卻無怨無悔。他的眼中折射出堅定的光彩，理直氣壯地看著對方。這是一種怎樣的至高無上的思想啊!我的心中，除了感動，唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的腦海里，歷歷在目，直到如今也揮之不去。
以前，看著高高年級的大哥哥大姐姐畢業時候痛哭流涕，總是撇撇嘴，說他們無知。可是，六年之后，輪到我了，心里總是有一股惆悵，說不出、道不盡。也許，悲傷是我們這個年齡段必定要承受的，分別愁苦、有誰能懂。
老師那燭光里的微笑--半年前。老師因身體原因要休假。說是休假，其實再也不能教我們了。從那個時候起，我們就有了一種貌似大人、卻不同于大人的難過。在老師給我們上的最后一節課，我們將它改成了一場令人難忘的歡送會。抑揚頓挫的朗誦、飽含深情的.獻花，不再是歡樂、高興的了，而彌漫著一股難舍難分的氛圍。教室里光芒閃閃爍爍，紅燭亮光閃閃、恩師淚光爍爍。我們用行動向老師詮釋了什么叫做感恩，同時也讓我們自己懂得了感恩。
繁花仍然盛開，綠蔭依舊如蓋。而教室里的一張張面孔卻各奔東西，物是人非。
畢業，是成長的必經路，不可避即；畢業，是痛苦的交響曲，令人淚珠如雨。
母校的聲音印刻腦海，老師的教導諄諄銘記，同學的微笑珍藏心中。在那個蒼茫的夏天，我們一起畢業。
母校!您的孩子在桂花樹下向您致敬!恩師!您的學生在晚霞的余暉中向您鞠躬!同學!你的知己在米蘭旁向你道別。別了，校園中，我的一切!
畢業的作文 篇2
時光飛逝，漫長而又短暫的三年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故 但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在以后，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯系，讓我們的友誼天長地久。
生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。
生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活，前面的.路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的 敵人 ；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。
畢業的作文 篇3
48小時倒計時開始了！倒計時一開始，就證明著，我們在母校生活的時間就只剩下兩天了！兩天之后，我們難忘的小學生活，就徹徹底底地結束了！過去的生活，再也回不來了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業，不想說再見！
不想和朋友們說再見。
平時總是和我在一起的李詩同；一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地期望——能永遠和她們在一起呀！
不想和花草樹木說再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細嗅著這芬芳的花香，讓你覺得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說再見。
想起班主任在上語文課的時候的那股幽默勁兒，就會讓你忍俊不禁。我們班的學生都很有福氣，攤上了這樣一個幽默的班主任，他在講課的`時候，時不時會讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會有很多同學都圍在班主任的身旁，和他說說笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時刻，我，并不想給他們說再見，總覺得，我們，會再相見······
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